Tên hoạt động: Giáo dục âm nhạc: Dạy hát: Đường em đi
TCÂN: Nghe tiếng còi xe đoán phương tiện giao thông
Chủ đề: Phương tiện giao thông đường bộ thô sơ
Lớp: Nhóm trẻ 24 - 36 tháng
Thời gian: 10 - 15 phút
Họ và tên giáo viên: Phạm Thị Nguyệt
Đơn vị công tác: Trường Mầm non Bằng Cả
Ngày thực hiện: 20/03/2025
I. Mục đích - yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài hát “Đường em đi”. Trẻ thuộc lời bài hát và biết hát cùng cô, biết chơi trò
chơi cùng cô.
2. Kỹ năng:
- Rèn ngôn ngữ, khả năng hát, nghe, cảm thụ âm nhạc cho trẻ.
- Rèn kỹ năng chú ý cho trẻ.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú, tích cực tham gia hoạt động.
- Giáo dục trẻ có ý thức khi tham gia giao thông.
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng của giáo viên và trẻ:
a. Đồ dùng của cô:
- Nhạc bài hát: “Đường em đi”. “ Nhạc trò chơi”. Sân khấu, loa, máy tính
b. Đồ dùng của trẻ:
- Ghế ngồi đủ số lượng trẻ, xắc xô, trống, phách tre.
- Trang phục gọn gàng cho trẻ.
2. Địa điểm tổ chức:
- Tại lớp học nhà trẻ A1
III. Tổ chức hoạt động.
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1. Ổn định:
- Các con lại đây với cô nào?
- Cô giới thiệu với các con hôm nay có các cô đến
thăm lớp mình cô cùng các con khoanh tay vào
chào các cô nào?
+ Các con ơi phía trước các con có gì đây?
+ À đây là tranh vẽ con đường đấy các con ạ
- Vậy khi đi trên con đường chúng ta luôn đi bên
1

- Trẻ lại gần cô
- Trẻ khoanh tay chào các cô

- Con đường ạ.
- Trẻ lắng nghe

phải đường. Nếu đi bên trái đường là vi phạm an
toàn giao thông đấy và đó chính là nội dung của
bài hát: “Đường em đi” lời Tường Vân nhạc Ngô
Quốc Tính chúng mình cùng chú ý lắng nghe cô
hát nhé?
2. Tiến trình giờ dạy.
a. Hoạt động 1: Dạy hát: “Đường em đi”
- Cô hát mẫu:
- Lần 1: Cô hát rõ lời thể hiện tình cảm cho trẻ
nghe.
+ Cô vừa hát cho chúng mình nghe bài hát gì?
- Cho trẻ nhắc lại tên bài hát, tên tác giả.
- Nội dung bài hát: “Đường em đi” nhắc chúng
mình khi đi trên đường luôn đi bên phải, không đi
ở bên trái đường. Đi bên trái là vi phạm an toàn
giao thông, không đảm bảo an toàn cho chúng
mình đấy các con ạ
- Bài hát sẽ hay hơn khi hát trên nền nhạc, các con
hãy lắng nghe bài hát kết hợp với nhạc nhé
- Cô hát lần 2: Cô hát kết hợp nhạc đệm
+ Cô vừa thể hiện cho các con nghe bài hát gì?
+ Các con thấy giai điệu bài hát này hay không?
- Bài hát được viết theo nhịp 2/4 khi hát các con
hát với giọng vui tươi nhé
- Dạy trẻ hát:
- Bây giờ các con cùng hát theo cô giai điệu bài
hát này nhé?
- Cô mời cả lớp hát cùng cô 2 lần.
- Mời nhóm trẻ hát.
- Mời cá nhân trẻ hát.
- Cô sửa sai và khuyến khích động viên trẻ.
*Hát kết hợp dụng cụ âm nhạc: (Phách tre,
trống, xắc xô)
- Để bài hát này hay hơn cô mời các con lên lựa
chọn dụng cụ âm nhạc mà các con thích để hát kết
hợp bài hát nhé.
- Cô hỏi trẻ: Chúng mình vừa được hát bài hát gì?
2

- Vâng ạ

- Trẻ lắng nghe
- Đường em đi
- Trẻ nhắc lại
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

- Đường em đi
- Có ạ
- Trẻ lắng nghe

- Vâng ạ
- Trẻ hát
- Nhóm trẻ hát
- Cá nhân trẻ hát

- Trẻ lên chọn dụng cụ âm nhạc

- Đường em đi

+ Khi đi đường các con sẽ đi bên nào?
- Giáo dục: Qua bài hát này cô mong rằng các con
khi đi ra đường nhớ đi về phía bên phải đường
không đi bên trái đường, không chạy nhảy đi qua
đường mà phải ngoan vâng lời người lớn các con
nhớ chưa?
b. Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc: Nghe tiếng
còi đoán phương tiện giao thông
- Cô thấy hôm nay bạn nào học cũng giỏi và hát
rất hay bây giờ cô sẽ thưởng cho chúng mình một
trò chơi đó là trò chơi “nghe tiếng còi đoán
phương tiện giao thông”. Để biết trò chơi chơi
như thế nào chúng mình cùng chú ý lắng nghe cô
nói cách chơi nhé: Khi cô mở nhạc các con nghe
tiếng còi và chúng mình đoán phương tiện giao
thông và chúng mình cùng vận động theo bài hát
nhé
- Cô mời các con cùng tham gia trò chơi?
- Cô cho trẻ chơi 2 - 3 lần
- Trong khi trẻ chơi cô bao quát động viên trẻ
+ Cô giáo dục trẻ: Khi chơi các con phải biết chơi
đoàn kết, không xô đẩy nhau.
3. Kết thúc:
- Chúng mình vừa hát bài hát gì?
- Chúng mình được chơi trò chơi gì?
- Giáo dục: Qua bài hát cô muốn nhắn nhủ tới các
con khi đi trên đường thì các con hãy đi bên phải
và đi cùng với người lớn không nên đi một mình
trên đường các con nhớ chưa?
- Hoạt động của cô con hôm nay đến đây là kết
thúc rồi, cô xin chúc các con luôn vui vẻ, thật
nhiều năng lượng để cùng cô tham gia vào các
hoạt động sau.

3

- Bên phải ạ
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe cô giới thiệu
cách chơi

- Rồi ạ
- Trẻ chơi

- Trẻ lắng nghe
- Đường em đi
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ vỗ tay

4