TUẦN 12: Thứ Năm 21 tháng 11 2019
BÀI 23: PHÒNG CHÁY KHI Ở NHÀ
I/ Mục tiêu :Nêu được những việc nên và không nên làm để phòng cháy khi đun nấu ở nhà.
- Biết cách sử lí khi cháy .
HSHTT:- Nêu được một số thiệt hại do cháy gây ra
- KNS: Kĩ năng tìm kiếm và sử lí thông tin; Kĩ năng làm chủ bản thân; Đảm nhận trách nhiệm đối với phòng cháy khi đun nấu ở nhà; Kĩ năng tự bảo vệ: ứng phó khi có tình huống hỏa hoạn(cháy) tìm kiếm sự giúp đỡ, ứng xử đúng cách.
II/ Đồ dùng dạy học: Bức tranh trong SGK trang 44 và 45, sưu tầm các vật dễ gây cháy.
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

A. kiểm tra bài cũ:- Gọi 2 hs nhắc lại ND bài học.
GV n.xét, đánh giá.
B. Bài mới:1. Giới thiệu bài:
* Hoạt động 1: Làm việc với SGK và các thông tin sưu tầm được về thiệt hại do cháy gây ra.
Bước 1 Làm việc theo cặp .
- Tổ chức học sinh thảo luận theo từng cặp .
- Y/c nhóm trưởng điều khiển nhóm mình q/sát h1 và h2 tr.44 và 45 để hỏi và trả lời với nhau:
Bước 2 : - Y/c một số học sinh trình bày kết quả.
- Yêu cầu cặp khác bổ sung ý kiến.
- KL: Bếp ở h2 an toàn hơn vì mọi đồ dùng được xếp đặt gọn gàng, ngăn nắp, các chất đễ bắt lửa được để xa bếp.
Bước 3: - Y/c HS kể ra vài câu chuyện về thiệt hại do cháy gây ra mà em được chúng kiến hay biết được qua các thông tin đại chúng.
- GV kể, phân tích nguyên nhân và hậu quả do cháy gây ra.
* Hoạt động 2 : - Thảo luận và đóng vai.
Bước 1: động não: .- GVđặt vấn đề với cả lớp:
+ Cái gì có thể gây cháy bất ngờ ở nhà bạn ?
Bước2 : Thảo luận nhóm và đóng vai .
+ Nhóm 1: Bạn sẽ làm gì khi thấy diêm hoặc bật lửa vứt lung tung trong nhà mình.
+ Nhóm 2: Theo em những thứ dễ bắt lửa như xăng, đầu hỏa nên được cất giữ ở đâu trong nhà?
+ Nhóm 3: Trong khi đun nấu, bạn và những người trong gia đình cần chú ý điều gì để phòng cháy?
Bước 3:- Gọi đại diện từng nhóm lên trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình .
- Yêu cầu nhóm khác nhận xét và bổ sung .
* Hoạt động 3 :- Trò chơi gọi cứu hỏa
- Giáo viên hướng dẫn cách chơi .
- Nêu tình huống cháy cụ thể
C. Củng cố - dặn dò:
- Cho liên hệ với cuộc sống và giáo dục có ý thức phòng chống cháy trong gia đình mình.
- Xem trước bài mới .
- HS thực hiện y/c của GV



- Tiến hành chia ra từng cặp để thảo luận theo hướng dẫn của giáo viên.
- Các nhóm cử ra nhóm trưởng để điều khiển nhóm thảo luận và hoàn thành bài tập thông qua quan sát tranh.
- Lần lượt một số em đại diện các nhóm lên báo cáo trước lớp .
- Lớp theo dõi và nhận xét bổ sung.



- HS kể những câu chuyện do cháy gây ra, nêu nguyên nhân gây cháy, tác hại của việc gây cháy và cách đề phòng.






- Lần lượt từng em nêu lên các vật có thể bất ngờ gây cháy ở gia đình mình .
- Các nhóm thảo luận theo từng câu hỏi gợi ý mà giáo viên ghi trong phiếu .

- Lần lượt từng nhóm trình bày trước lớp.
- Lớp theo dõi nhận xét và bình chọn nhóm trả lời hay nhất .


- Thực hiện chơi trò chơi : Gọi người cứu hỏa


- HS thực hiện

 Thứ Sáu 28 tháng 11 2019
BÀI 24: MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG
I/ Mục tiêu:
- Nêu được các hoạt động chủ yếu của HS khi ở trường như hoạt động học tập, vui chơi , văn nghệ, thể dục thể thao, lao động vệ sinh, tham quan ngoại khóa.
- Nêu được trách nhiệm của HS khi tham gia các hoạt động đó. Tham gia các hoạt động do nhà trường tổ chức.
HS HTT: Biết tham gia tổ chức các hoạt động để đạt được kết quả tốt
- KNS: Kĩ năng hợp tác: hợp tác trong nhóm, lớp để chia sẻ, đưa ra cách giúp đỡ các bạn học kém; Kĩ năng giao tiếp: Bày tỏ suy nghĩ, cảm thông, chia