Công Nghệ (Tiết 10)
Bài 4: GIEO HẠT HOA, CÂY CẢNH TRONG CHẬU (T1)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực đặc thù:
- Tóm tắt được nội dung các bước gieo hạt hoa, cây cảnh trong chậu.
- Nêu được các vật liệu, dụng cụ cần thiết để gieo hạt hoa, cây cảnh trong
chậu.
2. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Chủ động, tích cực tham gia các hoạt động học tập cá
nhân và nhóm.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết chia sẻ, lắng nghe, cùng thảo luận để lựa chọn
loại hoa, cây cảnh phù hợp.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Đề xuất được loại hoa, cây cảnh và dụng
cụ, vật dụng, vật liệu phù hợp với thực tiễn và mục tiêu của bài học.
3. Phẩm chất:
- Chăm chỉ: Tích cực tham gia các hoạt động gieo hạt và chăm sóc cây.
- Trách nhiệm: Có ý thức tự giác, tinh thần trách nhiệm trong quá trình học
tập và thực hành.
- Nhân ái: Yêu thiên nhiên, biết trân trọng công sức lao động của bản thân
và người khác.
4. Tích hợp
Tích hợp BVMT: Giáo dục HS ý thức giữ gìn môi trường xanh – sạch – đẹp,
biết làm việc an toàn, gọn gàng, vệ sinh khi trồng và chăm sóc cây.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: máy tính, ti vi; hình ảnh, video hoặc các vật dụng, dụng cụ phù
hợp để gieo hạt hoa, cây cảnh; các thẻ chữ hoặc phiếu học tập để tổ
chức hoạt động tìm hiểu các bước gieo hạt hoa, cây cảnh trong chậu.
- HS: sgk, vở ghi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động:
- HS theo dõi.
- Mục tiêu:
Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi
- HS nêu ý kiến.
trước giờ học.
- Cách tiến hành:
- GV tổ chức cho HS xem video
hướng dẫn trồng hạt trong chậu.

GV hỏi: Để gieo hạt hoa, cây cảnh
em cần chuẩn bị gì? Khi gieo em
cần chú ý đến điều gì? (Em cần
chuẩn bị hạt giống, chậu, xẻng,
bao tay, bình xịt nước,.. Em cần
chú ý lựa chọn hạt giống và lượng
nước,…)
- GV giới thiệu- ghi bài
- HS lắng nghe.
2. Hình thành kiến thức:
- Mục tiêu:
- Tóm tắt được nội dung các bước
gieo hạt hoa, cây cảnh trong chậu.

- Cách tiến hành:
Tìm hiểu các bước gieo hạt
hoa, cây cảnh trong chậu.
-GV tổ chức HS đọc nội dung mục
1 trong SGK.

- HS đọc.

- GV chia lớp thành các đội, tổ - HS tham gia chơi.
chức cho HS chơi trò chơi “Ai
nhanh, ai đúng” dùng các thẻ chữ
sắp xếp thứ tự các bước gieo hạt
hoa, cây cảnh trong chậu. Đội nào
có kết quả nhanh và đúng nhất sẽ
giành chiến thắng.
-GV nhận xét, tổng kết và tuyên
-HS theo dõi và lắng nghe.
dương nhóm thắng cuộc.
Bước 1: Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ
trồng hoa, cây cảnh.
Bước 2: Sử dụng một tấm lưới nhỏ
hay một viên sỏi có kích thước lớn
hơn lỗ thoát nước đặt lên trên lỗ
thoát nước ở đáy chậu.
Bước 3: Cho một lượng giá thể vừa

đủ vào chậu.
Bước 4: Đặt cây đứng thẳng ở giữa
chậu cho thêm giá thể vào châu
cho đến khi lấp kín gốc và rễ, dùng
tay ấn nhẹ gốc cho chắc chắn.
Bước 5: Tước nhẹ nước quanh gốc
cây.
- GV yêu cầu HS quan sát hình 1
thảo luận nhóm đôi và cho biết:
+ Kể tên các vật liệu, vật dụng và
dụng cụ cần thiết để trồng hoa,
cây cảnh trong chậu?
+ Sắp xếp các ảnh trong hình 1
theo đúng thứ tự các bước trồng
hoa, cây cảnh?
- GV tổ chức các nhóm chia sẻ.
+ Các vật liệu, vật dụng và dụng
cụ cần thiết là: bao tay, giá thể
(đất, mùn cưa, xơ dừa, than,..),
xẻng, chậu, hạt hoa, cây cảnh,...
+ Thứ tự đúng là: e – b – c – d – a.
- GV hỏi: Khi trồng hạt hoa, cây
cảnh trong chậu cần lưu ý điều gì?
-GV nhận xét, tổng kết và tuyên
dương nhóm thắng cuộc. (Thứ tự
các bước gieo hạt hoa, cây cảnh
trong chậu là e – b – c – d – a.

- Khi trồng hạt hoa, cây cảnh trong
chậu cần lưu ý đảm bảo an toàn
lao động và vệ sinh môi trường
trong quá trình trồng hạt hoa, cây
cảnh. Thu dọn dụng cụ và vệ sinh
sạch sẽ sau khi trồng hoa, cây
cảnh.

- HS trao đổi trong nhóm với
nhau để sắp xếp.

- Đại diện các nhóm chia sẻ.

- HS chia sẻ nối tiếp.
-HS theo dõi và lắng nghe.

- GV đặt câu hỏi dẫn: “Khi trồng hạt

- HS suy nghĩ, thảo luận nhóm và

hoa, cây cảnh trong chậu cần lưu ý

trả lời: Cần cẩn thận khi dùng

điều gì để vừa giúp cây phát triển tốt, dụng cụ, không làm đổ đất, tưới
vừa giữ môi trường sạch đẹp?”

nước vừa phải, không làm bẩn

- Gợi ý thêm: “Nếu sau khi trồng

sân lớp.

xong mà chúng ta để đất, nước, rác

- HS nêu thêm: Sau khi trồng

vương vãi, điều gì sẽ xảy ra?”

xong, phải thu dọn dụng cụ, rửa

- GV hướng dẫn HS nêu các biện

tay sạch sẽ, bỏ rác đúng nơi quy

pháp đảm bảo an toàn lao động và

định.

vệ sinh môi trường trong quá trình

- HS rút ra bài học: Khi trồng cây

trồng.

phải chú ý an toàn, vệ sinh, góp

- GV chốt ý: Khi gieo hạt hoa, cây

phần bảo vệ môi trường xanh –

cảnh, cần làm việc cẩn thận, thu dọn

sạch – đẹp.

dụng cụ, không xả đất, nước bẩn ra
sân trường, biết giữ gìn môi trường
xanh – sạch – đẹp.
- GV nhận xét, tuyên dương nhóm
thực hiện đúng và nhắc lại quy trình
trồng cây.

- GV yêu cầu HS nhắc lại các bước
trồng hạt hoa, cây cảnh.
3. Luyện tập, thực hành:
- Mục tiêu:

- 2 – 3 HS nhắc.

- Nêu được các vật liệu, dụng cụ cần
thiết để gieo hạt hoa, cây cảnh trong
chậu.

- Cách tiến hành:
- GV tổ chức HS liên hệ với thực
tiễn chia sẻ cách gieo một hạt hoa
hoặc một cây cảnh trong chậu mà
em được chứng kiến.
+ GV yêu cầu HS chia sẻ nhóm
đôi.
+ GV tổ chức HS chia sẻ trước lớp.
- GV nhận xét, đánh giá.
- GV cho HS xem vi deo về cách
gieo cây cảnh trong chậu.
4. Vận dụng, trải nghiệm:
- Yêu cầu HS về nhà chia sẻ các
bước trồng hoa, cây cảnh với
người thân; chuẩn bị vật liệu, vật
dụng và dụng cụ để thực hành
trồng hoa, cây cảnh trong châu
cho tiết sau.

- HS thực hiện.

- HS chia sẻ nhóm đôi.
- HS chia sẻ nối tiếp.

- HS lắng nghe.
- HS theo dõi.
- HS lắng nghe.

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (nếu có):
...................................................................................................
...................................................................................................