GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
ÂM NHẠC
- Đề tài: Hát và vận động: Chú bộ đội ( Nội dung trọng tâm)
ST: Hoàng Hà
Nghe hát: Màu áo chú bộ đội ( Nội dung kết hợp)
ST: Nguyễn Văn Tý
Trò chơi: Ai nhanh nhất
- Đối tượng : Trẻ MGL ( 5 – 6 tuổi)
- Số lượng: 24 trẻ
- Thời gian: 30 - 35 phút
- Người soạn / dạy: Phan Thị Lan Anh
I/ MỤC TIÊU
1/ Kiến thức:
- Trẻ biết tên một số nghề nghiệp
- Trẻ thuộc bài hát, tên tác giả và biết vận động múa theo nhạc bài hát “ Chú bộ
đội”
- Trẻ biết tên bài nghe hát và tác giả.
- Trẻ biết chơi trò chơi “ Ai nhanh nhất”
2/ Kỹ năng:
- Trẻ thuộc lời , hát đúng giai điệu bài hát
- Trẻ biểu diễn tự tin, tự nhiên
- Trẻ biết phối hợp các động tác múa .

- Trẻ hưởng ứng cùng cô khi nghe cô hát.
3/ Thái độ:
- Trẻ có hứng thú với bài hát, thích học bài, biết quý trọng các nghề trong xã hội.
- Trẻ yêu âm nhạc tự tin, vui tươi trong cuộc sống.
II/ CHUẨN BỊ
1/ Đồ dùng của cô:
- Hình ảnh các nghề, nhạc bài hát “ Chú bộ đội, Màu áo chú bộ đội”.
- 7 chiếc vòng
2/ Đội hình: Trẻ ngồi hình chữ U
III/ CÁCH TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
1/ Ổn định tổ chức và gây hứng thú
- Xin chào mừng tất cả các cô giáo cùng toàn thể các bạn nhỏ,
đã đến tham dự chương trình biểu diễn văn nghệ mang chủ đề
“ Nghề nghiệp ,chào mừng ngày lễ 22/12 ngày thành lập quân
độ nhân dân Việt Nam “của lớp 5Tngày hôm nay.
- Cô giới thiệu đội chơi: Đến với biểu diễn ngày hôm nay có sự
tham gia của 3 đội chơi “ Công binh” “phòng không” “ hải
quân”. Lên đây cùng cô nào.
- Cô giới thiệu đại biểu đến dự
- Mở đầu chương trình cô và cả lớp mình sẽ đến với phần chơi
đầu tiên giành cho cả 3 đội đó là phần thi “ Khởi động”
- Nhắc đến chủ đề nghề nghiệp chắc hẳn trong chúng ta ai cũng
biết có rất nhiều nghề nghiệp trong xã hội, vậy cô xin được hỏi 3
đội
+ Các con biết những nghề nghiệp gì?
+ Công việc của nghề đó là gì?
( Trẻ kể đến đâu cô cho trẻ xem tranh nghề đó)
2/ Bài mới:
* Phần 2:
- Thử thách 1:Hát và vận động theo bài hát “ Chú bộ đội”
( Cô bật một đoạn ngắn có giai điệu bài hát “ Chú bộ đội “ cho

H/Đ của trẻ
- Trẻ nghe

- Trẻ trả lời

- Trẻ nghe và trả
lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ hát

trẻ đoán tên bài hát)
- Cô hỏi tên bài hát? Tên tác giả?
- Cô cho trẻ hát lại bài hát
* GD: Các con ạ ! nghề nào trong xã hội cũng rất đáng quý và
trân trọng, nghề bộ đội cũng như thế. Các chú bộ đội rất vất vả,
các chú có mặt tất cả trên các nẻo đường của tổ quốc để bảo vệ
đất nước và giúp đỡ chúng ta khi có bão lũ, dịch bệnh...Vậy nên
các con phải yêu quý ,kính trọng, biết ơn các chú bộ đội nhé!
Các con có bạn nào muốn sau này làm chú bộ đội không?
* Hát và vận động theo nhạc bài “ Chú bộ đội” ST:
- Lần 1 :Cô hát và múa mẫu cho trẻ quan sát ( không nhạc)
- Lần 2 : Cô hát + múa mẫu ( có nhạc)
Phân tích động tác: gồm 4 động tác
+ Động tác 1. Đưa hai tay sang trái nắm hai bàn tay lại để trước
ngực dậm chân tại chỗ
( Vai chú mang súng mũ cài ngôi sao đẹp xinh)
+Động tác 2 : Đưa hai tay vung đều sang hai bên chân dậm tại
chỗ
( Đi trong hàng ngũ chú hành quân trông thật nhanh)
+ Động tác 3: Hai tay bắt chéo trước ngực , chân nhún tại chỗ
( Chú bộ đôi chúng cháu yêu chú lắm)
+ Động tác 4: Giống động tác 1
( Súng chắc trong tay chú canh giữ cho hòa bình)
Vậy thì bây giờ các con hãy cùng tập làm các chú bộ đội nào.
* Trẻ hát và vận động:
( Cô chú ý quan sát, khuyến khích, sửa sai cho trẻ)
- Cô mời 3 đội cùng đứng lên múa
+ Cô mời từng đội múa
+ Cô mời nhóm nam – Nữ múa
+ Cô mời cá nhân múa
b/ Thử thách 2:Nghe hát: “ Màu áo chú bộ đội”
ST:Nguyễn Văn Tý
- Đến tham dự buổi văn nghệ ngày hôm nay cô cũng muốn góp
vui bằng bài hát cũng nói về chú bộ đội đó là bài “ Màu áo chú
bộ đội” ST: Nguyễn Văn Tý
- Lần 1: Cô hát không nhạc
+ Cô hỏi trẻ tên bài hát , tên tác giả?
- Giảng giải nội dung + Đàm thoại về bài hát
( Trang phục màu xanh là màu áo truyền thống của bộ đội Việt
Nam, những chiếc áo xanh của cùng các chú bộ đội đi trên khắp

- Trẻ quan sát

- Trẻ nghe

- Trẻ thực hiện

- Trẻ nghe

- Trẻ chơi

- Trẻ nghe

các nẻo đường, biên giới của tổ quốc. Các chú bộ đội đã giúp
chúng ta có một cuộc sống tự do,hạnh phúc. Để biết ơn các chú
đã có rất nhiều bài hát ca ngợi công lao của các chú đấy.Vậy
chúng mình phải yêu quý, kính trọng các chú nhé!
- Lần 2: Cô mở đĩa do cô ca sỹ hát cho trẻ nghe
+ Chúng mình vừa được nghe bài hát gì ? do ai sáng tác?
c/ Về đích:Trò chơi: “ Thi xem ai nhanh”
- Cách chơi: Cô có 6 chiếc vòng, cô mời 7 trẻ lên chơi. Khi cô
gõ tiếng xắc xô theo nhịp bài hát, các bạn chơi sẽ vỗ tay đi
quanh vòng. Khi cô gõ tiếng xắc xô nhanh thì các con bât nhảy
vào vòng nhé!
- Luật chơi: Mỗi bạn chỉ được nhảy vào 1 vòng , bạn nào chậm
chân không nhảy được vào vòng là người thua cuộc và phải
nhảy lò cò.
- Tiến hành cho trẻ chơi 3 - 4 lần ( sau mỗi lần chơi bớt 1 vòng)
3/ Nhận xét – kết thúc
- Trải qua rất nhiều phần thi đầy thử thách, các đội đã rất xuất
sắc vượt qua và về đích an toàn.
- Và chương trình xin được khép lại buổi biểu diễn văn nghệ
mang chủ đề “Nghề nghiệp” tại đây. Xin chào! và hẹn gặp lại.
- Chuyển hoạt động.