GIÁO ÁN KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
HOẠT ĐỘNG GÓC
Chủ đề: Bản thân
Đối tượng: Trẻ 3-4 tuổi
Ngày soạn: 14/10/2024
Ngày dạy: 16/10/2024
Giáo viên thực hiện: Đặng Thị Nga
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức
- Trẻ hiểu nội dung chơi, biết nhập vai chơi theo các góc chơi dưới sự
hướng dẫn của cô
- Trẻ biết sử dụng nguyên vật liệu để tạo ra sản phẩm
- Biết thể hiện một số thao tác vai: Người nấu ăn, người phụ bếp; người
bán hàng, người mua hàng,
- Trẻ biết xây dựng nhà của bé, tô màu, bồi, dán tranh, nặn, ghép tranh, biết
chăm sóc bản thân
- Biết nhận biết hình tròn, hình vuông, nhận biết được chữ cái o, ô
2. Kỹ năng:
- Rèn trẻ kỹ năng đóng vai, kỹ năng sử dụng nguyên vật liệu.
- Rèn khả năng giao tiếp, khả năng làm việc nhóm cho trẻ
- Trẻ có kỹ năng lấy và cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định.
3. Thái độ:
- Trẻ ngoan, đoàn kết, hứng thú tham gia moi hoạt động giờ học.
- Không tranh giành đồ dùng đồ chơi của nhau.
II. Chuẩn bị:
- Cô sắp xếp đồ dùng đồ chơi các góc gọn gàng, hợp lý:
+ Góc xây dựng: Cây, hoa, khối, gạch, nắp chai, … xây dựng ngôi nhà
của bé
+ Góc phân vai: Bộ đồ chơi nấu ăn, đồ chơi bán hàng
+ Góc học tập: Tranh gợi mở của trẻ, màu sáp và keo, tranh ảnh, lô tô về
chủ đề bản thân, bảng bé vui học toán.
+ Góc nghệ thuật: Tranh gợi mở, bút sáp, keo dán, hột hạt, tranh gợi mở.
lá cây

+ Góc thiên nhiên: Cây cảnh, vườn rau, bộ chăm sóc cây, đồ chơi câu cá,

II. Nội dung chơi các góc:
+ Góc xây dựng: Xây nhà của bé
+ Góc phân vai: Trò chơi nấu ăn, bán hàng
+ Góc học tâp: Xem tranh chuyện “Gâu con bị đau răng”, xem tranh ảnh
theo chủ đề, nhận biết chữ o,ô, ghép tranh, Nhận biết hình vuông, hình tròn.
+ Góc nghệ thuật: Tô màu, vẽ, bồi tranh, lthiết kế tóc, hàm răng.
+ Góc kỹ năng: Chơi kéo khoá, luồn dây, thả sỏi.
+ Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, chơi với lá cây, câu cá….
III. Cách tiến hành
Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

HĐ1 Trò chuyện gây hứng thú
- Cho trẻ vận động bài“ Gọi tên hạnh phúc”.
- Trò chuyện bé cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh
HĐ2. Thỏa thuận chơi
- Hôm nay tại góc chơi cố có rất nhiều đồ chơi về
chủ đề “Bé cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh”
- Cô giới thiệu tên trò chơi:
+ Góc xây dựng chúng mình được xây dưng công
trình mà chúng mình thích.
+ Góc phân vai chúng mình đc chơi bán hàng, nấu
ăn.
+ Góc nghệ thuật chúng mình được bồi, tô màu, tạo
hình bản thân theo ý thích.
+ Góc học tập chúng mình được xem tranh, làm
quen với toán, chữ cái và khám phá đấy.
+ Góc thiên nhiên chúng mình được chăm sóc cây,
chơi câu cá, chơi với nước, chơi với lá cây.
- Con thích chơi ở góc nào?
- Khi chơi chúng mình phải chơi như thế nào, có
tranh giành đồ chơi không?
- Cô mời tất cả chúng mình về góc chơi mà mình
thích. Chúng mình hãy chơi thật vui vẻ và tạo ra
nhiều sản phẩm nhé. Chúc các con có một buổi
chơi vui vẻ.

- Trẻ vận động.
- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ chọn vai chơi, góc chơi
- Chơi đoàn kết, không tranh
giành đồ chơi ạ.

2. Quá trình chơi:
- Cô đến từng góc chơi tham gia chơi cùng trẻ,
quan sát giúp trẻ nhận và thể hiện vai chơi, tạo tình
- Trẻ thực hiện
huống chơi cho trẻ. Giải quyết mọi mâu thuẫn xảy

ra trong quá trình trẻ chơi, động viên khuyến khích
trẻ chơi.
- Cô bao quát chung tất cả các góc chơi, nhập vai
chơi cùng trẻ.

- Trẻ nhập vai chơi

- Cô nhận xét kỹ năng chơi của trẻ ngay trong quá
trình trẻ chơi.
- Cô động viên trẻ tạo được sản phẩm khi chơi.
3. Kết thúc chơi
- Cô nhắc nhở trẻ cất dọn đồ dùng đồ chơi đúng
nơi quy định gọn gàng ngăn nắp.

- Trẻ cất đồ chơi cùng cô

BÓ b¬i

BÓ b¬i