Hoạt động chiều: Dạy trẻ nói lời yêu thương
Chủ đề: Bé và gia đình thân yêu
                                  Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn 5 - 6 tuổi
                                  Thời gian: 35 – 40 phút
                                  Giáo viên: Đinh Thị Thủy
1. Mục tiêu
* Kiến thức:
- Trẻ hiểu được ý nghĩa của những lời nói yêu thương có thể động viên, an ủi người khác vui tươi, phấn khởi và làm được nhiều việc tốt.
- Nói lời yêu thương với mọi người giúp ta kìm nén được sự tức giận.
- Trẻ biết những việc làm thể hiện tình yêu thương của mọi người dành cho nhau.
* Kỹ năng:
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, trẻ nói được một số câu nói nhẹ nhàng, dịu dàng, biết thể hiện tình yêu thương.
- Trẻ có kỹ năng sử lý tình huống, kỹ năng khéo léo khi chơi trò chơi.
* Thái độ:
- Giáo dục trẻ yêu thương, tôn trọng mọi người xung quanh, biết thể hiện những lời nói yêu thương, tích cực với mọi người xung quanh.
2. Chuẩn bị:
* Đồ dùng của cô:
- Một số hình ảnh về bé với ông bà, bố mẹ, cô giáo, các bạn…
- Đoạn băng video chuyện “Chú ếch bị điếc”
- Bài hát: Ai yêu em, cả nhà đều yêu, Anh em ta về.
- Nhạc bài hát: Cả nhà thương nhau.
- Một rổ hoa quả đồ chơi.
- 2 bảng từ gắn những hình ảnh yêu thương và không yêu thương.
- Chướng ngại vật, trái tim với nhiều màu sắc khác nhau.
* Đồ dùng của trẻ:
- Mỗi trẻ một mũ trái tim màu đỏ hoặc màu hồng.
- Trang phục gọn gàng sạch sẽ.
3. Cách tiến hành.

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

a. Trò chuyện gây hứng thú:
- Cô cho trẻ hát bài “Em yêu ai”
- Bài hát nói về em nhỏ yêu ai?
- Thế trong gia đình thì con yêu ai?
- Các con đã được nhận rất nhiều tình yêu thương từ ông bà, bố me, cô giáo và các bạn dành cho mình.
Các con đã biết thể hiện bằng những lời nói yêu thương cho người thân yêu chưa. Hôm nay cô cháu mình cùng thực hành nói lời yêu thương nhé!
b. Nội dung bài dạy:
* HĐ 1: Sức mạnh của lời nói
- TC: Thể hiện lời nói khi bạn tìm đồ vật
- Cô phổ biến luật chơi và cách chơi
- Ở trò chơi này cô sẽ mời 2 bạn lên chơi và bịt mắt sờ đồ vật mà cô giáo yêu cầu, nhiệm vụ của các bạn ở dưới là cổ vũ cho bạn bằng ngôn ngữ, thời gian được tính bằng một đoạn nhạc.
- Bạn thứ nhất tìm đồ vật có sự giúp đỡ của các bạn động viên khích lệ để bạn tìm được đồ vật.
- HT Khi tìm được đồ vật con thấy thế nào?
- Bạn thứ 2 tìm đồ vật không có sự giúp đỡ của các bạn mà châm chọc bạn.
- HT Khi con không tìm thấy đồ vật con thấy thế nào?
- Các con rút ra được bài học gì qua trò chơi này.
- Cô tóm lại: Một câu nói có thể giết chết sự nỗ lực, một động cơ tốt của một con người, vì vậy người ta phải biết nói những điều khích lệ động viên nhau đó là một trong những biểu hiện của sự yêu thương.
- Cô cho trẻ xem câu chuyện “Ếch con bị điếc”
- Các con vừa được nghe câu chuyện gì?
- Chuyện gì sảy ra với hai chú ếch?
- Tại sao một chú ếch vàng lại nhảy lên khỏi cái hố, còn một chú ếch xanh lại không nhảy lên được?
- Các con rút ra bài học gì từ câu chuyện trên?
- Cô tóm lại: Các con ạ có những câu nói giúp ta đón nhận được sự yêu thương, dẫn dắt của tập thể thì dễ dàng hoàn thành nhiệm vụ của mình, còn khi không nhận được sự chia sẻ thậm chí tạo áp lực sẽ khó khăn hoàn thành công việc.
- Vậy các con thấy lời nói có sức mạnh như thế nào?
- Đôi khi tình yêu không chỉ thể hiện qua lời nói mà con thể hiện qua hành động đấy các con ạ giúp chúng ta cảm thấy hạnh phúc hơn cho nên các con hãy luôn nói những lời yêu thương các con nhé.
*HĐ 2: Hành động yêu thương
- Các con ơi tình yêu thương không chỉ thể hiện qua lời nói mà còn thể hiện qua hành động nữa đấy.
- Cô tặng cho hai đội mỗi đội một món quà
- Đội 1: Quan sát hình ảnh thể hiện tình yêu thương và chia sẻ