LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC (Khám phá khoa học)
Tìm hiểu về một số phương tiện giao thông
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
+ Trẻ biết đặc điểm, công dụng của một số phương tiện giao thông và phân
loại theo 1- 2 dấu hiệu. (MT44)
+ Trẻ gọi đúng tên và nêu được một số đặc điểm rõ nét của một số phương
tiện giao thông đường bộ, biết nêu những điểm khác và giống nhau giữa 2 loại
phương tiện giao thông với nhau: Như chở người, hàng hóa…
2. Kỹ năng: Luyện phát triển ngôn ngữ cho trẻ, phát triển khả năng tư duy,
chú ý, ghi nhớ cho trẻ.
3. Thái độ: Trẻ biết khi qua đường phải nhìn 2 bên đường không có xe mới
được sang, khi ngồi trên các loại phương tiện giao thông không được đùa nghịch,
không thò đầu, thò tay ra ngoài, khi xe dừng hẳn mới được lên xuống xe, khi ngồi
trên xe máy phải đội mũ bảo hiểm.
II. Chuẩn bị:
- Cô: Tranh ô tô, xe máy, xe đạp, xích lô, ô tô chở hàng, chở khách, tàu hỏa.
- Trẻ.: Lô tô về một số phương tiện giao thông trên, rổ.
III. Nội dung thích hợp: GD an toàn giao thông.
IV. Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Hoạt động 1: Ổn định tổ chức
Cho trẻ hát bài “Em tập lái ô tô”. Trò chuyện với trẻ về
nội dung bài hát, nội dung chủ điểm.
2. Hoạt động 2: Nội dung dạy trẻ.
a. Khai thác hiểu biết của trẻ
- Bạn nào giỏi kể cho cô biết về các loại ptgt nào?
- Vừa rồi cả lớp mình vừa được nghe các bạn kể về 1 số
phương tiện giao thông đường bộ như ô tô, xe máy, xe
đạp....Hôm nay cô cháu mình cùng tìm hiểu về một số
phương tiện giao thông đường bộ nhé.
b. Quan sát tranh và đàm thoại:
- Cho 3 trẻ lên lấy tranh cho tổ mình cùng quan sát và
trao đổi về bức tranh1, 2 phút.
Tranh 1: Xe máy.
Tổ con có tranh vẽ gì?
- Xe máy là ptgt gì? Xe máy có những đặc điểm gì?
- Bạn nào có nhận xét gì về bức tranh này?

Trẻ hát.
Trẻ cùng trò chuyện về
nội dung bài hát, nội
dung chủ điểm.
Trẻ kể về các loại
phương tiện giao thông
đường bộ

Tranh vẽ xe máy.
PTGT đường bộ.
1, 2 trẻ trả lời.

- Còn bạn nào bổ xung không?
- Xe máy chạy bằng nguyên liệu gì?
- Xe máy dùng để chở gì?
- Khi ngồi các con phải ngồi như thế nào?
*Chốt lại: Đây là tranh về xe máy, là phương tiện giao
thông đường bộ, gồm có đầu máy, tay lái, yên xe, bánh
xe, có nan hoa, xe máy muốn đi được phải đổ xăng vào,
xe máy chỉ chở được 2 người lớn và 1 trẻ con, khi ngồi
trên xe máy phải đội mũ bảo hiểm, giữ chặn, Xe máy
kêu bim bim.
Tranh 2: Ô tô con.
Tổ con có tranh vẽ gì? Đây là ô tô gì? Có những đặc
điểm gì?
Bạn nào có nhận xét gì về bức tranh này?
Bánh ô tô hình gì? Có những bộ phận gì nhiều?...
Còn bạn nào bổ xung không?
*Chốt lại: Đây là tranh vẽ ô tô chở khách, là ptgt đường
bộ, ô tô chở được rất nhiều người và hàng hóa đi từ nơi
này đến nơi khác rất nhanh, khi ngồi trên xe ô tô không
được thò đầu thò tay ra ngoài, khi xe dừng hẳn mới
được lên xuống xe
* So sánh: Ô tô - Xe máy.
Khác nhau: Xe máy 2 bánh, ô tô 4 bánh, xe máy chở
được 2 người lớn và 1 trẻ con còn tô chở được nhiều
người hơn, ô tô đi nhanh hơn, xe máy đi chậm hơn.
Giống nhau: Đều là phương tiện giao thông đường bộ.
* Ngoài các loại ptgt đường bộ cô cho quan sát ra còn
có ptgt đường bộ gì?
Cho trẻ quan sát thêm 1 số tranh đã chuẩn bị.
Khi ngồi trên các ptgt phải như thế nào?
Tranh 3: Xe đạp. Tổ con có tranh vẽ gì?
Xe đạp gồm có những phần nào? có những đặc điểm
gì?
Bạn nào có nhận xét gì về bức tranh này?
Chốt lại: Đây là tranh xe đạp, gồm có chỗ ngồi gọi là
yên xe, bàn đạp, 2 bánh xe…
Tranh 4: Ô tô tải.
Tổ con có tranh vẽ gì?
Xe ô tô tải gồm có những phần nào?
Có những đặc điểm gì?

Cho bạn khác lên bổ
xung.
Nghe cô chốt lại.

Tranh ô tô
Trẻ trả lời theo ý hiểu.

Nghe cô chốt lại.

1, 2 trẻ nêu sự khác
nhau.
1, 2 trẻ nêu giống nhau
Xe đạp, ô tô chở hàng, ô
tô con, xe đạp….

Nghe cô chốt lại.

Bạn nào có nhận xét gì về bức tranh này?
Chốt lại: Đây là tranh ô tô tải, gồm có đầu xe, thùng xe,
xe trở vật liệu....là ptgt đường bộ.
c, Mở rộng:
Cho trẻ quan sát thêm 1 số tranh đã chuẩn bị.
Khi ngồi trên các ptgt phải như thế nào?
Cho trẻ quan sát thêm 1 số tranh đã chuẩn bị.
Khi ngồi trên các ptgt phải như thế nào?
*GD: Khi ngồi trên xe máy ta phải đội mũ bảo hiểm,
ngồi trên ô tô, ta ngồi ngay ngắn, cẩn thật, không được
đùa nghịch chạy nhảy, không thò đầu , thò tay ra ngoài.
Khi tham gia giao thông phải chấp hành đúng luật giao
thông, khi xe dừng hẳn mới được lên xuống xe
* Trẻ thực hiện chơi lô tô
Chọn lô tô theo yêu cầu của cô
Các con phải giơ đúng loại ptgt cô gọi.
Cô gọi tên xe gì thì tìm nhanh cô gõ 1 tiếng
Sắc xô thì giơ lên, gõ 2 tiếng thì đọc 2 lần tên xe đó, gõ
3 tiếng thì đọc 3 lần.
- Cho trẻ chơi 3- 4 lần
- Sau mỗi lần trẻ chơi nhận xét động viên , khích lệ
khen trẻ kịp thời.
d, Trò chơi luyện tập
*Trò chơi 1: Khoanh tròn tranh ptgt
Cách chơi: Cô phát cho mỗi trẻ 1 tranh nhiệm vụ các
con sẽ khoanh tròn 1 loại xe.
Tổ 1: Khoanh tròn xe máy.
Tổ 2: Khoanh tròn xe ô tô.
Tổ 3: Khoanh xe đạp.
Tổ 4: Khoanh xe tải.
Luật chơi: Tổ nào khoanh được ít hơn tổ đó sẽ thua, tổ
nào khoanh được nhiều tổ đó sẽ thắng.
- Cô cho trẻ chơi
- Nhận xét trẻ chơi
* Trò chơi 2: Chạy về đúng bến.
Cách chơi: Cô có 4 bến xe 1bến xe máy, 1 bến xe đạp,1
bến ô tô, 1 bến xe xích lô nhiệm vụ các con lên chơi
mỗi 1 bạn sẽ cầm 1 tranh lô tô lên và đi xung quanh lớp
và hat 1 bài hát bất kỳ khi có hiệu lệnh hãy (về đúng
bến) cac con sẽ chạy về đúng bến của mình nhé.

Nghe cô giáo dục.

Trẻ thực hiện theo yêu
cầu

Nghe cô nói luật chơi.
Nghe cô nói cách chơi.

Hứng thú chơi.
Trẻ chơi.
Trẻ lắng nghe

Luật chơi: Bạn nào chạy nhầm bến sẽ nhảy lò cò 1
vòng
- Cho trẻ chơi.
- Nhận xét trẻ chơi.
3. Hoạt động 3: Kết thúc: Cho trẻ hát bài Em đi qua
ngã tư đường phố 1 lần và đi nhẹ nhàng ra ngoài sân

- Trẻ chơi
- Trẻ hát