GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG
Đề tài: +VĐCB: Bật xa 35-40cm
+TCVĐ: Chuyền bóng
Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ (4 - 5 tuổi).
Thời gian: 25 - 30 phút.
Số lượng trẻ: 20 trẻ.
Người dạy: Vũ Thị Ngọc Anh
I, MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1, Kiến thức
- Trẻ biết tên VĐCB: Bật xa 35-40cm, biết cách bật xa: lấy đà và dùng của đôi
bàn chân bật nhảy ra xa.
- Trẻ biết tên và cách chơi trò chơi vận động: “Chuyền bóng”.
2, Kĩ năng
- Trẻ biết thực hiện kỹ thuật bật xa một cách khéo léo, tiếp đất bằng hai nửa bàn
chân trên sau đó là cả bàn chân
- Rèn sự khéo léo, linh hoạt của tay, chân.
- Trẻ biết phối hợp với bạn khi chơi trò chơi.
- Phát triển tố chất thể lực: nhanh, mạnh, khéo.
3, Thái độ
- Trẻ hứng thú, tích cực tham gia các hoạt động.
- Thực hiện theo hiệu lệnh.
- Đoàn kết trong thi đấu, phối hợp với bạn trong khi chơi.
II, CHUẨN BỊ
1. Địa điểm:
- Lớp học sạch sẽ, thoáng mát.
2. Đồ dùng:
- Các con suối có khoảng cách 35cm
- Lá sen
- Gậy thể dục
- Bóng nhựa, rổ đựng bóng
- Nhạc “Pikachu”, “Chú ếch con”
3. Trang phục:
- Gọn gàng phù hợp với thời tiết, thuận tiện cho cử động.
4. Tâm sinh lí trẻ:
- Trẻ vui vẻ thoải mái trước khi vào giờ học.
III, CÁCH TIẾN HÀNH

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Ổn định tổ chức:
- Chào mừng tất cả các con lớp MGN B3 đến với hội thi
Bé khỏe, bé ngoan ngày hôm nay!
- Đến với hội thi ngày hôm nay cô xin giới thiệu có sự
tham gia của hai đội thi: Bé Khỏe và Bé Ngoan.
- Và đến với hội thi ngày hôm nay chúng ta sẽ trải qua rất
nhiều những thử thách vô cùng thú vị cùng với những trò
chơi vô cùng hấp dẫn dành cho chúng ta đấy! Đến với
chương trình 2 đội sẽ trải qua 3 phần thi:
+ Phần thi thứ nhất: Đồng diễn thể dục
+ Phần thi thứ hai: Tài năng của bé
+ Phần thi thứ ba: Chung sức
- Trước khi bắt đầu vào với cuộc thi thì cô muốn hỏi các
con, có bạn nào cảm thấy mệt không, có bạn nào cảm thấy
đau chân đau tay không? Chúng mình đã sẵn sàng đến với
cuộc thi chưa nào? Xin mời các con đi đến với hội thi cùng
với cô nào!
2. Phương pháp, hình thức tổ chức:
* Khởi động:
- Tập hợp trẻ thành 2 tổ rồi cho trẻ nối đuôi nhau làm - Trẻ thực hiện.
đoàn tàu thành vòng tròn, mở bài hát “Vũ điệu rửa tay”.
Khi vòng tròn khép kín cô đi vào trong ngược chiều với
trẻ, cho trẻ đi các kiểu: đi thường, đi bằng mũi chân, đi
bằng gót chân, đi cạnh ngoài bàn chân,….
- Đội hình: Tập hợp trẻ về 2 hàng dọc, cho trẻ dóng hang,
điểm số.
* Trọng động
* BÀI TẬP PHÁT TRIỂN CHUNG
- Động tác 1: Tay vai: Hai tay đưa ra trước, lên cao - Trẻ thực hiện.
(4l*4n)
- Động tác 2: Bụng lườn: Đứng quay thân 900 (4l*4n)
- Động tác 3: Chân: Ngồi khuỵu gối (4l*4n)
- Động tác 4: Bật nhảy: Bật tách chân, khép chân (6l*4n)
* VĐCB: Bật xa 35-40cm
Bước 1: Giới thiệu tên bài tập
- Cả lớp ơi, ở phần thi này ban tổ chức đã chuẩn bị cho

chúng mình những gì đây nhỉ?
-  Vậy với những vật cản này thì chúng mình sẽ thực hiện
bài tập gì?
- Hôm nay cô sẽ giới thiệu cho lớp chúng mình 1 bài tập
vận động mới đấy. Bài tập vận động này giúp cho đôi
chân của chúng mình săn chắc, dẻo dai, linh hoạt hơn
đấy! Chúng mình có tò mò đó là bài tập vận động gì
không? Cô xin giới thiệu với lớp mình bài tập vận động
mang tên “Bật qua vật cản”.
Bước 2: Làm mẫu
- Lần 1: Cô làm mẫu không giải thích
- Lần 2: Vừa làm vừa giải thích
Cô đứng trước vạch xuất phát. Khi có hiệu lệnh “chuẩn
bị” 2 tay cô đưa về phía trước, 2 chân chụm, đồng thời
khuỵu gối, mắt nhìn vào vật cản trước mặt. Khi có hiệu
lệnh “bật” tay cô vung mạnh ra phía sau, lấy đà bật mạnh
qua vật cản bằng hai chân, chạm đất nhẹ nhàng bằng nửa
bàn chân trên rồi đến cả bàn chân. Sau đó hai tay buông
thẳng. Thế là cô đã thực hiện xong bài tập vận động rồi
đấy.
- Cô gọi 1-2 trẻ mạnh dạn lên tập để cô và cả lớp quan
sát.
Bước 3: Trẻ thực hiện
- Lần 1: Cho lần lượt 2 trẻ của 2 tổ lên thực hiện bài tập
(Cô quan sát và sửa sai cho trẻ).
- Lần 2: Cho lần lượt 4 trẻ của 2 tổ lên thực hiện (bật với
vật cản cao hơn để tăng độ khó của bài tập)
- Lần 3: Cho trẻ thi đua 2 tổ với nhau (Cho trẻ bật qua vật
cản kết hợp trồng cà rốt).
Bước 4: Củng cố
- Hỏi trẻ lại tên bài tập vận động vừa học.
- Gọi 1-2 trẻ tập đúng lên tập lại cho cả lớp cùng quan
sát.
=> Cô chốt: Khi bật qua vật cản các con phải nhớ bật
mạnh về phía trước chân không chạm vào vật cản và tiếp
đất bằng hai nửa bàn chân.
* TCVĐ: Dùng quạt chuyển bóng

- Trẻ lắng nghe.

Trẻ quan sát và
lắng nghe cô làm
mẫu.

- 1 - 2 trẻ thực
hiện.

- Trẻ thực hiện.

- 1 - 2 trẻ trả lời.
- 1 - 2 trẻ thực
hiện.

- Bước 1: Giới thiệu tên trò chơi
Cô thấy cả lớp chúng mình vừa học rất ngoan, rất giỏi
nên cô sẽ thưởng cho lớp mình chơi một trò chơi. Trò chơi
mang tên “Dùng quạt chuyển bóng”.
- Bước 2: Phổ biến cách chơi, luật chơi
+ Cách chơi: Hai đội chơi sẽ đứng thành hai hàng dọc.
Khi nghe hiệu lệnh “Bắt đầu”, bạn đầu hàng sẽ cầm bóng
đặt lên quạt, dùng quạt nâng bóng, di chuyển bóng về - Trẻ lắng nghe cô
vạch đích và bỏ vào rổ của đội mình, sau đó chay về đưa phổ biến.
quạt cho bạn thứ 2, cứ như vậy lần lượt từng bạn chơi.
Thời gian chơi sẽ được tính bằng một bản nhạc, kết thúc
đội nào chuyển được nhiều bóng nhất đội đó sẽ giành
chiến thắng.
+ Luật chơi: Trong quá trình di chuyển, bóng bay bị rơi
phải đi lại từ đầu. Khi chuyển bóng không được dùng
tay giữ bóng, chỉ dùng quạt để chuyển bóng, ai vi phạm
kết quả đó sẽ không được tính.
- Bước 3: Cho trẻ chơi
- Cô tổ chức cho cả lớp chơi.
-Trẻ tham gia chơi.
- Bước 4: Kết thúc: Cô nhận xét về trò chơi
- Kiểm tra và nhận xét kết quả chơi.
* Hồi tĩnh:
- Cô cho trẻ đi lại nhẹ nhàng quanh lớp, vươn vai thả lỏng
cơ thể, ngồi xuống nắn tay nắn chân.
3, Kết thúc:
- Cô khen ngợi, động viên trẻ.