Công nghê (Tiết 18)
Bài 6: CHĂM SÓC HOA, CÂY CẢNH TRONG CHẬU (T3)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực đặc thù
- Biết được ý nghĩa của việc cắt tỉa, vệ sinh và bắt sâu cho hoa,
cây cảnh trồng chậu.
- Mô tả được cách cắt tỉa, vệ sinh và bắt sâu cho hoa, cây cảnh
trồng chậu đúng cách.
2. Năng lực chung
- Năng lực tự chủ và tự học: Xác định đúng và đầy đủ nhiệm vụ
của bản thân trong hoạt động học tập và trong việc chăm sóc
hoa, cây cảnh trồng chậu.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Đề xuất được cách cắt
tỉa, vệ sinh và bắt sâu phù hợp cho hoa, cây cảnh trồng chậu.
3. Phẩm chất
- Chăm chỉ: Chủ động tìm hiểu kiến thức, kĩ năng liên quan đến
việc chăm sóc hoa, cây cảnh trồng chậu.
- Trách nhiệm: Có hứng thú và ý thức trong việc trồng, chăm
sóc và bảo vệ hoa, cây cảnh.
4. Tích hợp
Tích hợp NLS (1.1.CB1a): HS sử dụng hình ảnh, video, SGK
điện tử và AI hỗ trợ để quan sát, tìm kiếm, xác định và chọn lọc
thông tin phù hợp về cách cắt tỉa, vệ sinh, bắt sâu cho hoa, cây
cảnh trồng chậu.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Hình ảnh, video giới thiệu về chăm sóc hoa, cây cảnh
trồng chậu
- HS: SGK, vở ghi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
Mục tiêu:
Tạo tâm thế phấn khởi cho HS
trước khi bắt đầu tiết học.
Cách tiến hành:
- GV cho học sinh xem video liên - HS xem video và nhận
quan đến hoạt động cắt tỉa, vệ biết hoạt động thể hiện
sinh, bắt sâu cho hoa, cây cảnh trong video.
trồng chậu.
- GV giới thiệu- ghi bài
2. Hình thành kiến thức:

Mục tiêu:
- Biết được ý nghĩa của việc cắt tỉa, vệ sinh và bắt sâu cho
hoa, cây cảnh trồng chậu.
- Mô tả được cách cắt tỉa, vệ sinh và bắt sâu cho hoa, cây cảnh
trồng chậu đúng cách.
Cách tiến hành:
- GV tổ chức cho HS quan sát H5
- HS làm việc nhóm 2,
trên SGK điện tử/slide
quan sát hình ảnh số trên
PowerPoint, kết hợp thẻ chữ để
màn hình và thảo luận.
nêu các cách chăm sóc hoa, cây
- HS giơ thẻ số tương ứng
cảnh trồng chậu.
với từng hình (cắt tỉa – vệ
- GV trình chiếu lần lượt từng hình
sinh – bắt sâu).
bằng máy chiếu/bảng tương tác, - HS lắng nghe, điều
yêu cầu HS giơ thẻ số để lựa chọn chỉnh kết quả thảo luận.
đáp án.
- HS làm việc nhóm 4,
- GV nhận xét, chuẩn hóa kiến
quan sát hình ảnh số và
thức; sử dụng bút trình chiếu
mô tả cách thực hiện.
khoanh tròn chi tiết quan trọng
- Đại diện nhóm thực
trên hình ảnh số.
hiện thao tác trước lớp;
- GV tổ chức cho HS thảo luận và
các HS khác quan sát, so
mô tả cách cắt tỉa, vệ sinh và bắt
sánh với video mô
sâu trong H6 hiển thị trên SGK
phỏng.
điện tử.
- HS tham gia nhận xét,
- GV tổ chức cho HS thực hiện các
đánh giá thao tác của
thao tác cắt tỉa, vệ sinh và bắt sâu bạn.
trên chậu hoa thật, đồng thời mở - HS thảo luận nhóm 4,
video AI mô phỏng thao tác
chọn lọc thông tin phù
đúng (Canva AI/PowerPoint AI/thư hợp để bổ sung ý kiến.
viện số) để HS đối chiếu.
- Đại diện nhóm báo cáo:
- GV cùng HS đánh giá các thao tác Để cây luôn tươi đẹp và
của học sinh dựa trên tiêu chí
phát triển tốt.
hiển thị trên slide/Canva AI.
- HS đọc ghi nhớ, củng cố
- GV tổ chức cho HS mô tả thêm
kiến thức.
các cách cắt tỉa, vệ sinh và phòng
trừ sâu bệnh; cho phép HS tra cứu
nhanh có định hướng trên SGK
điện tử hoặc AI hỏi–đáp
(ChatGPT/AI nội bộ).
- GV tổ chức cho HS thảo luận và
giải thích vì sao phải cắt tỉa, vệ
sinh, bắt sâu; tổng hợp ý kiến bằng
sơ đồ tư duy AI (Canva
AI/Mindmap AI).
- GV cho HS đọc phần ghi nhớ

trên SGK điện tử.
2.2. Chăm sóc hoa, cây cảnh
trồng chậu
- GV tổ chức cho HS quan sát H7 và - HS thảo luận nhóm 2
nêu tên các công việc tương ứng
với từng hình.
- GV tổ chức cho HS báo cáo kết - Đại diện nhóm báo cáo
quả thảo luận.
trước lớp
+ Hình a: Đảm bảo đủ ánh sáng
cho hoa, cây cảnh
+ Hình b: Tưới nước cho hoa, cây
cảnh.
+ Hình c: Bón phân cho hoa, cây
cảnh.
+ Hình d: Cắt tỉa lá già
- GV tổ chức cho HS thảo luận và - HS thảo luận nhóm 2
nêu ý nghĩa của các công việc
chăm sóc hoa, cây cảnh trồng
châu.
+ Đảm bảo đủ ánh sáng giúp cây
quang hợp tốt.
+ Tưới nước cung cấp đủ nước cho
cây để giúp cây phát triển tốt.
+ Bón phân cung cấp dưỡng chất
cho cây giúp cây phát triển tốt.
+ Cắt tỉa lá để cây luôn tươi đẹp,
tránh sâu bệnh.
3. Vận dụng, trải nghiệm:
- Thực hiện một số công việc chăm
sóc hoa, cây cảnh tại gia đình, nhà
trường. nộp lại sản phẩm ( hình
ảnh) vào buổi học tiếp theo)
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (nếu có):
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................