Tìm kiếm Giáo án
phat trien tinh cam tham mi 5 tuoi

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Triệu Thị Chiều
Ngày gửi: 20h:52' 22-02-2025
Dung lượng: 29.5 KB
Số lượt tải: 4
Nguồn:
Người gửi: Triệu Thị Chiều
Ngày gửi: 20h:52' 22-02-2025
Dung lượng: 29.5 KB
Số lượt tải: 4
Số lượt thích:
0 người
GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC 2024 – 2025
LVPT: Ngôn Ngữ
Hoạt động: Làm quen chữ cái
Bài: Làm quen chữ cái h, k
Lớp: MG 5 tuổi
Thời gian: 30 - 35 phút
Người dạy: Triệu Mùi Chiều
Ngày dạy: 02/12/2024
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Trẻ nhận biết và pháp âm chính xác chữ cái h, k. Biết được so sánh giống
và khác nhau của chữ h, k. Trẻ hứng thú tham gia chơi trò chơi.
2. Kỹ năng
- Rèn ở trẻ kỹ năng nghe, phát âm chính xác chữ cái, kỹ năng ghi nhớ có chủ
đích.
3. Ngôn ngữ
- Cung cấp vốn từ cho trẻ, trẻ trả lời được câu hỏi của cô.
4. Giáo dục
- Giáo dục trẻ biết yêu quý, kính trọng người lao động, biết giữ gìn sản phẩm
người lao động làm ra. Trẻ ngoan có ý thức trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng của cô: Ti vi, thẻ chữ cái h, k. Bài dạy trình chiếu. Rau, củ quả
bằng nhựa có gắn chữ h, k, 2 đôi quang gánh.
2. Đồ dùng của trẻ:
- Rau, củ quả bằng nhựa có gắn chữ h, k. 2 đôi quang gánh.
3. Dự kiến các phương pháp: Trực quan, đàm thoại, thực hành, trò chơi
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Múa hát cùng cô
- Chào mừng các bạn đến với chương trình “ bé
khám phá vui chơi”.
- Trẻ rê.
- Tham dự chương trình hôm nay còn có các cô trong
BGH, tổ chuyên môn nhà trường, lớp mình hãy dành
1 tràng pháo tay chào đón các cô nào.
- Tham gia chương trình hôm nay còn có 2 đội chơi
đến từ lớp MG 5 tuổi trường chính và cô sẽ là người
đồng hành cùng các con trong chương trình ngày
hôm nay.
- Chương trình của chúng ta gồm 3 phần:
+ Phần 1: Khởi động
- Cô cùng trẻ múa
+ Phần 2: Bé khám phá.
+ Phần 3: Cùng vui chơi.
- Các bạn đã sẵn sàng tham gia phần chơi chưa
- Trẻ vận động theo bài hát lớn lên e làm gì
Hoạt động 2: Cùng khám phá
* Làm quen chữ h.
- Cac con ơi, trong bài hát có nói đến rất nhiều
ngành nghề đấy và bây giờ các con cùng hướng lên
màn hình xem xuất hiện bức tranh về nghề gì nhé.
- Cô mở ảnh: Họa sĩ
- Cho trẻ đọc từ.
- Cho trẻ ghép chữ cái trong từ họa sĩ
- Trẻ tìm chữ cái đã học
- Giới thiệu chữ cái h màu đỏ.
- Cô giới thiệu thẻ chữ h to - Đọc
- Cho cả lớp chọn thẻ chữ h cầm lên đọc
- Cho trẻ chơi lăn bóng có chữ cái và đọc to:
- Cô giơ quả bóng mời cả lớp đọc lại.
- Hỏi trẻ cấu tạo chữ cái: ( Gồm 2 nét: 1 nét sổ thẳng
phía bên trái và 1 nét móc xuôi phía bên phải).
- Giới thiệu chữ h in hoa, in thường, viết thường.
( Chữ H in hoa dùng để viết ở đầu câu, viết danh từ
riêng, còn chữ h viết thường để giờ sau các bạn cùng
tập đồ nhé. Chữ H có nhiều cách viết khác nhau,
nhưng cùng phát âm là h)
- Cả lớp đọc các chữ h.
* Làm quen chữ k.
- Để cho không khí sôi động hơn cô mời các con
đứng lên vận động nhẹ nhàng cùng cô theo lời bài
hát a, b,c nhé.
- Ngoài cô họa sĩ ra, hôm nay ct còn mời thêm được
1 nhân vật nữa chúng mình cùng hướng lên màn hình
xem ai nào?
- Đọc từ dưới tranh
- Cho trẻ lên ghép chữ cái thành từ nghề kỹ sư
- Trẻ tìm chữ cái đã học:
- Giới thiệu chữ cái k màu đỏ.
- Cô giơ thẻ chữ k to - Đọc
- Cô cầm thẻ giơ cho các bạn đọc ( Mời 1 bạn, mời 2
bạn, mời 3 bạn…)
- Mời 3 tổ đọc.
- Mời cả lớp đọc.
- Hỏi trẻ cấu tạo chữ cái: Chúng mình thấy chữ k có
cấu tạo gồm mấy nét. ( Gồm 3 nét: 1 nét sổ thẳng, 1
nét xiên phải, 1 nét xiên trái)
- Giới thiệu chữ k in hoa, in thường, viết thường.
- Cả lớp đọc các chữ k.
- Trẻ đọc.
- Trẻ đọc.
- Trẻ truyền chữ cái đọc.
- Trẻ chơi.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ đọc.
- Trẻ múa.
- Trẻ đọc.
- Trẻ đọc.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ so sánh.
- Trẻ nhắc lại cấu tạo nét
* So sánh chữ h và chữ k.
- Giống nhau đều có 1 nét sổ thẳng.
- Khác nhau: Chữ h có 1 nét móc xuôi phía bên phải.
Chữ k có 1 nét xiên phải, 1 nét xiên trái).
- Trẻ nhắc lại.
Hoạt động 3: Cùng vui chơi.
* Trò chơi đầu tiên: Vòng quay kỳ diệu.
- Cách chơi: Cô mời 1 bạn lên điều khiển, con chuột
dừng ở ô chữ cái nào thì các bạn phải phát âm to chữ
cái đó lên
- Luật chơi: Các con phải phát âm đúng chữ cái
- Cô mời 3-4 bạn lên điều khiển chơi ( Mỗi lần trẻ ấn
1-2 chữ).
- Cô bao quát, động viên, khen trẻ.
* Trò chơi: Chuyển lương thực về nhà
- Giới thiệu trò chơi. Trong chương trình ngày hôm
nay, các bác nông dân đã thu hoạch được rất nhiều
rau củ quả, ngay sau đây chúng mình sẽ bước vào
trò chơi tiếp theo của chương trình đó là trò chơi"
Chuyển lương thực về nhà.
+ Luật chơi: Mỗi bạn chỉ được chuyển 1 quả trong 1
lượt chơi và chọn đúng quả có gắn chữ cái theo yêu
cầu, khi đi không làm rơi quả và không dẫm vào
vạch.
+ Cách chơi: Nhiệm vụ của đội số 1 chuyển rau củ
quả có gắn chữ cái h, đội số 2 chuyển rau củ quả có
gắn thẻ chữ k. Khi có hiệu lệnh bắt đầu các bạn lần
lượt lên chuyển quả, mỗi lần chỉ được chuyển 1 quả,
chuyển xong đứng về cuối hàng và bạn tiếp theo lên
chuyển. Kết thúc bản nhạc đội nào chuyển được
nhiều hơn và đúng theo yêu cầu cô đưa ra thì đội đó
thắng cuộc.
- Tổ chức cho trẻ chơi 2 lần và đổi chữ cái cho nhau
- Cô bao quát, động viên khen trẻ
- Giáo dục: Các bác nông dân đã rất vất vả làm ra sản
phẩm nuôi sống con người đấy vì vậy để biết ơn bác
các con phải học thật giỏi nhé.
* Kết thúc: Hôm nay cô thấy các con tham gia
chương trình bé khám phá vui chơi rất giỏi, cô khen
cả lớp nào. Giờ học của chúng ta đến đây là hết rồi,
cô và các bạn sẽ cùng đi cất đồ dùng vào các góc
nào.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ chơi
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ chơi
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ cất đồ chơi
GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC 2024 – 2025
LVPT: Ngôn Ngữ
Hoạt động: Chữ cái
Bài: Làm quen chữ cái h, k
Lớp: MG 5 tuổi
Thời gian: 30 - 35 phút
Người dạy: Triệu Mùi Chiều
Ngày soạn: 01/12/2024
Ngày dạy: 03/12/2024
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Trẻ nhận biết và pháp âm chính xác chữ cái h, k. Biết được so sánh giống
và khác nhau của chữ h, k. Trẻ hứng thú tham gia chơi trò chơi.
2. Kỹ năng
- Rèn ở trẻ kỹ năng nghe, phát âm chính xác chữ cái, kỹ năng ghi nhớ có chủ
đích.
3. Ngôn ngữ
- Cung cấp vốn từ cho trẻ, trẻ trả lời được câu hỏi của cô.
4. Giáo dục
- Giáo dục trẻ biết yêu quý, kính trọng người lao động, biết giữ gìn sản phẩm
người lao động làm ra. Trẻ ngoan có ý thức trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng của cô: Ti vi, thẻ chữ cái h, k. Bài dạy trình chiếu. Rau, củ quả
bằng nhựa có gắn chữ h, k, 2 đôi quang gánh.
2. Đồ dùng của trẻ:
- Rau, củ quả bằng nỉ có gắn chữ h, k. 2 giỏ sách.
3. Dự kiến các phương pháp: Trực quan, đàm thoại, thực hành, trò chơi
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Múa hát cùng cô
- Chào mừng các bạn đến với chương trình “ bé
khám phá vui chơi”.
- Trẻ vỗ tay.
- Giới thiệu chương trình
- Chương trình của chúng ta gồm 3 phần:
+ Phần 1: Khởi động
+ Phần 2: Bé khám phá.
+ Phần 3: Cùng vui chơi.
- Các bạn đã sẵn sàng tham gia phần chơi chưa
+ Cô và cùng trẻ vận động theo bài hát “ Lớn lên em
sẽ làm gì”.
Hoạt động 2: Cùng khám phá
- Cô cùng trẻ múa
* Làm quen chữ h.
- Cô mở ảnh: Họa sĩ
- Cho trẻ đọc từ.
- Cho trẻ ghép chữ cái trong từ họa sĩ
- Trẻ tìm chữ cái đã học
- Giới thiệu chữ cái h màu đỏ.
- Cô giới thiệu thẻ chữ h to - Đọc
- Cho cả lớp chọn thẻ chữ h cầm lên đọc
- Cho trẻ chơi lăn bóng có chữ cái và đọc to:
- Cô giơ quả bóng mời cả lớp đọc lại.
- Hỏi trẻ cấu tạo chữ cái: ( Gồm 2 nét: 1 nét sổ thẳng
phía bên trái và 1 nét móc xuôi phía bên phải).
- Giới thiệu chữ h in hoa, in thường, viết thường.
( Chữ H in hoa dùng để viết ở đầu câu, viết danh từ
riêng, còn chữ h viết thường để giờ sau các bạn cùng
tập đồ nhé. Chữ H có nhiều cách viết khác nhau,
nhưng cùng phát âm là h)
- Cả lớp đọc các chữ h.
* Làm quen chữ k.
- Đọc từ dưới tranh
- Cho trẻ lên ghép chữ cái thành từ nghề kỹ sư
- Trẻ tìm chữ cái đã học:
- Giới thiệu chữ cái k màu đỏ.
- Cô giơ thẻ chữ k to - Đọc
- Cô cầm thẻ giơ cho các bạn đọc ( Mời 1 bạn, mời 2
bạn, mời 3 bạn…)
- Mời 3 tổ đọc.
- Mời cả lớp đọc.
- Hỏi trẻ cấu tạo chữ cái: Chúng mình thấy chữ k có
cấu tạo gồm mấy nét. ( Gồm 3 nét: 1 nét sổ thẳng, 1
nét xiên phải, 1 nét xiên trái)
- Giới thiệu chữ k in hoa, in thường, viết thường.
- Cả lớp đọc các chữ k.
* So sánh chữ h và chữ k.
- Giống nhau đều có 1 nét sổ thẳng.
- Khác nhau: Chữ h có 1 nét móc xuôi phía bên phải.
Chữ k có 1 nét xiên phải, 1 nét xiên trái).
- Trẻ nhắc lại.
Hoạt động 3: Cùng vui chơi.
* Trò chơi đầu tiên: Vòng quay kỳ diệu.
- Cách chơi: Cô mời 1 bạn lên điều khiển, con chuột
dừng ở ô chữ cái nào thì các bạn phải phát âm to chữ
cái đó lên
- Luật chơi: Các con phải phát âm đúng chữ cái
- Cô mời 3-4 bạn lên điều khiển chơi
- Cô bao quát, động viên, khen trẻ.
- Trẻ đọc.
- Trẻ đọc.
- Trẻ đọc.
- Trẻ chơi.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ đọc.
- Trẻ đọc.
- Trẻ đọc.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ so sánh.
- Trẻ nhắc lại cấu tạo nét
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ chơi
* Trò chơi: Chuyển lương thực về nhà
+ Luật chơi: Mỗi bạn chỉ được chuyển 1 quả trong 1
lượt chơi và chọn đúng quả có gắn chữ cái theo yêu
cầu, khi đi không làm rơi quả và không dẫm vào
vạch.
+ Cách chơi: Nhiệm vụ của đội số 1 chuyển rau củ
quả có gắn chữ cái h, đội số 2 chuyển rau củ quả có
gắn thẻ chữ k. Khi có hiệu lệnh bắt đầu các bạn lần
lượt lên chuyển quả, mỗi lần chỉ được chuyển 1 quả,
chuyển xong đứng về cuối hàng và bạn tiếp theo lên
chuyển. Kết thúc bản nhạc đội nào chuyển được
nhiều hơn và đúng theo yêu cầu cô đưa ra thì đội đó
thắng cuộc.
- Tổ chức cho trẻ chơi 2 lần và đổi chữ cái cho nhau
- Cô bao quát, động viên khen trẻ và giáo dục trẻ.
* Kết thúc: Hướng cho trẻ cất đồ vào góc
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ chơi
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ cất đồ chơi
NĂM HỌC 2024 – 2025
LVPT: Ngôn Ngữ
Hoạt động: Làm quen chữ cái
Bài: Làm quen chữ cái h, k
Lớp: MG 5 tuổi
Thời gian: 30 - 35 phút
Người dạy: Triệu Mùi Chiều
Ngày dạy: 02/12/2024
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Trẻ nhận biết và pháp âm chính xác chữ cái h, k. Biết được so sánh giống
và khác nhau của chữ h, k. Trẻ hứng thú tham gia chơi trò chơi.
2. Kỹ năng
- Rèn ở trẻ kỹ năng nghe, phát âm chính xác chữ cái, kỹ năng ghi nhớ có chủ
đích.
3. Ngôn ngữ
- Cung cấp vốn từ cho trẻ, trẻ trả lời được câu hỏi của cô.
4. Giáo dục
- Giáo dục trẻ biết yêu quý, kính trọng người lao động, biết giữ gìn sản phẩm
người lao động làm ra. Trẻ ngoan có ý thức trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng của cô: Ti vi, thẻ chữ cái h, k. Bài dạy trình chiếu. Rau, củ quả
bằng nhựa có gắn chữ h, k, 2 đôi quang gánh.
2. Đồ dùng của trẻ:
- Rau, củ quả bằng nhựa có gắn chữ h, k. 2 đôi quang gánh.
3. Dự kiến các phương pháp: Trực quan, đàm thoại, thực hành, trò chơi
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Múa hát cùng cô
- Chào mừng các bạn đến với chương trình “ bé
khám phá vui chơi”.
- Trẻ rê.
- Tham dự chương trình hôm nay còn có các cô trong
BGH, tổ chuyên môn nhà trường, lớp mình hãy dành
1 tràng pháo tay chào đón các cô nào.
- Tham gia chương trình hôm nay còn có 2 đội chơi
đến từ lớp MG 5 tuổi trường chính và cô sẽ là người
đồng hành cùng các con trong chương trình ngày
hôm nay.
- Chương trình của chúng ta gồm 3 phần:
+ Phần 1: Khởi động
- Cô cùng trẻ múa
+ Phần 2: Bé khám phá.
+ Phần 3: Cùng vui chơi.
- Các bạn đã sẵn sàng tham gia phần chơi chưa
- Trẻ vận động theo bài hát lớn lên e làm gì
Hoạt động 2: Cùng khám phá
* Làm quen chữ h.
- Cac con ơi, trong bài hát có nói đến rất nhiều
ngành nghề đấy và bây giờ các con cùng hướng lên
màn hình xem xuất hiện bức tranh về nghề gì nhé.
- Cô mở ảnh: Họa sĩ
- Cho trẻ đọc từ.
- Cho trẻ ghép chữ cái trong từ họa sĩ
- Trẻ tìm chữ cái đã học
- Giới thiệu chữ cái h màu đỏ.
- Cô giới thiệu thẻ chữ h to - Đọc
- Cho cả lớp chọn thẻ chữ h cầm lên đọc
- Cho trẻ chơi lăn bóng có chữ cái và đọc to:
- Cô giơ quả bóng mời cả lớp đọc lại.
- Hỏi trẻ cấu tạo chữ cái: ( Gồm 2 nét: 1 nét sổ thẳng
phía bên trái và 1 nét móc xuôi phía bên phải).
- Giới thiệu chữ h in hoa, in thường, viết thường.
( Chữ H in hoa dùng để viết ở đầu câu, viết danh từ
riêng, còn chữ h viết thường để giờ sau các bạn cùng
tập đồ nhé. Chữ H có nhiều cách viết khác nhau,
nhưng cùng phát âm là h)
- Cả lớp đọc các chữ h.
* Làm quen chữ k.
- Để cho không khí sôi động hơn cô mời các con
đứng lên vận động nhẹ nhàng cùng cô theo lời bài
hát a, b,c nhé.
- Ngoài cô họa sĩ ra, hôm nay ct còn mời thêm được
1 nhân vật nữa chúng mình cùng hướng lên màn hình
xem ai nào?
- Đọc từ dưới tranh
- Cho trẻ lên ghép chữ cái thành từ nghề kỹ sư
- Trẻ tìm chữ cái đã học:
- Giới thiệu chữ cái k màu đỏ.
- Cô giơ thẻ chữ k to - Đọc
- Cô cầm thẻ giơ cho các bạn đọc ( Mời 1 bạn, mời 2
bạn, mời 3 bạn…)
- Mời 3 tổ đọc.
- Mời cả lớp đọc.
- Hỏi trẻ cấu tạo chữ cái: Chúng mình thấy chữ k có
cấu tạo gồm mấy nét. ( Gồm 3 nét: 1 nét sổ thẳng, 1
nét xiên phải, 1 nét xiên trái)
- Giới thiệu chữ k in hoa, in thường, viết thường.
- Cả lớp đọc các chữ k.
- Trẻ đọc.
- Trẻ đọc.
- Trẻ truyền chữ cái đọc.
- Trẻ chơi.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ đọc.
- Trẻ múa.
- Trẻ đọc.
- Trẻ đọc.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ so sánh.
- Trẻ nhắc lại cấu tạo nét
* So sánh chữ h và chữ k.
- Giống nhau đều có 1 nét sổ thẳng.
- Khác nhau: Chữ h có 1 nét móc xuôi phía bên phải.
Chữ k có 1 nét xiên phải, 1 nét xiên trái).
- Trẻ nhắc lại.
Hoạt động 3: Cùng vui chơi.
* Trò chơi đầu tiên: Vòng quay kỳ diệu.
- Cách chơi: Cô mời 1 bạn lên điều khiển, con chuột
dừng ở ô chữ cái nào thì các bạn phải phát âm to chữ
cái đó lên
- Luật chơi: Các con phải phát âm đúng chữ cái
- Cô mời 3-4 bạn lên điều khiển chơi ( Mỗi lần trẻ ấn
1-2 chữ).
- Cô bao quát, động viên, khen trẻ.
* Trò chơi: Chuyển lương thực về nhà
- Giới thiệu trò chơi. Trong chương trình ngày hôm
nay, các bác nông dân đã thu hoạch được rất nhiều
rau củ quả, ngay sau đây chúng mình sẽ bước vào
trò chơi tiếp theo của chương trình đó là trò chơi"
Chuyển lương thực về nhà.
+ Luật chơi: Mỗi bạn chỉ được chuyển 1 quả trong 1
lượt chơi và chọn đúng quả có gắn chữ cái theo yêu
cầu, khi đi không làm rơi quả và không dẫm vào
vạch.
+ Cách chơi: Nhiệm vụ của đội số 1 chuyển rau củ
quả có gắn chữ cái h, đội số 2 chuyển rau củ quả có
gắn thẻ chữ k. Khi có hiệu lệnh bắt đầu các bạn lần
lượt lên chuyển quả, mỗi lần chỉ được chuyển 1 quả,
chuyển xong đứng về cuối hàng và bạn tiếp theo lên
chuyển. Kết thúc bản nhạc đội nào chuyển được
nhiều hơn và đúng theo yêu cầu cô đưa ra thì đội đó
thắng cuộc.
- Tổ chức cho trẻ chơi 2 lần và đổi chữ cái cho nhau
- Cô bao quát, động viên khen trẻ
- Giáo dục: Các bác nông dân đã rất vất vả làm ra sản
phẩm nuôi sống con người đấy vì vậy để biết ơn bác
các con phải học thật giỏi nhé.
* Kết thúc: Hôm nay cô thấy các con tham gia
chương trình bé khám phá vui chơi rất giỏi, cô khen
cả lớp nào. Giờ học của chúng ta đến đây là hết rồi,
cô và các bạn sẽ cùng đi cất đồ dùng vào các góc
nào.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ chơi
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ chơi
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ cất đồ chơi
GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC 2024 – 2025
LVPT: Ngôn Ngữ
Hoạt động: Chữ cái
Bài: Làm quen chữ cái h, k
Lớp: MG 5 tuổi
Thời gian: 30 - 35 phút
Người dạy: Triệu Mùi Chiều
Ngày soạn: 01/12/2024
Ngày dạy: 03/12/2024
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Trẻ nhận biết và pháp âm chính xác chữ cái h, k. Biết được so sánh giống
và khác nhau của chữ h, k. Trẻ hứng thú tham gia chơi trò chơi.
2. Kỹ năng
- Rèn ở trẻ kỹ năng nghe, phát âm chính xác chữ cái, kỹ năng ghi nhớ có chủ
đích.
3. Ngôn ngữ
- Cung cấp vốn từ cho trẻ, trẻ trả lời được câu hỏi của cô.
4. Giáo dục
- Giáo dục trẻ biết yêu quý, kính trọng người lao động, biết giữ gìn sản phẩm
người lao động làm ra. Trẻ ngoan có ý thức trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng của cô: Ti vi, thẻ chữ cái h, k. Bài dạy trình chiếu. Rau, củ quả
bằng nhựa có gắn chữ h, k, 2 đôi quang gánh.
2. Đồ dùng của trẻ:
- Rau, củ quả bằng nỉ có gắn chữ h, k. 2 giỏ sách.
3. Dự kiến các phương pháp: Trực quan, đàm thoại, thực hành, trò chơi
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Múa hát cùng cô
- Chào mừng các bạn đến với chương trình “ bé
khám phá vui chơi”.
- Trẻ vỗ tay.
- Giới thiệu chương trình
- Chương trình của chúng ta gồm 3 phần:
+ Phần 1: Khởi động
+ Phần 2: Bé khám phá.
+ Phần 3: Cùng vui chơi.
- Các bạn đã sẵn sàng tham gia phần chơi chưa
+ Cô và cùng trẻ vận động theo bài hát “ Lớn lên em
sẽ làm gì”.
Hoạt động 2: Cùng khám phá
- Cô cùng trẻ múa
* Làm quen chữ h.
- Cô mở ảnh: Họa sĩ
- Cho trẻ đọc từ.
- Cho trẻ ghép chữ cái trong từ họa sĩ
- Trẻ tìm chữ cái đã học
- Giới thiệu chữ cái h màu đỏ.
- Cô giới thiệu thẻ chữ h to - Đọc
- Cho cả lớp chọn thẻ chữ h cầm lên đọc
- Cho trẻ chơi lăn bóng có chữ cái và đọc to:
- Cô giơ quả bóng mời cả lớp đọc lại.
- Hỏi trẻ cấu tạo chữ cái: ( Gồm 2 nét: 1 nét sổ thẳng
phía bên trái và 1 nét móc xuôi phía bên phải).
- Giới thiệu chữ h in hoa, in thường, viết thường.
( Chữ H in hoa dùng để viết ở đầu câu, viết danh từ
riêng, còn chữ h viết thường để giờ sau các bạn cùng
tập đồ nhé. Chữ H có nhiều cách viết khác nhau,
nhưng cùng phát âm là h)
- Cả lớp đọc các chữ h.
* Làm quen chữ k.
- Đọc từ dưới tranh
- Cho trẻ lên ghép chữ cái thành từ nghề kỹ sư
- Trẻ tìm chữ cái đã học:
- Giới thiệu chữ cái k màu đỏ.
- Cô giơ thẻ chữ k to - Đọc
- Cô cầm thẻ giơ cho các bạn đọc ( Mời 1 bạn, mời 2
bạn, mời 3 bạn…)
- Mời 3 tổ đọc.
- Mời cả lớp đọc.
- Hỏi trẻ cấu tạo chữ cái: Chúng mình thấy chữ k có
cấu tạo gồm mấy nét. ( Gồm 3 nét: 1 nét sổ thẳng, 1
nét xiên phải, 1 nét xiên trái)
- Giới thiệu chữ k in hoa, in thường, viết thường.
- Cả lớp đọc các chữ k.
* So sánh chữ h và chữ k.
- Giống nhau đều có 1 nét sổ thẳng.
- Khác nhau: Chữ h có 1 nét móc xuôi phía bên phải.
Chữ k có 1 nét xiên phải, 1 nét xiên trái).
- Trẻ nhắc lại.
Hoạt động 3: Cùng vui chơi.
* Trò chơi đầu tiên: Vòng quay kỳ diệu.
- Cách chơi: Cô mời 1 bạn lên điều khiển, con chuột
dừng ở ô chữ cái nào thì các bạn phải phát âm to chữ
cái đó lên
- Luật chơi: Các con phải phát âm đúng chữ cái
- Cô mời 3-4 bạn lên điều khiển chơi
- Cô bao quát, động viên, khen trẻ.
- Trẻ đọc.
- Trẻ đọc.
- Trẻ đọc.
- Trẻ chơi.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ đọc.
- Trẻ đọc.
- Trẻ đọc.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ so sánh.
- Trẻ nhắc lại cấu tạo nét
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ chơi
* Trò chơi: Chuyển lương thực về nhà
+ Luật chơi: Mỗi bạn chỉ được chuyển 1 quả trong 1
lượt chơi và chọn đúng quả có gắn chữ cái theo yêu
cầu, khi đi không làm rơi quả và không dẫm vào
vạch.
+ Cách chơi: Nhiệm vụ của đội số 1 chuyển rau củ
quả có gắn chữ cái h, đội số 2 chuyển rau củ quả có
gắn thẻ chữ k. Khi có hiệu lệnh bắt đầu các bạn lần
lượt lên chuyển quả, mỗi lần chỉ được chuyển 1 quả,
chuyển xong đứng về cuối hàng và bạn tiếp theo lên
chuyển. Kết thúc bản nhạc đội nào chuyển được
nhiều hơn và đúng theo yêu cầu cô đưa ra thì đội đó
thắng cuộc.
- Tổ chức cho trẻ chơi 2 lần và đổi chữ cái cho nhau
- Cô bao quát, động viên khen trẻ và giáo dục trẻ.
* Kết thúc: Hướng cho trẻ cất đồ vào góc
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ chơi
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ cất đồ chơi
 









Các ý kiến mới nhất