CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VỀ LUẬT GIÁO DỤC
Câu 1: Theo Luật Giáo dục 2005 và Luật giáo dục sửa đổi bổ sung năm 2009, tổ chức loại hình nhà trường nào sau đây không trong hệ thống giáo dục quốc dân:
a. Trường dân lập
b. Trường tư thục
c. Trường bán công
d. Trường công lập
Câu 2. Theo Luật Giáo dục năm 2005, Chọn cụm từ sau điền vào chỗ trống: “Giáo dục phổ thông không bao gồm giáo dục:………. . ”
a. THPT
b. Mầm non
c. Tiểu học
d. THCS
Câu 3. Luật Giáo dục năm 2005 quy định điều lệ nhà trường có mấy nội dung chủ yếu:
a. 7
b. 6
c. 8
d. 9
Câu 4. Luật Giáo dục năm 2005 quy định Hội đồng nhà trường có bao nhiêu nhiệm vụ:
a. 7
b. 4
c. 5
d. 6
Câu 5: Điều 1:Phạm vi điều chỉnh của luật giáo dục
a. Luật GD quy định về hệ thống giáo dục quốc dân.
b. Nhà trường, cơ sở giáo dục khác của hệ thống GD quốc dân, của cơ quan nhà nước, tổ chức chính trị, tổ chức chính trị- xã hội, lực lượng vũ trang nhân dân.
c. Tổ chức cá nhân tham gia hoạt động giáo dục.
d. Luật GD quy định về hệ thống giáo dục quốc dân; nhà trường, cơ sở giáo dục khác của hệ thống GD quốc dân, của cơ quan nhà nước, tổ chức chính trị, tổ chức chính trị- xã hội, lực lượng vũ trang nhân dân; tổ chức cá nhân tham gia hoạt động giáo dục.
Câu 6. Điều 2 Mục tiêu giáo dục là? Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: “ Mục tiêu giáo dục là đào tạo con người Việt Nam……………. , có đạo đức, tri thức, sức khỏe, thẩm mĩ và nghề nghiệp, trung thành với lí tưởng độc lập dân tộc và CNXH; hình thành và bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất và năng lự của công dân,đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xấy dựng và bảo vệ Tổ quốc”
a. phát triển toàn diện
b. phát triển
c. phát triển không ngừng
d. hội nhập quốc tế
Câu 7. Điều 3 Tính chất, nguyên lý giáo dục: Điền từ còn thiếu vào chỗ trống:
“Nền giáo dục Việt Nam là nền giáo dục xã hội chủ nghĩa có……………. ”
a. tính nhân dân, tính dân tộc
b. tính nhân dân, dân tộc, khoa học, lấy chủ nghĩa Mác- Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng.
c. tính nhân dân, dân tộc, khoa học,hiện đại, lấy chủ nghĩa Mác- Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng.
d. tính nhân dân, ,tính khoa học,tính hiện đại, lấy chủ nghĩa Mác- Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng.
Câu 8. Điều 3 Tính chất, nguyên lý giáo dục:Nguyên lý giáo dục là?
a. Học đi đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất.
b. lí luận gắn liền với thực tiễn.
c. giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình và giáo dục xã hội.
d. Cả 3 đều đúng.
Câu 9. Điều 4. Hệ thống giáo dục quốc dân. Hệ thống giáo dục quốc dân gồm.
a. giáo dục chính quy
b. giáo dục thường xuyên
c. giáo dục đặc biệt
d. giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên.
Câu 10. Điều 4 Hệ thống giáo dục quốc dân. Có bao nhiêu cấp học trong hệ thống giáo dục quốc dân?
a. 3
b. 4
c. 5
d. 6
Câu 11. Điều 4 Hệ thống giáo dục quốc dân. Các cấp học và trình độ đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm?
a. GDMN có nhà trẻ và mẫu giáo.
b. GD phổ thông có tiểu học, trung học cơ sở, THPT
c. GD nghề nghiệp có trung cấp chuyên nghiệp và dạy nghề.
d. GD đại học và sau đại học( gọi chung là giáo dục đại học) đào tạo trình độ CĐ, trình độ ĐH, trình độ thạc sĩ, trình độ tiến sĩ.
e. Cả 4 đáp án đều đúng.
Câu 12. Điều 5. Yêu cầu về nội dung, phương pháp giáo dục quy định: nội dung giáo dục phải?
a. đảm bảo tính cơ bản, toàn diện, thiết thực, hiện đại và có hệ thống.
b. coi trọng giáo dục tư tưởng và ý thức công dân.
c. kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp, bản sắc văn hóa dân tộc, tiếp thu tính hoa văn