LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
NDTT: DVĐ: Mùa xuân
NDKH: NH: Mùa xuân tươi xanh
TC: Tiếng hát ở đâu
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết vận động nhịp nhàng theo nhịp điệu các bài hát, bản nhạc với hình
thức múa theo lời bài hát “Mùa xuân” (MT 140)
- Trẻ chú ý nghe, thích thú (Hát, vỗ tay, nhún nhảy, lắc lư) theo bài hát, bản
nhạc; thích nghe và đọc thơ, đồng dao, ca dao, tục ngữ; thích nghe và kể câu
truyện (MT 137)
- Trẻ hứng thú nghe hát bài Mùa xuân tươi xanh. Biết cách chơi trò chơi
tiếng hát ở đâu
2. Kỹ năng:
- Rèn cho trẻ kỹ năng di chuyển đội hình. Kỹ năng vận động minh họa theo bài
hát
3. Thái độ:
- Qua bài hát trẻ biết mùa xuân đến rồi và rất vui khi mùa xuân đến.
II. Chuẩn bị: Nhạc, động tác múa minh hoạ
III. Nội dung tích hợp:
- KPKH, PTNT, PTNN.
IV. Cách tiến hành:
Hoạt động cô
Hoạt động trẻ
1. Hoạt động 1: Ôn định tổ
- Cô đọc cho trẻ nghe đoạn thơ:
- Trẻ chú ý lắng nghe
“ Mùa đông u ám lạnh lùng
Xuân về ấm áp chim mừng hót vui
Hè sang nóng nực bạn ơi
Thu cho mát mẻ làm vui lòng người”
- Cô đố trẻ biết đoạn thơ nói lên điều gì?
- Thời tiết 4 mùa
- Các con có biết bây giờ là mùa gì không?
- Mùa xuân
- Có một nhạc sĩ đã sáng tác lên bài hát nói về
mùa xuân đến mọi người rất vui các loại hoa đua
nhau nở...đấy là nội dung bài hát Mùa xuân nhạc
và lời Phạm thị sửu đấy.
2. Hoạt động 2: Bài mới
a, Dạy vận động múa bài: Mùa xuân. Nhạc và
lời: Hoàng Văn Yến
- Cho trẻ nghe đoạn nhạc trẻ đoán
- Trẻ đoán

- Cô cho trẻ hát 2 lần
- Cô hỏi trẻ tên bài hát, tên tác giả, nội dung bài hát
=> Cô chốt lại nội dung: Phương Nam có hoa
mai, Phương Bắc có hoa đào mỗi năm xuân đến
các loai hoa thi nhau khoe sắc mỗi người thêm 1
tuổi, mùa xuân hoa nở có mùi hương thơm ngat
đất trời.
- Hỏi trẻ hình thức vận động
- Lần 1: Cô múa trọn vẹn hết cả bài.
* Cô làm mẫu:
- Cô nói cách múa
- Hướng dẫn trẻ vận động theo nhịp
Câu 1: “Phương nan hoa mai thắm” cô để 2 tay ra
phía trước vuốt lên cao rồi nghiêng người sang trái
Câu 2: “Phương bắc đòa hồng tươi” 2 tay ra phía
trước vuốt lên cao rồi nghiêng người sang phải
Câu 3: “Mùa xuân hoa khoe sắc” dang 2 tay vãy
nhẹ theo nhịp bài hát
Câu 4: “ Hương thơm ngát đất trời” 2 tay đưa từ
dưới lên cao và tỏa sang 2 bên
Câu 5, 6: Mùa xuân ơi mùa xuân, chào mùa xuân
năm mới: Múa cuộn tay sang phải rồi sang trái
Cau 7, 8: Chúng em thêm một tuổi mùa xuân ơi
mùa xuân: 2 tay đưa lên ngực rồi đưa sang 2 bên
lên cao.
- Cho cả lớp hát múa 2-3 lần.
- Cho các tổ.
- Nhóm hát và múa
- Cá nhân trẻ lên biểu diễn.
- Cô chú ý sửa sai và động viên trẻ.
- Sau mỗi lần hát cô sửa sai, động viên khen trẻ kịp thời
b, Nghe hát: Mùa xuân tươi xanh Nhạc:
Malaixia Lời việt: Lê Anh Tuấn
- Cô hát lần 1: Cô thể hiện cử chỉ, điệu bộ minh
hoạ (Hát xong nói tên bài hát, tác giả)
- Lần 1: Cô hát cho trẻ nghe
- Tóm tắt nội dung bài hát: Bài hát nói về mùa
xuân khi mùa xuân đến sẽ đem đến những niềm
vui, nụ cười cho mọi nhà
- Lần 2: Cô hát cho trẻ nghe, trẻ vỗ tay hưởng ứng

- Trẻ hứng thú hát
- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời
- Trẻ nghe và xem cô múa minh
họa

- Trẻ hứng thú hát+ múa
- Trẻ thi đua giữa bạn
- Cá nhân hát múa

- Trẻ nghe hát và hưởng ứng
cùng cô
- Trẻ hiểu nội dung bài hát
- Trẻ hứng thú

theo bài hát
- Lần 3: Cho trẻ hát cùng cô
c, Trò chơi: Tiếng hát ở đâu
- Cô nói cách chơi: Cô gọi một bạn lên đứng đội
mũ chóp, sau đó cô gọi 1 bạn lên đứng bên phải
hay bên trái trước, sau, hát một bài hát bất kỳ, khi
bạn hát kết thúc bài hát, cô bỏ mũ chóp bạn ra và
hỏi, bạn đứng phía nào của con
- Luật chơi: Nếu bạn đoán nhầm sẽ bị nhảy lò cò
một vòng.
Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần
Nhận xét trẻ chơi.
3. Hoạt động 3: Kết thúc
Trẻ hát bài “Mùa xuân”

- Nghe cách chơi, luật chơi,

- Trẻ hứng thú hát