Thứ 3 ngày 05 tháng 11 năm 2013

ĐỀ TÀI:

MÔN: ÂM NHẠC
- HÁT : “ BÁC ĐƯA THƯ VUI TÍNH”
- NGHE HÁT: EM ĐI TRONG TƯƠI XANH .
- TRÒ CHƠI: THỎ NGHE HÁT NHẢY VÀO CHUỒNG

Ngày Soạn : 04/11/2013

I- Mục Tiêu:
1- Kiến thức:
- Trẻ thuộc bài hát,hát đúng điệu theo nhạc bài hát.
- Hiểu nội dung bài hát
2- Kỹ năng:
- Hát to, rõ lời
- Hát đúng nhịp
3- Thái độ:
- Có hứng thú trong giờ học. Qua bài hát biết yêu quí nghề đưa thư.
II- Chuẩn Bị:
- Lắc nhạc
III- Tích Hợp:
- MTXQ: Ngành nghề
- LQVH: Câu đố.
IV- Tổ Chức Hoạt Động:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG 1: ỔN ĐỊNH
- Đố bạn! Đố bạn!
“Cái gì dán kín có tem
Đóng dấu bưu điện,thường đem tin về”.
- Đố các con là gì?
- Vậy ai đưa thư cho chúng ta biết tin ở
xa?
- Bác đưa thư làm việc ở đâu?
- Vậy Bác đưa thư đi nhiều nơi có vất
vả không?
- Bác rất vất vả, vì vậy khi Bác đưa thư
cho các con thì chúng ta phải nhận thư
như thế nào để bác đưa thư vui?
- Có một bài hát nói về bác đưa thư rất
hay.Hôm nay cô và các con cùng hát
nhé!
HOẠT ĐỘNG 2: BÀI DẠY
* Dạy hát :

HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
- Đố gì? Đố gì?
- Lá thư
- Bác đưa thư
- Ở bưu điện
- Dạ có

- Trẻ trả lời.

- Cô hát 2 lần.
- Bài hát cô vừa hát có tên là “ Bác đưa
thư vui tính”
- Cô cho trẻ nhắc lại tên bài hát và tên
tác giả.
- Bài hát nói về điều gì?
- Cô cho trẻ hát lần lượt:
+ Cả lớp : 2 lần
+ Tổ -nhóm: 1 lần
+ Cá nhân: 3-4 trẻ
+ Cả lớp.
-> Cô quan sát sửa sai.
* Nghe hát:
- Cô thấy các con hát rất hay cô sẽ
thưởng cho các con nghe bài hát “ Em
đi trong tươi xanh”
- Cô hát lần 1
- Bài hát cô vừa hát có tên là gì?
- Bài hát nói về gì?
- Cô hát lần 2 + minh họa
* Trò chơi:Thỏ nghe hát nhảy vào
chuồng
- Cách chơi: Cô vẽ 3,4 hoặc 5 cái vòng,
gọi số trẻ lên chơi nhiều hơn số vòng,
nếu 3 vòng thì 4 trẻ, 4 vòng thì 5 trẻ,5
vòng thì 6 trẻ, khi cô hát lớn trẻ đi
nhanh, khi cô hát chậm trẻ đi chậm, cô
hát nhỏ trẻ đi gần lại vòng, hát to trẻ
nhảy vào vòng.Mỗi vòng một người,
nếu trẻ không có vòng sẽ bị nhảy lò cò.
-Trẻ chơi 2-3 lần
HOẠT ĐỘNG 3: KẾT THÚC
Nhận xét- tuyên dương

- Trẻ nghe cô hát
- Trẻ nhắc lại tên bài hát và tên tác giả.
- Trẻ trả lời
- Trẻ hát lần lượt.

- Trẻ nghe cô hát.
- Em đi trong tươi xanh
- Trẻ trả lời.
- Trẻ minh họa cùng cô
- Trẻ nghe cô giải thích cách chơi.

- Trẻ chơi tích cực

* Đánh giá cuối ngày:
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
* Rút kinh nghiệm:
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
Tây Yên A, ngày tháng năm 2013
Duyệt của P.Hiệu Trưởng