CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
LVPTTC: VĐCB: Đi, đập bóng và bắt bóng nảy 4-5 lần
Trò chơi: Bữa tối của Sói
Đối tượng: Lớp 5 tuổi A
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Trẻ biết đi, đập bóng và bắt bóng nảy 4-5 lần (biết cầm bóng b ằng 2
tay vừa đi, vừa đập bóng và bắt bóng khi bóng nảy 4-5 lần, mắt n h́ìn theo
bóng và đón bóng bằng 2 tay khi bóng nảy lên).
- Biết cách chơi, luật chơi trò chơi “Bữa tối của Sói”.
2. Kỹ năng
- Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ định
- Phát triển khả năng định hướng, phản ứng nhanh với hiệu lệnh
- Rèn kỹ năng chơi trò chơi đúng luật, đúng cách.
3. Thái độ
- Trẻ học tập có nề nếp
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng của cô.
- Xắc xô, bóng nhựa
- Nhạc bài hát: Nhạc chào mừng, mời lên tàu lửa, cá vàng bơi, nhạc chủ
đề động vật.
- Vòng thể dục.
- Sàn tập bằng phẳng, rộng rãi
2. Đồ dùng của trẻ.
- Trang phục gọn gàng, vòng thể dục.
- Bóng nhựa
3. Vị trí tiết học: Tập trong lớp
III. Nội dung tích hợp
- LVPTTM: Âm nhạc (bài hát “Mời lên tàu lửa, cá vàng bơi, nhạc chủ đề
động vật”
- LVPTNT: MTXQ (Động vật)
- GDKNS: Xếp hàng ngay ngắn, không chen lấn xô đẩy
IV. Tiến hành.
Hoạt động của cô
1. Hoạt động 1. Ổn định

Hoạt động của trẻ

- Cô dùng lời giới thiệu cho trẻ sắp tới được đi tham
gia giao lưu ngày hội “Bé khỏe tài năng”…để cơ thể
chúng ta khỏe mạnh cho chuyến đi tham quan đỡ
mệt mỏi các con cùng tập thể dục nhé.
- Kiểm tra sức khỏe trẻ
2. Hoạt động 2. Bé vui vận động
*Khởi động
- Cho trẻ tập trên nền nhạc: “Mời lên tàu lửa”, đi
theo các kiểu đi (đi thường, đi bằng gót chân, mũi
chân, má chân chạy nhanh, chạy chậm...) cô đi
ngược chiều với trẻ, bao quát, động viên, nhắc trẻ
nhấc cao chân rồi về 3 hàng dọc, lấy vòng thể dục
- Chuyển đội hình 3 hàng ngang dãn cách đều theo
tổ.
* Bài tập phát triển chung: Tập kết hợp vòng
Tập thể dục trên nền nhạc:''Cá vàng bơi”
- Tay-vai: Hai tay đưa sang ngang, lên cao (3l x 8n)
- Chân: Khuỵu gối. ( 3l x 8n)
- Bụng: Hai tay chống hông (2l x 8n)
- Bật: Bật các phía
- Chuyển đội hình 2 hàng ngang đối diện nhau.
*VĐCB: "Đi, đập bóng và bắt bóng nảy 4-5 lần”
- Đội hình 2 hàng dọc.
x x x x x x
x x x x x x
Các bạn chú ý trước mặt chúng ta có gì? Với những
quả bóng này các con cùng thảo luận xem học được
gì?
(cho trẻ lên tập thử)
=> Cô chốt lại câu trả lời của trẻ, giới thiệu tên bài
học
*Cô làm mẫu:
- Cô tập mẫu lần 1 không phân tích
- Cô tập mẫu lần 2 phân tích động tác.
+ VĐCB: Cô cầm bóng bằng 2 tay, chân bước lên một
bước rồi ném nhẹ bóng xuống đất trước mắt cách
mũi chân khoảng 25 - 30 cm, khi bóng nảy lên, cô
dùng 2 bàn tay bắt lấy bóng, rồi lại bước tiếp và
đập bóng xuống đất.
+ Cô gọi 1 trẻ lên tập mẫu
- Trẻ tập tốt cô tiến hành cho trẻ tập
- Trẻ tập chưa tốt cô hướng dẫn lại.
*Trẻ thực hiện:
- Lần lượt cho 2 trẻ lên tập, cô chú ý sửa sai (sửa sai

- Trẻ chú lắng nghe
và ghi nhớ.

- Trẻ thực hiện các
kiểu đi theo hiệu
lệnh của cô.
Trẻ đứng thành 3
hàng ngang tập theo
cô đúng nhịp điệu
của bài hát

- Trẻ xếp 2 hàng dọc

- Trẻ trả lời theo ý
hiểu

- Trẻ quan sát cô tập
mẫu và lắng nghe cô
phân tích động tác.

- Trẻ tập

- Trẻ tập
- Trẻ thi đua

cho trẻ cách tập)
- Trẻ tập yếu lên tập
- Cho hai đội thi đua
- Cho 1 số trẻ yếu tập lại, khi trẻ thực hiện cô quan
sát, theo dõi động viên, sửa sai cho trẻ, để trẻ thực - Trẻ nghe cô giới
hiện tốt bài tập
thiệu tên trò chơi
- Củng cố: Cô cho cả lớp nhắc lại tên vận động
- Trẻ hứng thú tham
*Trò chơi: Bữa tối của sói
gia trò chơi, biết
Cô dùng lời giới thiệu cách chơi, luật chơi trò chơi:
cách chơi, chơi đúng
Cách chơi: Cho trẻ đứng thành một vòng tròn tương luật
ứng với thời gian đồng hồ, một bé được chọn làm
“sói” và đứng ở giữa vòng tròn, khi giáo viên gọi
ngẫu nhiên một bạn nào đó, sói sẽ đuổi bắt bạn đó.
Luật chơi: Bạn nào bị sói bắt được sẽ trở thành sói
trong lượt tiếp theo. (cho trẻ chơi 3-4 lần, động viên
khen ngợi trẻ kịp thời, nhận xét sau mỗi lần chơi)
* Hồi tĩnh
- Trẻ đi nhẹ nhàng
- Cho trẻ đi vòng tròn nhẹ nhàng 1-2 vòng
3.Hoạt động 3. Kết thúc
- Trẻ lắng nghe
Cô nhận xét chung về tiết học và chuyển sang hoạt
động tiếp theo.
V. Nhận xét sau tiết học:
.
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………