Violet
Giaoan

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Giáo án

phat trien tinh cam tham mi 3 tuoi

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lương Thị Huyền
Ngày gửi: 22h:43' 23-10-2024
Dung lượng: 131.5 KB
Số lượt tải: 9
Số lượt thích: 0 người
GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
Bật Xa
* Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ: Âm nhạc.
Đề tài: “- Vận động múa minh họa: MÚA CHO MẸ XEM (Trọng
tâm)
- Nghe hát: ĐƯỜNG VÀ CHÂN”
Độ tuổi: 3 – 4 tuổi A. Trường chính
Người soạn, dạy: Lương Thị Huyền
Ngày soạn: 08/10/2024
Ngày dạy: 09/10/2024
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết vận động múa minh họa bài hát: Múa cho mẹ xem.
- Trẻ nghe và hưởng ứng cùng cô hát bài: Đường và chân.
2. Kỹ năng:
- Luyện kỹ nghe hát, vận động múa minh họa cho trẻ.
3. Thái độ:
- Trẻ biết yêu thương giúp đỡ mọi người.
- Trẻ thích âm nhạc.
II. Chuẩn bị:
Đồ dùng của cô
Đồ dùng của trẻ
- Nhạc không lời các bài hát: Múa cho mẹ
- Mũ múa cho trẻ
xem, Đường và chân
- Sân khấu cho trẻ.
- Máy tính, bút chiếu
III. Tiến trình hoạt động :
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định: (1-2 phút)
- Cho trẻ chơi trò chơi “Những ngón tay nhúc - Trẻ chơi
nhích”
- Các con chơi xong trò chơi gì?
- Trẻ trả lời
+ Cô khái quát lại.
- Trẻ lắng nghe.
* Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh đôi tay
- Trẻ chú ý lắng nghe
sạch sẽ.
2. Nội dung: (13-16 phút)
2.1. Hoạt động 1: Vận động múa minh họa:
Múa cho mẹ xem.
- Dẫn dắt trẻ vào bài. (Tác giả: Xuân Giao)
- Trẻ lắng nghe.
- Cô cùng trẻ hát lại bài hát kết hợp nhạc.
- Trẻ hát
- Lần 1: Làm mẫu không phân tích động tác.
- Trẻ lắng nghe
- Lần 2: Làm mẫu chậm phân tích các động
tác theo từng câu hát sau:
+ ĐT 1: “Hai bàn….mẹ xem”: Đưa tay ra
phía trước úp mở hai bàn tay và giơ 2 tay lên - Trẻ nghe và quan sát

45 Cm.

hơi cao, cuộn cổ tay hái đào kết hợp nhún
+ ĐT 2: “Hai bàn tay của em như hai con
bướm xinh xinh”: Đưa tay ra phía trước úp
mở hai bàn tay và đồng thời giang tay ra 2
bên nghiêng người kết hợp nhún.
+ ĐT 3: “Khi…bay múa”: Hai tay vuốt mở từ
dưới lên trên tạo thành vòng tròn.
+ ĐT4: “Khi…cành hồng”: Đưa hai tay
xuống bỏ trước ngực kết hợp nhún.
- Cô vừa thể hiện múa theo nhạc bài hát gì
nào?
- Cô cho trẻ làm mỗi động tác 1 lần
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ
* Cô cho trẻ vận động.
- Cho cả lớp vận động 2 lần vận động múa
minh họa. (Cô chú ý sửa sai cho trẻ)
- Cho tổ vận động
- Cho nhóm vận động
- Cá nhân trẻ vận động
- Cho trẻ vận động theo ý thích
- Các con vừa hát và vận động bài hát gì?
- Bài hát được vận động theo hình thức gì?
- Cả lớp vận động lại lần nữa.
2.2. Hoạt động 2. Nghe hát bài: Đường và
chân
- Cô dẫn dắt giới thiệu nội dung bài hát. (Tác
giả: Hoàng Long sáng tác)
- Cô hát cho trẻ nghe lần 1: Ngồi hát
- Nhắc lại tên bài hát.
- Hát lần 2: Làm điệu bộ minh họa.
- Hỏi trẻ tên bài hát.
- Lần thứ 3 cô cho trẻ hưởng ứng theo cô.
3. Kết thúc: (1-2 phút)
- Nhận xét, cho trẻ đi ra ngoài vệ sinh.

- Trẻ nghe và quan sát

- Trẻ chú ý quan sát
- Trẻ lắng nghe và
quan sát
- Trẻ trả lời
- Trẻ thực hiện
- Trẻ lắng nghe
- Cả lớp thực hiện
- Tổ thực hiện
- Nhóm thực hiện
- Cá nhân thực hiện
- Trẻ thức hiện
- Trẻ trả lời
- Cả lớp thực hiện
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ nghe
- Trẻ lắng nghe và
quan sát
- Trẻ hưởng ứng theo
cô.
- Trẻ ra ngoài
 
Gửi ý kiến