PHÒNG GD-ĐT TRI TÔN
_________________________



PHIẾU DỰ GIỜ BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ
MÔN: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

Người hướng dẫn (GVCN)..............................................................................................
Tên hoạt động: ................................. ............................................. .................................
Tiết PPCT: .......................... lớp: .........…; Trường : .....................................................
Ngày:.......................................; Số HS có mặt :............/.
Phần lược thuật tiết HĐGD NGLL
Thời gian
Tóm tắt nội dung tiết HĐGD NGLL
Nhận xét



















































































































































II. Đánh giá tiết hoạt động:
1.Các chỉ tiêu được đánh giá:

Phần

Các yêu cầu

Nhận xét




Tốt

Khá

TB

Yếu

I
- Yêu cầu giáo dục:
+ Nhận thức: Củng cố, mở rộng và nâng cao kiến thức cho HS.
+ Thái độ: Bồi dưỡng tình cảm, thái độ đúng đắn.
+ Kỹ năng, hành vi: Rèn luyện các kỹ năng cơ bản phù hợp với lứa tuổi học sinh; Củng cố, phát triển hành vi, thói quen trong học tập, lao động và công tác xã hội.






- Nội dung, hình thức:
+ Đảm bảo tính thống nhất, có hệ thống.
+ Phù hợp các đối tượng giáo dục.
- Phương pháp hoạt động:
+ Giáo viên là người tổ chức cho học sinh hoạt động.
+ Học sinh hoạt động mang tính độc lập, tự chiếm lĩnh kiến thức và tự bồi dưỡng kỹ năng.
+ Học sinh thực hiện được các yêu cầu:
Trực tiếp trong các mô hình.
Tự suy nghĩ để giải quyết tình huống.
Tự thể hiện và trao đổi nhiều với nhau.






- Chuẩn bị hoạt động:
+ Về phương tiện.
+ Về tổ chức.






- Tiến hành hoạt động:
+ Bám sát, quán xuyến toàn bộ công