Tuần: 2 Ngàysoạn: 21/08/2017
Tiết: 2 Ngày dạy: 24 /08/2017
Bài 2 : SIÊNG NĂNG, KIÊN TRÌ

I.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Học sinh nắm được thế nào là siêng năng, kiên trì và các biểu hiện của siêng
năng, kiên trì.
2. Kĩ năng:
- Có khả năng tự rèn luyện đức tính siêng năng.
- Phác thảo được kế hoạch vượt khó, kiên trì, bền bỉ trong học tập, lao động...để trở thành người tốt.
3. Thái độ:
- Quyết tâm rèn luyện tính siêng năng, kiên trì trong học tập, lao động và các
hoạt động khác.
- Có tính tư duy phê phán, đánh giá những hành vi, việc làm thể hiện đức tính.
- Kiên trì, siêng năng.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
Giáo án, tài liệu, sgk.
2. Học sinh:
Đọc trước ở nhà, sgk.
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
Sử dụng phương pháp diễn giải, câu hỏi nêu vấn đề, hoạt động nhóm, thuyết trình, trực quan.
IV. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp:
Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ:
? Vì sao đối với mỗi người sức khoẻ là vốn quý nhất? Cho ví dụ.
? Tìm những hành vi của học sinh không biết tự chăm sóc, rèn luyện thân thể?
3. Dạy bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung

Hoạt động 1:
Hướng dẫn học sinh tìm hiểu nội dung truyện đọc: Bác Hồ tự học ngoại ngữ.
- Gọi học sinh đọc truyện đọc: Bác Hồ tự học ngoại ngữ
- Bác Hồ của chúng ta biết mấy thứ tiếng?

- Bổ sung: Ngoài ra Bác còn biết nhiều thứ tiếng khác: Nhật, Đức....
- Bác đã học các ngôn ngữ này như thế nào?




- Gọi học sinh nhận xét, bổ sung.
- Nhận xét.
- Bác đã gặp khó khăn như thế nào?

- Nhận xét: Bác vừa làm, vừa làm, vừa tìm hiểu cuộc sống các nước, tìm hiểu đường lối cách mạng....
- Cách học của Bác thể hiện Bác là người như thế nào?
- Nhận xét.
Hoạt động 2:
Hướng dẫn học sinh rút ra bài học và liên hệ bản thân.
- Vậy siêng năng là gì?


- Nêu những tấm gương thể hiện đức tính này trong cuộc sống mà em biết?( ở trường, ở lớp, cộng đồng.....)
- Nhận xét, giới thiệu cho học sinh những tấm gương siêng năng: Bác sĩ Nguyễn Ngọc Tỵ, các em khuyết tật.....
- Nêu những câu tục ngữ, ca dao, danh ngôn về siêng năng, kiên trì?
- Nhận xét.
Hoạt dộng 3:
Hướng dẫn học sinh luyện tập, củng cố.
- Gọi học sinh đọc, làm bài tập b.

- Gọi học sinh nhận xét, bổ sung.
=>GV: Nhận xét, chuẩn xác.






- Đọc truyện đọc SGK.

- Bác Hồ biết nhiều ngoại ngữ: Tiếng Anh, tiếng Pháp, tiếng Nga.....
- Nghe.

- Bác học thêm vào 2 giờ nghỉ trong đêm, nhờ thuỷ thủ giảng bài, mỗi ngày viết mười từ vào tay, mỗi ngày Bác đều tự học , học với giáo sư, bác tra từ điển, nhờ người nước ngoài giảng.....
- Nhận xét, bổ sung.
- Nghe.
- Bác không được đến trường, đến lớp, không có thời gian để học....
- Nghe.


- Bác là người biết tự học, siêng năng, biết khắc phục khó khăn.
- Nghe.




- Là cần cù, tự giác, miệt mài làm việc một cách quyết tâm dù có gặp khó khăn.
- Nêu những tấm gương trong cuộc sống mà các em biết.


- Nghe.



- Mưa lâu thấm đất; ăn kĩ no lâu, cày sâu tốt lúa....
- Nghe.


- Đọc, làm bài tập b:
Đi học chuyên cần, phụ giúp bố mẹ, hàng ngày tập luyện thể dục, thể thao.....
- Nhận xét, bổ sung.
- Nghe.
- Các tổ lần lượt kể câu chuyện của tổ mình đã chuẩn bị.
- Nghe.

I. Truyện đọc:
Bác Hồ tự học ngoại ngữ.







=> Bác là người biết tự học, siêng năng, biết khắc phục khó