Ngày soạn : Tuần : 26
Ngày dạy : Tiết : 1 + 2

TÔM CÀNG VÀ CÁ CON

I.MỤC TIÊU :
-Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu và cụm từ rõ ý ; bước đầu biết đọc trôi chảy được toàn bài.
-Hiểu nghĩa các từ ngữ : búng càng, nhìn trân trân, nắc nỏm, mái chèo, bánh lái, quẹo,…
-Hiểu nội dung : Cá Con và Tôm Càng đều có tài riêng. Tôm Càng cứu được bạn qua khỏi hiểm nguy. Tình bạn của họ càng khắng khít. (trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3, 5).
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
-GV : Tranh minh hoạ bài Tập đọc trong SGK. Bảng phụ ghi sẵn từ, câu, đoạn cần luyện đọc. Tranh vẽ mái chèo. Tranh vẽ bánh lái.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
TG
 HOẠT ĐỘNG THẦY
 HOẠT ĐỘNG TRÒ

4’



1’
34’







































1’
1.Ổn định :
2.Bài cũ : Bé nhìn biển.
-Nhận xét – Ghi điểm.
*Nhận xét chung.
3.Bài mới :
( Hoạt động 1: Giới thiệu bài:
(Hoạt động 2 : Luyện đọc
MT : Giúp HS đọc trơn toàn bài, đọc đúng từ khó hiểu nghĩa từ.
-GV đọc mẫu

-Rèn đọc các từ khó : thân dẹt, tròn xoe, nắc nỏm, ngoắt, xuýt xoa, …
-Nhận xét
*Chia đoạn : 4 đoạn
Đoạn 1:
-Đoạn này cần thể hiện mấy giọng đọc?

-Lời của Tôm Càng đọc với giọng như thế nào?
-Lời của Cá Con đọc giọng như thế nào?
-GV nhận xét

Đoạn 2
-Lời của Cá Con đọc giọng như thế nào?
-GV nhận xét
Đoạn 3
-Đoạn này kể lại chuyện Tôm Càng và Cá Con gặp nguy hiểm các em cần đọc với giọng như thế nào ?
+Cá Con sắp vọt lên/ thì Tôm Càng thấy một con cá to/ mắt đỏ ngầu,/ nhằm Cá Con lao tới.//
-GV nhận xét
Đoạn 4
- Ở đoạn này kể lại chuyện Tôm Càng và Cá Con khi thoát khỏi tai nạn ta cần đọc với giọng như thế nào?
-GV nhận xét

-Chia nhóm 2 HS
-GV nhận xét
( Hoạt động 3 : Củng cố - dặn dò:
-Nhận xét tiết học.
-Chuẩn bị tiết sau


-2 HS đọc thuộc lòng bài thơ +trả lời câu hỏi






-Dò theo.
-Đọc nối tiếp câu lần 1.
-HS đọc cá nhân, đồng thanh
-Đọc nối tiếp câu lần 2.

-4 HS đọc nối tiếp đoạn lần 1.
-1 HS đọc đoạn 1.
-3 giọng (người dẫn chuyện, Tôm Càng, Cá Con).
-Giọng ngạc nhiên.

-Giọng nhẹ nhàng, thân mật
-2 HS đọc đoạn 1, nhận xét
-Giải nghĩa từ : búng càng, nhìn trân trân
-1 HS đọc đoạn 2
-Giọng tự hào
-2 HS đọc đoạn 2, nhận xét
-Giải nghĩa từ : nắc nỏm khen , mái chèo, bánh lái, quẹo
-1 HS đọc đoạn 3


-Hồi hộp căng thẳng.


-Nêu cách đọc.
-2 HS đọc đoạn 3.
-HS đọc đoạn 4.


-Giọng khoan thai.
-2 HS đọc đoạn 4, nhận xét
-Đọc nối tiếp đoạn lần 2
-Đọc trong nhóm
-Đọc thể hiện trước lớp -nhận xét
-1 HS đọc cả bài



2

TG
 HOẠT ĐỘNG THẦY
 HOẠT ĐỘNG TRÒ

30’



































5’



2’
( Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu bài
MT : Giúp HS nắm nội dung bài.
-Gọi 1 HS đọc đoạn 1
-Tôm Càng đang làm gì dưới đáy sông?
-Khi đang tập dưới đáy sông,Tôm Càng gặp chuyện gì?


-Cá Con làm quen với Tôm Càng ntn?




-Gọi HS đọc đoạn 2
-Đuôi của Cá Con có ích lợi gì?

-Vẩy của Cá Con có lợi ích gì?