HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH
Thứ hai ngày 26 tháng 02 năm 2024
Hoạt động: Nhận biết
Đề tài: Chiếc lá dễ thương
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Trẻ nhận biết được những chiếc lá.
- Phát triển vốn từ, luyện tập kỹ năng quan sát và ghi nhớ cho trẻ.
- Trẻ hứng thú, vui vẻ khi tham gia hoạt động.
II. CHUẨN BỊ
- Những chiếc lá
- Nhạc bài hát: “ Lý cây xanh”.
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
1. Hoạt động mở đầu
- Cô và trẻ cùng hát, vận động theo nhạc bài hát “Lý cây xanh”.
- Các con ơi! Các con lại đây xem trong giỏ cô có gì nào?Cô khuyến
khích trẻ sờ và đoán xem là cái gì.
2. Hoạt động trọng tâm
* Hoạt động 1: Nhận biết “ Chiếc lá dễ thương”
- Các con nhìn xem đây là gì của chiếc lá nhé? Cho trẻ tập nói “ Cuống
lá”.
- Bây giờ cô và các con cùng quan sát xem chiếc lá còn có những gì
nhé ?
- Sau khi quan sát cô cho cả lớp cùng nhận biết về chiếc lá – Cuống láphiến lá- gân lá, kết hợp luyện từ cuống lá- phiến lá- gân lá dưới nhiều hình
thức cá nhân- nhóm…
* Hoạt động 2: Trò chơi “Xem bé nào giỏi”
- Các con ơi! Cô đã chuẩn bị cho các con thật nhiều chiếc rổ, trong mỗi
chiếc rổ có rất nhiều loại lá, cô cháu mình cùng chơi chọn đúng các loại lá nhé.
Nào các con hãy đến chọn chiếc rổ cho mình đi nào.

- Cô phổ biến luật chơi và cách chơi:
- Luật chơi: Tập thể- cá nhân trẻ chọn lá dưới nhiều hình thức.
- Các h chơi: Trẻ chọn đúng lá theo yêu cầu
3. Kết thúc hoạt động
- Cô tuyên dương trẻ. Cho trẻ đi ra ngoài rửa tay.
4. Đánh giá cuối ngày.
- Một số bé đã biết chào cô và ba mẹ khi vào lớp và ra về .
- Cháu đã thích nghi với sinh hoạt ở trường .
- Cháu thích chơi đồ chơi cùng bạn , một số cháu biết dọn đồ chơi khi chơi
xong.
- Cháu ăn ngủ bình thường vui vẻ khi ra về .

HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH
Thứ ba ngày 27 tháng 02 năm 2024
Hoạt động: Vận động
Đề tài: Đứng tung bóng vào rổ
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Trẻ thực hiện được vận động đứng tung bóng vào rổ.
- Rèn luyện phát triển cơ chân, tập phối hợp và kiểm soát vận động.
- Trẻ vui vẻ và hợp tác tham gia hoạt động cùng cô và bạn.
II. CHUẨN BỊ
- Bóng, rổ.
- Nhạc bài ''Đoàn tàu nhỏ xíu” 
III. TIẾN TRÌNH HOẠT DỘNG
1. Khởi động
- Cho trẻ cùng cô làm đoàn tàu và kết hợp khởi động (đi chậm, đi nhanh, chạy
chậm, chạy nhanh...)
2. Trọng động
a) Bài tập phát triển chung 
- Động tác 1: Gà con tập bay
- Động tác 2: Gà mổ thóc
- Động tác 3: Gà bới đất tìm giun.
b) Vận động cơ bản “Đứng tung bóng vào rổ ” 
- Cô đặt 1 chiếc rổ ở dưới đất. Cho trẻ đứng cách rổ khoảng 50-60cm hai tay
ngửa lên đỡ bóng. Cô hướng dẫn trẻ hơi đưa tay phái trước, mắt nhìn vào rổ và
2 tay cùng hất tung bóng vào rổ.
- Trẻ thực hiện cùng cô.

- Phối hợp với cô giáo còn lại quan sát và động viện trẻ thực hiện.
c) Trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ”
- Cho trẻ chơi 1-2 lần.
3. Hồi tỉnh
- Cô cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng.
4. Nhận xét cuối ngày:
- Một số bé đã biết chào cô và ba mẹ khi vào lớp và ra về .
- Cháu đã thích nghi với sinh hoạt ở trường .
- Giờ học cháu vận động được theo cô.
- Cháu thích chơi đồ chơi cùng bạn , một số cháu biết dọn đồ chơi khi chơi
xong.
- Cháu ăn ngủ bình thường vui vẻ khi ra về .

HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH
Thứ tư ngày 28 tháng 02 năm 2024

Hoạt động: Kể chuyện
Đề tài: Nghe kể chuyện “ Mời bạn ăn dưa hấu”
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Trẻ thích nghe cô kể chuyện
- Rèn khả năng chú ý lắng nghe cô kể chuyện.
- Trẻ hứng thú với các hoạt động.
II. CHUẨN BỊ
- Tranh minh họa cho câu chuyện.
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
1. Hoạt động mở đầu
- Cô mở máy cho trẻ nghe bài hát “ Đố quả”.
- Các con nhìn xem lớp mình hôm nay có gì lạ thế, cô hướng sự chú ý của trẻ
đến vật lạ, cô và các con cùng đến xem nào.
- Ồ! Một bứt tranh rất đẹp đấy các con.Các con nhìn xem mẹ đang cắt dưa Hấu
bạn cho hai bạn ăn đấy. Cô cũng có câu chuyện rất hay nói về các bạn ăn dưa
hấu. Hôm nay cô sẽ kể cho các con nghe nhé.
2. Hoạt động trọng tâm
* Hoạt động 1: Nghe cô kể chuyện
- Cô giới thiệu tên câu chuyện và kể lần 1.
- Cô cho trẻ xem tranh, giới thiệu về quả dưa hấut, cô hỏi:
+ Đây là gì vậy con?

- Cô kể chuyện diễn cảm kết hợp động tác minh họa cho trẻ nghe.( lần 2)
* Hoạt động 2: Trò chơi “ Vận động theo cô'
- Cô tổ chức cho trẻ chơi: Cô mở nhạc bài hát “ Một con vịt” cho trẻ nhún nhảy
và vận động theo lời bài hát.
3. Kết thúc hoạt động
- Cho trẻ thu dọn đồ dùng.
4. Nhận xét cuối ngày
- Cháu đến lớc học vui vẻ cháu biết chào cô và ba mẹ khi vào lớp và ra về .
- Cháu thích thú tham gia hoạt động thể dục sáng cùng cô và các bạn
- Cháu thích thú tham gia các hoạt động đọc thơ cùng cô và các bạn .
- Cháu đã biết tự đeo yếm trong giờ ăn, cháu ăn đủ bữa, ngủ đúng giờ .
- Cháu thích thu tham gia vào các hoạt động buổi chiều cùng cô và các bạn
trong lớp
- Cháu vui vẻ khi ra về .

HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH
Thứ năm ngày 29 tháng 02 năm 2024

Hoạt động: GDÂN
ĐỀ TÀI: Nghe hát “ Qủa gì”
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Trẻ thích thú lắng nghe cô hát và vỗ tay theo bài hát “Vườn cây nhà bé”.
- Phát triển khả năng nghe và cảm nhận giai điệu bài hát.
- Trẻ biết nghe lời cô giáo.
II. CHUẨN BỊ
- Mô hình vườn cây ăn quả
- Nhạc bài hát “Vườn cây nhà bé”.
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
1. Hoạt động mở đầu
- Cô và trẻ cùng chơi trò chơi gieo hạt
2. Hoạt động trọng tâm
*Hoạt động 1: Nghe cô hát: “Qủa gì”
- Cô hát cho trẻ nghe 1 lần và giới thiệu tên bài hát
- Cô hát lần 2 kết hợp lắc người và làm động tác minh họa theobài hát .
+ Cho trẻ nhắc lại tên bài hát “Qủa gì”.
- Cô cho cả lớp đứng dậy và hát cho trẻ nghe. Khuyến khích cháu làm động
tác minh họa theo cô. (Hát 2 lần)
* Hoạt động 2: Trò chơi “Hái quá”

- Cách chơi: Cô chuẩn bị cây có rất nhiều quả, nhiệm vụ của các con đi đến hái
những quả này bỏ vào rổ.
- Luật chơi: Bạn nào nhanh tay thì được cô khen.
3. Kết thúc hoạt động
Cho trẻ chơi tự do.
4. Nhận xét cuối ngày:
- Một số bé đã biết chào cô và ba mẹ khi vào lớp và ra về .
- Cháu đã thích nghi với sinh hoạt ở trường.
- Giờ học cháu vận động được theo cô bài hát “ Quả gì”
- Cháu thích chơi đồ chơi cùng bạn , một số cháu biết dọn đồ chơi khi chơi
xong.
- Cháu ăn ngủ bình thường vui vẻ khi ra về .

HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH
Thứ 6 ngày 01 tháng 03 năm 2024

Hoạt động: HĐVĐV
Đề tài: Xếp chồng các loại lá
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Trẻ biết được cách xếp chồng các loại lá.
- Rèn sự khéo léo của ngón tay và bàn tay.
- Trẻ thích thú khi chơi cùng bạn.
II. CHUẨN BỊ
- Các loại lá, hộp.
- Nhạc.
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
1. Hoạt động mở đầu
- Cô mở máy bài hát “Lý cây xanh”
- Các con ơi! Cô mới ra thăm vườn cây của trường các con lại đây xem cô đã
hái được những gì nào?
- Ồ! Rất nhiều loại lá. Các con nhìn xem đó là những chiếc lá gì nhé.
2. Hoạt động trọng tâm
* Hoạt động 1: Cô giới thiệu và làm mẫu
- Cô lần lượt giới thiệu tên và màu sắc của từng chiếc lá.

- Các con ơi! Có rất nhiều loại lá cô muốn xếp chồng những chiếc lá này cho
thật ngay ngắn và đẹp, nào các con hãy nhìn xem cô xếp chồng những chiếc này
như thế nào nhé.
- Trước tiên cô dùng hai ngón tay cái và tay trỏ để nhặt những chiếc lá đặt sát
xuống mặt đất, sau đó cô lần lượt nhặt những chiếc lá khác xếp chồng lên nhau
thật ngay ngắn và đẹp.
- Cô đã chuẩn bị nhiều chiếc rổ, trong mỗi rổ có rất nhiều lá các con hãy đến
chọn cho mình một rổ và đến đây chơi xếp chồng những chiếc lá giống cô nào.
* Hoạt động 2: Trẻ thực hiện
- Cho trẻ thực hiện.
- Cô quan sát và hướng dẫn trẻ.
- Tuyên dương trẻ
3. Kết thúc hoạt động
Cô và trẻ cùng vận động bài “ Lý cây xanh”
4.Nhận xét cuối ngày
- Một số bé đã biết chào cô và ba mẹ khi vào lớp và ra về .
- Cháu đã thích nghi với sinh hoạt ở trường .
- Cháu biết cách xếp chồng các loại quả.
- Cháu thích chơi đồ chơi cùng bạn , một số cháu biết dọn đồ chơi khi chơi
xong.
- Cháu ăn ngủ bình thường vui vẻ khi ra về .