Tuần 32
Thứ hai ngày 18 tháng 4 năm 2016
Tiết 1: Chào cờ
TẬP TRUNG HỌC SINH DƯỚI CỜ

Tiết 2: Toán
ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN( TIẾP THEO)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Biết đặc tính và thực hiện nhân các số tự nhiên với các số không quá ba chữ số (tích không quá sáu chữ số )
2. Kĩ năng:
- Biết đặc tính và thực hiện chia số có nhiều chữ số cho số không quá hai chữ số. - Biết so sách số tự nhiên. Làm Bt 1 dòng 1,2 ; 2 ; 4 cột 1
3. Thái độ: Tích cực học tập.
ii. Các hoạt động dạy- học :
TG
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

3-4’




1’


30’























































3’

A.Kiểm tra bài cũ

B. Bài mới
1. Giới thiệu bài

2.Hướng dẫn ôn tập
Bài 1












Bài 2



















Bài 4





















3. Củng cố, dặn dò


 -GV gọi HS lên bảng trả lời miệng bài 3 trang 162.
-GV nhận xét HS.

-Trong giờ học hôm nay chúng ta cùng ôn tập về phép nhân, phép chia các số tự nhiên.


-Gọi HS nêu yêu cầu của bài.

-Yêu cầu HS tự làm bài.


-GV chữa bài, yêu cầu HS cả lớp kiểm tra và nhận xét về cách đặt tính, thực hiện phép tính của các bạn làm bài trên bảng.
-Có thể yêu cầu HS nêu lại cách tính, thực hiện phép nhân, chia các số tự nhiên.
-Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài.







-GV chữa bài, yêu cầu HS giải thích cách tìm x của mình.





-GV nhận xét HS.



-Yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó hỏi: Để so sánh hai biểu thức với nhau trước hết chúng ta phải làm gì ?
-Chúng ta đã học các tính chất của phép tính, vì thế ngoài cách làm như trên, khi thực hiện so sánh các biểu thức với nhau các em nên áp dụng các tính chất đó kiểm tra các biểu thức, không nhất thiết phải tính giá trị của chúng.
-Yêu cầu HS làm bài

-GV chữa bài, yêu cầu HS áp dụng tính nhẩm hoặc các tính chất đã học của phép nhân, phép chia để giải thích cách điền dấu.



-GV tổng kết giờ học.
-Dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau.
-2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài của bạn.


-HS lắng nghe.



- HS đọc bài.
-Đặt tính rồi tính.
-2 HS lên bảng làm bài, mỗi HS thực hiện 1 phép tính nhân và 1 phép tính chia, HS cả lớp làm bài vào vở.
-Nhận xét bài làm của bạn.






-2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở.
a). 40 ( x = 1400
x = 1400 : 40
x = 35
b). x : 13 = 205
x = 205 ( 13
x = 2665
-2 HS vừa lên bảng lần lượt trả lời:
a). x là thừa số chưa biết trong phép nhân, muốn tìm thừa số chưa biết trong phép nhân ta lấy tích chia cho thừa số đã biết.
b). x là số bị chia chưa biết trong phép chia. Muốn tìm số bị chia chưa biết trong phép chia ta lấy thương nhân với số chia.
-Chúng ta phải tính giá trị biểu thức, sau đó so sánh các giá trị với nhau để chọn dấu so sánh phù hợp.


- HS nghe.



-3 HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm một dòng trong SGK, HS cả lớp làm vào vở.
-Lần lượt trả lời:
13500 = 135 ( 100
Áp dụng