PHÒNG GD&ĐT TÁNH LINH
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG TH LA NGÂU
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc


Số: 24/KH-THLN

La Ngâu, ngày 24 tháng 10 năm 2016


KẾ HOẠCH
Tổ chức Hội thi giáo viên giỏi cấp trường năm học 2016-2017

Căn cứ vào Thông tư số 21/2010/TT-BGD ĐT ngày 20 tháng 7 năm 2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về ban hành Điều lệ hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên;
Căn cứ công văn số 3358/SGD & ĐT ngày 20 tháng 10 năm 2010 của Sở GD&ĐT Bình Thuận về việc Hướng dẫn tổ Hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp học phổ thông;
Căn cứ phương hướng nhiệm vụ năm học 2016-2017 của Trường Tiểu học La Ngâu, nay Trường Tiểu học La Ngâu xây dựng kế hoạch hội thi giáo viên giỏi cấp trường năm học 2016-2017 như sau:
I. Mục đích, yêu cầu:
1. Mục đích:
- Thông qua Hội thi để tuyển chọn, công nhận và suy tôn giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi, tạo điều kiện để giáo viên thể hiện năng lực, học tập, trao đổi kinh nghiệm về giảng dạy; tổ chức lớp học; khai thác sử dụng sáng tạo, hiệu quả phương tiện, đồ dùng dạy học; thực hiện chương trình giáo dục cấp Tiểu học.
- Góp phần triển khai các phong trào thi đua trong trường học; khuyến khích, động viên, tạo cơ hội và rèn luyện giáo viên tự học và sáng tạo. Qua hội thi, phát hiện, tuyên dương và nhân rộng những điển hình, góp phần tạo nguồn chuẩn bị thi giáo viên giỏi cấp huyện trong năm học tới.
- Hội thi là một trong những căn cứ để đánh giá thực trạng đội ngũ, từ đó xây dựng kế hoạch bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi mới của giáo dục.
2. Yêu cầu:
- Đảm bảo thực hiện theo đúng Điều lệ, đúng quy trình tổ chức Hội thi GVDG các cấp học do Sở GD&ĐT Bình Thuận ban hành.
- Việc tổ chức Hội thi phải đảm bảo tính khách quan, trung thực, công bằng, có tác dụng giáo dục, khuyến khích động viên giáo viên học hỏi, trao đổi, truyền đạt, phổ biến kinh nghiệm giảng dạy.
II. Nội dung, hình thức:
1)  Viết sáng kiến kinh nghiệm hoặc gỉai pháp hữu ích: Giáo viên tự viết và nộp Ban Tổ chức Hội thi đúng thời gian quy định. Chỉ xét SKKN do cá nhân giáo viên (hoặc nhóm) viết về các lĩnh vực liên quan đến giảng dạy và giáo dục học sinh.
2) Kiểm tra năng lực:
a/ Hình thức thi: Tự luận.
b/ Nội dung thi:
- Soạn một giáo án theo yêu cầu của Ban Tổ chức
- Trình bày hiểu biết, kinh nghiệm cá nhân trong việc quản lí, giáo dục học sinh dân tộc.
c/ Thời gian làm bài: 60 phút (không kể phát đề).
3) Thực hành giảng dạy:
- Phần thực hành tiết dạy được thực hiện qua 3 môn học: Tiếng Việt, Toán, tự nhiên - Xã hội (Lịch sử, địa lí, khoa học) được quy định trong Chương trình giáo dục cấp Tiểu học.
- Thực hành giảng dạy 2 tiết được tổ chức tại lớp học, trong đó 1 tiết do giáo viên tự chọn và 1 tiết do Ban Tổ chức xác định bằng hình thức bốc thăm. Tiết học tham gia thi giảng là tiết học lần đầu tiên được giảng dạy cho học sinh tại lớp học đó thuộc chương trình giảng dạy tại thời điểm diễn ra Hội thi.
- Giáo án chi tiết của 02 tiết dự thi được trình bày trên giấy A4 (3 bản/tiết dạy), giáo viên nộp cho giám khảo trước giờ dạy.
 III. Thời gian tổ chức hội thi
Vòng 1:
Ngày 10/11: giáo viên dự thi nộp SKKN cho Ban tổ chức Hội thi.
Ngày 11/11: Ban giám khảo chấm và công bố kết quả.
Vòng 2:
Ngày 14/11: Ban ra đề họp ra đề cương và tiến hành ra đề phần thi năng lực.
Ngày 15/11: Công bố đề cương đến giáo viên dự thi.
Ngày 21/11: Coi, chấm phần thi năng lực và công bố kết quả. Bốc thăm tiết dự thi vòng 3.
Vòng 3:
Ngày 05/12 đến 23/12 chấm thi vòng 3 và tổng kết Hội thi.
IV. Thang điểm chấm
1. Sáng kiến kinh nghiệm hoặc giải pháp hữu ích được đánh giá theo thang điểm 10.
2. Bài thi kiểm tra năng lực chấm theo thang điểm