LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN ÂM NHẠC
Chủ đề: Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh
Đề tài: NDTT: Dạy hát “Mời bạn ăn”
NDKH: - NN- NH: Bé khỏe bé ngoan.
- TCÂN: Hãy làm theo tôi
Đối tượng: Trẻ 4 – 5 tuổi.
Thời gian: 25 - 30 phút.
Ngày soạn : 11/10/2024
Ngày dạy: 14/10/2024
Người dạy: Phạm Thị Thu Trang
 

I. Mục đích – Yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả, hiểu nội dung bài hát.
- Trẻ thuộc bài hát, hát đúng giai điệu của bài hát.
- Trẻ biết cách chơi trò chơi “Hãy làm theo tôi”.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng ca hát, hát rõ lời, đúng giai điệu bài hát.
- Rèn kỹ năng biểu diễn mạnh dạn, tự tin cho trẻ.
3. Thái độ:
- Trẻ yêu thích ca hát.
- Trẻ biết ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng để có cơ thể khỏe mạnh.
- Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động.
II. Chuẩn bị:
1. Địa điểm:
- Lớp học sạch sẽ thoáng mát.
2. Phương pháp:
- Phương pháp đàm thoại (Dùng lời).
- Phương pháp trực quan.
3. Phương tiện và học liệu:
a, Chuẩn bị của cô.
- Nhạc beat và nhạc có lời các bài: Mời bạn ăn, Bé khỏe bé ngoan, nhạc trò chơi.
- Sân khấu biểu diễn.
b, Chuẩn bị của trẻ:
- Trang phục trẻ gọn gàng sạch sẽ.
1

* Nội dung tích hợp:
- MTXQ, toán.
III. Tiến trình hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
* Hoạt động 1: Trò chuyện gây hứng thú
Chào mừng các bé đến với chương trình “Quà tặng âm
nhạc” ngày hôm nay.
Và trong chương trình “Quà tặng âm nhạc”ngày hôm nay,
cô Trang xin phép được đồng hành với tất cả các bạn
trong vai trò là người dẫn chương trình. Và khách mời
chính là các cô giáo trường MN Hoa Hồng. Và thành
phần không thể thiếu trong chương trình của chúng ta đó
chính là sự diện của tất cả các nhỏ lớp 4 tuổi B.
- Và trong chương trình “Quà tặng âm nhạc” ngày hôm
nay, các bé sẽ trải qua ba phần
+ Phần thứ nhất: Giai điệu yêu thương
+ Phần thứ hai: Tài năng tỏa sáng
+ Phần thứ ba: Trò chơi âm nhạc
Và bây giờ tất cả các bạn đã sắn sàng bước vào chương
trình chưa?
- Chúng mình sẽ cùng nhau bước vào phần đầu tiên của
chương trình mang tên: “Giai điệu yêu thương”
Hoạt động 2: Nội dung kết hợp
+ NN – NH: Bé Khỏe bé ngoan
- Đến với phần thi này người dẫn chương trình cũng
muốn dành tặng cho các bé một bài hát đấy đó là bài hát
“Bé khỏe bé ngoan” do nhạc sỹ Nguyễn Văn Hiên sáng
tác xin mời các bé cùng chú ý lắng nghe!
+ Cô vừa hát bài hát gì? Do ai sáng tác?
+ Giai điệu của bài hát như nào?
*Giảng nội dung: Bài hát với giai điệu vui nhộn, miêu tả
hình ảnh bạn nhỏ ăn ngon, ngủ khỏe, học hành chăm chỉ,
lại biết ca hát làm vui cả nhà.
+ Cô cho trẻ nghe giai điệu bài hát: Để cảm nhận giai điệu
vui tươi, nhí nhảnh của bài hát các con hãy cùng hưởng
ứng theo giai điệu của bài hát này nhé.
2

DỰ KIẾN
HĐ CỦA TRẺ

- Lắng nghe

- Trẻ trả lời

- Trẻ quan sát, lắng
nghe
- Trẻ trả lời

+ Chúng mình vừa nghe giai điệu bài hát gì?
+ Các con thấy giai điệu của bài hát này như thế nào?
- Đến với chương trình hôm nay cô Thanh Tuyết cũng
muốn gửi tới các bạn bài hát “Bé khỏe bé ngoan” chúng
mình cùng lắng nghe nhé.
- Vừa rồi các con đã thể hiện rất tốt ở phần chơi thứ nhất,
mời các con bước vào phần chơi thứ 2 “Tài năng tỏa sáng”
* Hoạt động 3: Dạy hát: Quê hương tươi đẹp
- Cô có 1 món quà muốn dành tặng chúng mình, các con
có muốn khám phá món quà không?
- Cô cho trẻ lên khám phá món quà (Trứng, rau, cá, tôm)
*Giáo dục: Đây là những thực phẩm rất cần thiết cho cơ
thể vậy chúng mình phải thường xuyên ăn uống đủ các
chất dinh dưỡng để có một cơ thể khỏe mạnh, chúng mình
nhớ chưa?
- Những thực phẩm mà chúng mình vừa được khám phá
được nhắc đến trong một bài hát, chúng mình có biết bài
hát nào không?
- Bạn nào thuộc bài hát này lên hát cho cô và cả lớp cùng
nghe nào?
+ Cô hát mẫu lần 1: Hát và thể hiện tính chất vui tươi
của bài hát (không có nhạc đệm)
- Chúng mình vừa được nghe cô hát bài hát gì?
- Bài hát “Mời bạn ăn” do ai sáng tác?
- Để bài hát được hay hơn cô mời chúng mình cùng lắng
nghe cô hát lại cho chúng mình nghe nhé
+ Cô hát mẫu lần 2: (Hát có nhạc đệm)
- Cô giảng nội dung bài hát: Bài hát với giai điệu vui,
muốn giáo dục các con ăn đầy đủ các chất dinh dưỡng
như thịt, rau, trứng, đậu, cá, tôm và thường xuyên uống
nước cho làn da mịn màng và có cơ thể khỏe mạnh đấy.
+ Các con thấy giai điệu của bài hát này như thế nào?
( Đúng rồi giai điệu của bài hát này rất vui tươi, khi hát
chúng mình phải thể hiện sự vui tươi, qua cử chỉ điệu bộ
của mình nhé).
* Dạy trẻ hát:
- Các con đã sẵn sàng thể hiện tài năng của mình chưa?
- Cho cả lớp hát: 2, 3 lần, có kết hợp nhạc.
3

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời

- Bài mời bạn ăn ạ

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

- Nhóm hát: Nhóm bạn nam, bạn nữ hát kết hợp nhạc.
+ Cô chú ý sửa sai, động viên khuyến khích trẻ hát.
- Các tổ hát: Mỗi tổ 1 lần kết hợp nhạc.
+ Cô chú ý sửa sai, động viên khuyến khích trẻ hát.
- Cho trẻ đếm số bạn lên hát.
- Cá nhân trẻ hát: 1 trẻ.
- Hát nâng cao: Vỗ tay theo tiết tấu lời ca
- Cô thấy các con thể hiện bài hát này rất hay rồi nên cô
có một yêu cầu khó hơn với các con đó là chúng mình sẽ
vỗ tay theo tiết tấu lời ca, theo lời bài hát “Mời bạn ăn”
* Củng cố:
+ Lớp mình vừa được hát bài hát gì?
+ Chúng mình cùng thể hiện lại bài hát này 1 lần nữa thật
là hay nào
* Hoạt động 4: Trò chơi âm nhạc: Hãy làm theo tôi
- Chúc mừng các con đã xuất sắc vượt qua 2 phần chơi,
chúng mình đã sẵn sàng bước vào phần chơi thứ 3 “Trò
chơi âm nhạc ” chưa?
- Ở phần chơi này các con sẽ được chơi một trò chơi
mang tên “Hãy làm theo tôi”
- Cách chơi: Cô đã chuẩn bị cho các con rất nhiều đồ
dùng, nhiệm vụ của các con là khi nhạc nổi lên chúng
mình sẽ lắng nghe giai điệu và hiệu lệnh của cô để lấy đồ
dùng và thực hiện theo nhịp điệu của bản nhạc cùng cô.
Luật chơi: Bạn nào lấy sai đồ dùng và thực hiện sai theo
nhịp điệu sẽ phải nhảy lò cò.
- Chúng mình đã sẵn sàng chơi trò chơi chưa ?
- Cô cho trẻ chơi (Cô bao quát trẻ chơi, động viên trẻ)
Xin cảm ơn các bé đã hoàn thành xong phần chơi của mình.
* Kết thúc
- Phần chơi “Trò chơi âm nhạc” đã khép lại chương trình
ngày hôm nay.
- Thay mặt BTC cô xin công bố tất cả các bé lớp 4 tuổi B
đều dành chiến thắng.
- Các con ơi, đến với chương trình hôm nay các con đã
được hát bài hát gì? Được nghe hát bài gì? Được chơi trò
chơi gì?
Chương trình đã kết thúc rồi, xin chào và hẹn gặp lại các bé.
4

- Trẻ hát

- Rồi ạ

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ chơi

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời

5