MỘT VÀI TIẾT SOẠN DẠY THỂ NGHIỆM Ở TRƯỜNG HỌC VIỆT NAM MỚI (VNEN – HUYỆN LỘC BÌNH – LẠNG SƠN)

Ngày soạn: 27/8/2015
Ngày giảng: 01/8/6A.B

TIẾT 1
TÌM HIỂU MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI

I. Mục tiêu: HS biết được cấu trúc của môn KHXH lớp 6; xây dựng được sơ đồ các nội dung học tập môn KHXH lớp 6.
Nêu được vai trò cơ bản của môn KHXH
Biết và lựa chọn được phương thức học tập môn KHXH phù hợp với cá nhân; trao đổi với gia đình để xây dựng kế hoạch tự học ở nhà
II. Các bước lên lớp
1. Ổn định lớp học: Sĩ số: 6A 6B
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới.
Hoạt động giáo viên và học sinh
Nội dung bài học

GV: tổ chức các hoạt động làm quen trong nhóm. Chú ý
Địa chỉ nơi sinh sống; phong cảnh thiên nhiên; di tích lịch sử văn hóa tiêu biểu
HS: lần lượt giới thiệu cho các bạn trong nhóm nội dung chuẩn bị được
GV: định hướng
Lễ hội Rinh Chùa, Chùa Trung Thiên xã Tú Đoạn thờ Quân công Vi Đức Thắng người có công xây dựng chùa TT.
Động Nhị, Tam Thanh, thành Nhà Mạc, núi Vọng Phu

HS: hoạt động nhóm theo nội dung câu hỏi
? Cấu trúc môn KHXH lớp 6 được chia ntn
? Vai trò cơ bản của môn KHXH
HS: trao đổi, báo cáo kết quả hoạt động nhóm
GV: nhận xét, chốt





HS: đọc và trao đổi với bạn bên cạnh theo nội dung câu hỏi, báo cáo.
? khái niệm tự học
? Để có hiệu quả học môn KHXH cần phải làm gì?

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
1. Giới thiệu và làm quen











HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Tìm hiểu về cấu trúc và vai trò cơ bản của môn KHXH
- Gồm: các bài liên môn; các bài lich sử; các bài địa lý


giúp ta hiểu về Trái đất môi trường, kiến thức về LS thế giới, dân tộc; giáo dục lòng yêu hương đất nước, bảo vệ môi trường





Tìm hiểu về tự học
tự động học tập một cách tự giác, tự vạch kế hoạch và thực hiện kế hoạch học tập
giành nhiều thời gian học, áp dụng nhiều biện pháp, ghi chép nội dung chính
HOẠT ĐỘNG ĐỘNG LUYỆN TẬP












































Ngày soạn: 7/9/2015
Ngày giảng: 8/9/6A.B

TIẾT 2
TÌM HIỂU MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI (tiếp theo)

I. Mục tiêu: HS biết được cấu trúc của môn KHXH lớp 6; xây dựng được sơ đồ các nội dung học tập môn KHXH lớp 6.
Nêu được vai trò cơ bản của môn KHXH
Biết và lựa chọn được phương thức học tập môn KHXH phù hợp với cá nhân; trao đổi với gia đình để xây dựng kế hoạch tự học ở nhà
II. Các bước lên lớp
1. Ổn định lớp học: Sĩ số: 6A 6B
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới.
Hoạt động giáo viên và học sinh
Nội dung bài học

GV: tổ chức các hoạt động làm quen trong nhóm. Chú ý

HS: hoạt động nhóm theo nội dung câu hỏi
? Hãy xây dựng Cấu trúc môn KHXH lớp 6 được chia ntn
HS: trao đổi, báo cáo kết quả hoạt động nhóm
GV: nhận xét, chốt

HS: đọc theo nội dung câu hỏi, báo cáo.
? nêu dự định về cách học môn KHXH và vai trò cá nhân khi học môn KHXH
Hướng dẫn học sinh lập thời gian biểu học ở nhà môn KHXH

HS: trao đổi với người thân và lập thời gian biểu phù hợp


HOẠT ĐỘNG ĐỘNG LUYỆN TẬP

1. Bài 1
- Kể tên một số bài liên môn; bài lịch sử; bài địa lý






Bài 2


E. HOẠT ĐỘNG TÌM TÓI MỞ RỘNG



4. Củng cố: Nêu cấu trúc môn KHXH lớp 6
5. Dặn dò. Học và chuẩn bị bài tiếp theo







Ngày soạn: 10/9/2015
Ngày giảng: 5/9/6A.B

TIẾT 3
XÃ HỘI NGUYÊN THUỶ

I. Mục tiêu: HS biết được
- Nguồn gốc loài người
- Quá trình chuyển bíên từ vượn thành người; đặc