GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT : CHỦ ĐỀ NGHỀ NGHIỆP

I.

Mục đích:

Đề tài:
Lứa tuổi: 4-5 tuổi
Thời gian: 25 - 30 phút
Giáo viên: Nguyễn Thị Thảo
Ngày dạy: 09 /10/2020

1. Kiến thức:
- Trẻ biết cách đi trên cầu thăng bằng trên ghế thể dục, ghế bập
bênh
- Biết phối hợp tay chân nhịp nhàng, thực hiện tốt các bài tập;
trẻ hiểu được luật chơi, cách chơi của trò chơi.
2. Kĩ năng:
- Trẻ có kỹ năng thực hiện được vận động đi trên cầu thăng
bằng, bật qua vật cản và trườn qua hầm
- Thực hiện được hiệu lệnh của cô dồn hàng, tách hàng, chuyển
đội hình; chơi trò chơi: “Mát xa tình bạn”
3. Giáo dục
- Trẻ tập trung vào hoạt động đoàn kết giúp đỡ trong khi chơi.
- Trẻ mạnh dạn, tự tin, hứng thú tham gia vào cả quá trình hoạt
động.
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng của cô
- Trang phục, nhạc thể dục, vòng
2. Đồ dùng của trẻ
Trang phục,

III. Tiến hành

Hoạt động của cô

1.Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú vào
bài
- Các con ơi “ Xúm xít, xúm xít”
- Cô trò chuyện với trẻ về chủ đề:
+ Cô con mình đang học chủ đề gì?
+ Con biết trong xã hội có những nghề nào?
- Cho trẻ xem video về công việc của các chú bộ đội
và hỏi trẻ đoạn video nói về nghề gì?
Các con ạ các chú bộ đội ngày đêm canh giữ biển trời
để cô con mình được yên vui học tập dưới mái trường
thân yêu. Ngoài ra các chú còn làm rất nhiều công
việc khác nữa như tăng gia, sản xuất. Đặc biệt trong
thời gian qua đồng bào miền trung gặp rất nhiều khó
khăn chống chọi với thiên nhiên khắc nghiệt: lũ lụt,
sạt lở đất. Các chú bộ đội sẵn sàng lên đường cứu trợ
miền trung.
- À chúng mình đang mặc bộ quân phục của ai
không?
- Chúng mình có sẵn sàng đóng vai là các chú bộ đội
lên đường giúp đỡ đồng bào miền trung không nào?
Tôi sẽ chia lớp mình thành 2 đội đó là đội không quân
và đội lục quân. Trước khi lên đường tôi xin hỏi có
chiến sĩ nào bị ốm không?
- Bây giờ chúng mình cùng lên tàu đi đến địa điểm tập
kết.
2.Hoạt động 2: Bài mới
2.1. Khởi động
- Cho trẻ khởi động trên nền nhạc bài hát "Mời lên
tàu lửa" và kết hợp các kiểu đi: Đi thường, đi nhanh,
chạy nhanh, chạy chậm, đi bằng mũi chân, đi bằng gót
chân … nhạc dừng trẻ tìm vào chấm tròn theo đội
hình 4 hàng ngang.
2.2 Trọng động
a, Bài tập phát triển chung: Tập kết hợp bài hát
"Cháu hát về đảo xa"
- Để có thể đến miền trung cứu trợ chúng ta phải có
sức khỏe tốt. Bây giờ các chiến sĩ cùng tôi tập luyện.
Các chiến sĩ đầu hàng phát dụng cụ cho các chiến sĩ

Hoạt động của
trẻ
- Trẻ trả lời các
câu hỏi của cô

- Trẻ qs

- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe
và thực hiện

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ thục hiện
theo yêu cầu của
cô

trong đội của mình.
- Chúng mình cùng tập các động tác thể dục kết hợp
với bài “Cháu hát về đảo xa”
* Động tác tay - vai: Hai tay đưa lên cao
* Động tác chân: Đứng, khụyu gối
* Động tác bụng - lườn: Đứng, khụyu gối
* Động tác bật: Bật chụm, tách.
b, Vận động cơ bản: Đi trên ghế thể dục
- Đường đến miền trung rất khó đi
- Xin mời các chiến sĩ của hai đội tập hợp thành 2
hàng dọc.
- Hai tiểu đội tất cả chú ý ( cô vỗ sắc xô cho trẻ dãn
hàng sau đó quay vào trong.
- Cô đưa ghế thể dục ra và hỏi. Trên đường đi các
chiến sĩ còn nhìn thấy những gì?
+ Làm thế nào để đi qua được chiếc ghế thể dục này?
+ Cô cho 1-2 trẻ lên đi thử
- Với chiếc ghế này tôi sẽ dạy các chiến sĩ đi thăng
bằng trên ghế thể dục. Để giữ được thăng bằng khi đi
các chiến sĩ cùng quan sát tôi làm mẫu.
- Cô làm mẫu và phân tích cách đi: Muốn đi được tôi
đứng ở đầu ghế, bước 1 chân lên ghế, chân kia thu
nên theo. Hai tay giang ngang để giữ thăng bằng rồi
bước đi đến đầu ghế bên kia thì tôi dừng lại và nghẹ
nhàng bước xuống ghế.
* Trẻ thực hiện:
Lần 1+2: Lần lượt cho trẻ 2 đội lên tập giáo viên quan
sát sửa kĩ năng, nhắc nhở trẻ giữ thăng bằng khi đi.
Lần 3: Một đội đi trên thảm xốp, một đội đi trên ghế
thể dục nhưng hẹp hơn lúc đầu.
Càng đến gần nơi cứu trợ các chiến sĩ sẽ phải đi qua
đường hẹp và khó hơn. Một đội sẽ đi trên mảnh xốp, 1
đội sẽ đi trên ghế thể dục heph hơn
Lần 4: Đi trên ghế bập bênh
Phần thử thách này còn khó khăn hơn nữa đòi hỏi các
chiến sĩ phải mạnh dạn dung cảm hơn nữa mới có thể
hoàn thành được nhiệm vụ. Các đồng chí phải đi qua
cây cầu bập bênh.
- Cô nhận xét, tuyên dương trẻ.
C, Trò chơi vận động: “ Chuyển hàng”
Chúng mình đã đến địa điểm tập kết hàng rồi bây giờ

- Trẻ tập cùng cô

- Bò qua, trèo
qua, đi qua
- Cô mời 1- 2
chiến sĩ nêu ý
tưởng của mình!

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời

chúng ta sẽ vận chuyển hàng cứu trợ đến bà con miền
trung. Đường vào vẫn rất khó khăn, chúng mình phải
đoàn kết cùng nhau vận chuyển mới đi được.
+ Có bạn nào biết cách chơi trò chơi này không?
- Cách chơi: Khi vận chuyển mỗi đội sẽ cử 2 chiến sĩ
kết hợp cùng nhau bê những thùng quà vượt qua
chướng ngài vật.
+ Luật chơi: trong quá trình chuyển phần quà nào bị
rơi xuống sẽ không được tính
- Cô cho trẻ chơi 2 lần (Cô mở nhạc bài hát " Chú bộ
đội và cơn mưa" trong khi trẻ chơi
- Kết thúc động viên, khuyến khích tinh thần của trẻ
3. Hoạt động 3: Hồi tĩnh
d,Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi mát xa tình bạn trên
nền nhạc.
Cách chơi:
Trẻ đi lại nhẹ nhàng mát xa theo hiệu
lệnh của cô.

- Trẻ quan sát cô
làm mẫu

- Trẻ thực hiện
nhẹ nhàng