KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC
Tuần 2: (Từ 17/02 đến 21/02)
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thanh Thuỷ, Lâm Thị Tâm
Thứ Năm, ngày 20/02/2025
Hoạt động

Mục đích

Chuẩn bị

1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài thơ
“Hoa nở”.

 1. Ổn định tổ chức:

1. Chuẩn bị
của cô:

- Trẻ hiểu nội dung bài
thơ nói về các loài
- Máy tính, ti
hoa, với các màu sắc
vi, bài giảng
khác nhau, rất là đẹp.
pp
Làm
quen
văn
học:
- Thơ:
Hoa
nở.̣̣
(Tác
giả
Cao
Ngọc
Hà)

2. Kỹ năng:

- Vi deo hoa
nở

- Trẻ chú ý lắng nghe,
đọc theo cô tiếng cuối
- Cô thuộc
của mỗ câu thơ trong
bài thơ “Hoa
bài thơ “Hoa nở” .
nở”.
- Trẻ trả lời được các
- Giọng đọc
câu hỏi đơn giản của
truyền cảm.
cô:
 + Bài thơ gì?

+ Bài thơ nhắc đến các
loại hoa gì?
+ Hoa cà có màu gì?

- Tranh minh
họa bài thơ
“Hoa nở”.
2. Chuẩn bị
cho trẻ:

- Tâm lí
- Trẻ nói được câu có
thoải mái.
3- 4 tiếng.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham

Cách tiến hành

- Cô cho trẻ xem vi deo hoa nở
- Cô trò chuyện dẫn dắt vào bài
2. Phương pháp hình thức tổ chức:
2.1. Cô giới thiệu tên bài thơ và đọc thơ cho
trẻ nghe:
- Cô biết có 1 bài thơ rất hay nói về các loại hoa
đấy, đó chính là bài thơ “Hoa nở” do bác Cao
Ngọc Hà sáng tác. Để biết các loại hoa đẹp như
thế nào thì các con hãy cùng chú ý lắng nghe cô
đọc bài thơ nhé!
- Cô đọc thơ cho trẻ nghe:
+ Lần 1:Cô đọc diễn cảm.
+ Lần 2: Cô đọc diễn cảm kết hợp tranh thơ
minh họa.
Cô hỏi lại trẻ tên bài thơ và đàm thoại với trẻ về
nội dung bài thơ cô vừa đọc.
2.2. Cô đàm thoại cùng trẻ về nội dung bài
thơ:
- Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? Do ai
sáng tác?
- Trong bài thơ"Hoa nở" có những loại hoa nào?
- Hoa cà có màu gì?
- Hoa huệ có màu gì?
- Hoa nhài như thế nào?
Cô giải nghĩa từ “xinh xinh”có nghĩa là rất đáng
yêu, ưa nhìn và có phần nhỏ nhắn đấy
- Các loại hoa cùng nhau làm gì?
* Giảng giải nội dung: Bài thơ nói về các loài
hoa, với các màu sắc khác nhau, rất là đẹp.
 2.3. Dạy trẻ đọc thơ:
- Cô dạy trẻ đọc theo cô cả bài 2 - 3 lần.
- Cô cho trẻ đọc thơ theo tổ, nhóm, cá nhân.

gia giờ học.
- Giáo dục trẻ chăm
sóc và bảo vệ các loại
hoa
 

(Trong lúc trẻ đọc cô chú ý lắng nghe và sửa sai
cho trẻ, động viên, khuyến khích để trẻ tự tin
đọc thơ.)
- Cô hỏi lại trẻ tên bài thơ và cho cả lớp nhắc lại
tên bài thơ 2 - 3 lần.
- Cô cho cả lớp đọc lại bài thơ 1 lần.
* Giáo dục: Các con ạ! để các loại hoa luôn đẹp
thì chúng mình cần chăm sóc và bảo vệ các loại
hoa. Tưới nước cho hoa, nhổ cỏ bắt sâu cho hoa
nhé
3. Kết thúc:
- Cô nhận xét giờ học và cho trẻ về chơi ở các
góc.
 
 
 

Đánh
giá/Nhận
xét
Chỉnh sửa