Tuần 1 tiết 1, 2 Thứ hai ngày …… tháng ……...năm 2014
Tập đọc - Kể chuyện
CẬU BÉ THÔNG MINH
I – YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm dấu phẩy và giữa các cụm từ; bước đầu biết lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
- Hiểu nội dung bai : ca ngợi sự thông minh và tài trí của cậu bé ( trả lời được các câu hỏi sách giáo khoa.
- Kể lại được từng đọan câu truyện theo tranh minh họa.
- Kĩ năng ra quyết định, giải quyết vấn đề, tư duy sáng tạo.
II . PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Tranh minh họa nội dung câu chuyện.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HĐ GV
HĐ HS

1. MỞ ĐẦU
- G.viên giới thiệu khái quát nội dung chương trình phân môn tập đọc của HKI lớp 3.
- GV yêu cầu học sinh mở mục lục TV3/1 và đọc tên các chủ điểm của chương trình.
2. DẠY - HỌC BÀI MỚI
2.1. Giới thiệu bài : Theo sách giáo viên.
- GV ghi tên bài nên bảng.
2.2. Hoạt động 1: Luyện đọc
Mục tiêu: Như mục tiêu 1 của bài.
Cách tiến hành:
a) Đọc mẫu
- GV đọc mẫu toàn bài một lượt. Chú ý thể hiện giọng đọc như đã nêu ở phần Mục tiêu.
b) H.dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
* Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn:
- Yêu cầu HS đọc từng câu trong mỗi đoạn.
- Theo dõi hs đọc và chỉnh sửa lỗi phát âm nếu hs mắc lỗi. Khi chỉnh sửa lỗi, gv đọc mẫu từ hs phát âm sai rồi yêu cầu hs đọc lại từ đó cho đúng.

* Hướng dẫn luyện đọc theo nhóm
- Chia thành các nhóm nhỏ mỗi nhóm 3 HS và yêu cầu đọc từng đoạn theo nhóm.
* Yêu cầu HS đọc đồng thanh đoạn 3.
2.3 Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài
Mục tiêu: HS nắm được bài và trả lời được các câu hỏi.
- Nhà vua nghĩ ra kế gì để tìm người tài ?
- Dân chúng trong vùng như thế nào khi nhận được lệnh của nhà vua ?
- Vì sao họ lại lo sợ ?

- Cậu bé trong truyện có gì đáng khâm phục.
2.4. Hoạt động 3: Luyện đọc lại bài
Mục tiêu: HS đọc trôi chày toàn bài và đọc đúng các từ khó.
Cách tiến hành:
- Chia lớp thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm có 3 hs và yêu cầu hs luyện đọc lại truyện theo hình thức phân vai.
- Tuyên dương các nhóm đọc tốt.
2. Hoạt động 4: Hướng dẫn kể chuyện
Mục tiêu: HS kể lại câu chuyện (không dùng sách đọc) dựa vào 4 tranh minh hoạ.
Cách tiến hành:
Hướng dẫn kể đoạn 1:
- Yêu cầu HS quan sát kĩ bức tranh 1 và hỏi : Quân lính đang làm gì ?

- Lệnh của Đức Vua là gì ?

- Dân làng có thái độ ra sao khi nhận được lệnh của Đức Vua ?
- Yêu cầu 1 HS kể lại nội dung của đoạn 1.

Đoạn 2, đọan 3 thực hiện tương tự.

- Yêu cầu HS tiếp nối nhau kể lại câu chuyện.
3 CỦNG CỐ DẶN DÒ
- Em nghĩ gì về ông vua trong câu truyện ?

- Dặn HS về kể câu chuyện cho người thân nghe.

- Cả lớp đọc thầm, 1 Hs đọc thành tiếng tên các chủ điểm: Măng non, mái ấm, tới trường, cộng đồng, quê hương Bắc Trung Nam, Anh em một nhà, thành thị và nông thôn.

+Học sinh chú ý lắng nghe.





- HS theo dõi GV đọc bài (tai nghe mắt theo dõi trong SGK ).



- HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài.
- Sửa lỗi phát âm theo h.dẫn của giáo viên. Lưu ý các từ dễ phát âm sai, nhầm đã giới thiệu ở phần mục tiêu.


- Lần lượt từng HS đọc bài trước nhóm của mình, sau mỗi bạn đọc, các HS trong nhóm nghe và chỉnh sửa lỗi cho nhau.
- HS cả lớp đọc đồng thanh.



- Nhà vua ra lệnh cho mỗi làng trong vùng nọ phải nộp một con gà trống.
- Dân chúng trong vùng đều lo sợ khi nhận được lệnh của nhà vua.

- Cậu bé trong truyện là người rất thông minh, tài trí.



- Thực hành luyện đọc trong nhóm theo từng vai : người dẫn truyện, cậu bé, nhà vua.

-