phat trien ngon ngu 4 tuoi

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trường Mầm non Đại Yên
Ngày gửi: 22h:31' 29-02-2024
Dung lượng: 19.3 KB
Số lượt tải: 3
Nguồn:
Người gửi: Trường Mầm non Đại Yên
Ngày gửi: 22h:31' 29-02-2024
Dung lượng: 19.3 KB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích:
0 người
GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ.
Hoạt động: Làm quen tác phẩm văn học
Đề tài: Truyện “Nhổ củ cải”( Đa số trẻ chủa biết)
Đối tượng: Trẻ 3 – 4 tuổi.
Số trẻ: 15 – 20 trẻ
Thời gian: 20 – 25 phút.
Người soạn+ Người dạy: Trương Thị Hồng
I. Mục đích- yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên câu truyện “ Nhổ củ cải”, tên nhân vật trong chuyện.
- Hiểu nghĩa từ “Khổng lồ”
- Trẻ hiểu nội dung và ý nghĩa của câu chuyện: Câu chuyện nói về sự đoàn kết
của những người thân trong gia đình nhà ông cụ, nhờ có sự đoàn kết mà gia
đình ông đã nhổ được củ cải khổng lồ.
2. Kỹ năng:
- Trẻ trả lời được một số câu hỏi của cô .
- Phát triển khả năng quan sát, ghi nhớ có chủ đích.
- Phát triển tư duy ngôn ngữ ở trẻ.
3.Thái độ:
- Trẻ tập trung chú ý, hứng thú lắng nghe cô kể truyện.
- Giáo dục trẻ biết đoàn kết, yêu thương, giúp đỡ mọi người.
II. Chuẩn bị
1.Đồ dùng của cô:
- Nhạc kể chuyện.
- Nhạc bài hát “nhà mình rất vui”
- Tranh minh họa nội dung câu truyện.
- Que chỉ.
- Sân khấu rối chiếu bóng câu truyện.
2. Đồ dùng của trẻ.
- Xốp cho trẻ ngồi.
- Trang phục gọn gang sạch sẽ.
- Trẻ ngồi đội hình tự do, hình vòng cung.
III. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của
trẻ
1. Ổn định tổ chức, gây hứng thú( 2-3')
- Các con ơi! Hôm nay lớp chúng mình rất vinh dự
được các cô trong trường đến thăm xem các bạn lớp
mình có ngoan không, học có giỏi không đấy.
- Chúng mình cùng khoanh tay đẹp chào các cô nào.
- Thấy các bạn lớp mình rất ngoan nên cô có 1 câu đố
muốn đố chúng mình đấy. Chúng mình cùng lắng
nghe và trả lời nhé:
Tóc xanh, thân trắng nõn nà
Tên gọi là củ cả nhà thích ăn
Là củ gì?
- Có một câu chuyện rất hay nói về củ cải, củ cải này
rất đặc biệt. Để biết được nội dung câu chuyện nói về
củ cải như thế nào thì các con cùng lắng nghe cô kể
nhé.
2. Phương pháp hình thức tổ chức (18-20')
* Truyện: “ Nhổ củ cải”
- Cô giới thiệu tên câu chuyện: “ Nhổ củ cải”
- Cô kể lần 1: Kết hợp với cử chỉ điệu bộ.
+ Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
+ Bạn nào cho cô biết trong câu truyện có những nhân
vật nào?
-Trong câu truyện có rất nhiều nhân vật đúng không
nào? Bây giờ cô mời các con cùng gặp các nhân vật
qua tranh nhé truyện nhé!
- Cô kể lần 2: Kết hợp với tranh minh họa câu truyện.
* Đàm thoại và trích dẫn cho trẻ hiểu nội dung câu
chuyện.
+ Các con vừa lắng nghe cô kể câu chuyện gì?
+ Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
+ Vào mùa thu ông mang cây gì về trồng?
Trích dẫn: “Ngày xửa……………nhổ cỏ cho cây”
+ Được ông già chăm sóc cây cải như thế nào?
Trích dẫn: “Cây cải cũng………to chưa từng thấy”.
+ Thế nào được gọi là “khổng lồ”?
( Khổng lồ có nghĩa là củ cải rất to, to hơn gấp nhiều
lần so với những củ cải khác đấy các con ạ!)
+ Điều gì đã xảy khi ông già nhổ củ cải?
Trích dẫn “ Ông nhổ mãi, nhổ mãi mà cây …. hề nhúc
nhích”
+ Ông đã gọi ai ra nhổ giúp?
Trích dẫn “Ông già…………………..Nhổ củ cải nào”.
+ Khi ông và bà không nhổ đc củ cải thì bà gọi ai
Trẻ khoanh tay
chào
Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
giúp? Bà gọi cháu gái như thế nào?
Trích dẫn “ Cháu gái ơi………củ cải ”
+ Khi cả cháu gái cùng nhổ, thì cây cải đã nhổ được
lên chưa?
+ Vậy trong nhà còn có những ai ra giúp ông nhổ củ
cải nữa?
+ Cuối cùng gia đình ông già có nhổ được củ cải
không? Tại sao họ lại nhổ được củ cải?
+ À đúng rồi, nhờ có sự giúp đỡ của cả nhà mà cây cải
đã được nhổ lên khỏi mặt đất đấy các con ạ!
+ Khi nhổ được củ cải lên thì mọi người thấy như thế
nào?
“Tất cả sung sướng nhảy …..quanh cây cải và hát:
“Nhổ cải lên, nhổ cải lên!
Aí chà chà! Lên được rồi !”
- Qua câu chuyện tác đã nhắn nhủ chúng mình điều
gì?
=>Giáo dục trẻ: Các con ạ qua câu chuyện tác giả
muốn nhắn nhủ với các con rằng, các con phải biết
giúp đỡ, yêu thương đoàn kết với bạn bè, người thân
của chúng mình khi làm việc, hay khi gặp khó khăn
thế mới là những em bé ngoan, được cô giáo, mọi
người và bạn bè yêu quý các con nhé!
- Bây giờ cô mời các con hãy đứng lên cùng cô hát và
làm động tác nhổ củ cải giống gia đình ông già nhé!
- Các con nhổ củ cải cùng cô rất giỏi đấy ! Cô khen tất
cả các con.
- Các con ơi, câu chuyện đã hay lại còn hay hơn khi cô
kể kết hợp với sân khấu rối nhé.
- Bây giờ, cô mời các con hãy nhẹ nhàng đến rạp
chiếu bóng để nghe cô kể lại câu chuyện một lần nữa
nhé!
- Lần 3: Cô cho trẻ xem chiếu bóng câu truyện.
Hôm nay chúng mình đã được nghe và xem cô giáo
kể truyện gì?
3. Kết thúc:(1-2P)
- Các con ơi giờ học của lớp mình đến đây là hết rồi,
các con khoanh tay đẹp để chào các cô nào.
- Cô mở nhạc bài: “ nhà mình rất vui”cho trẻ ra ngoài
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ khoanh tay
chào.
Trẻ hát
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ khoanh tay
chào.
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ.
Hoạt động: Làm quen tác phẩm văn học
Đề tài: Truyện “Nhổ củ cải”( Đa số trẻ chủa biết)
Đối tượng: Trẻ 3 – 4 tuổi.
Số trẻ: 15 – 20 trẻ
Thời gian: 20 – 25 phút.
Người soạn+ Người dạy: Trương Thị Hồng
I. Mục đích- yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên câu truyện “ Nhổ củ cải”, tên nhân vật trong chuyện.
- Hiểu nghĩa từ “Khổng lồ”
- Trẻ hiểu nội dung và ý nghĩa của câu chuyện: Câu chuyện nói về sự đoàn kết
của những người thân trong gia đình nhà ông cụ, nhờ có sự đoàn kết mà gia
đình ông đã nhổ được củ cải khổng lồ.
2. Kỹ năng:
- Trẻ trả lời được một số câu hỏi của cô .
- Phát triển khả năng quan sát, ghi nhớ có chủ đích.
- Phát triển tư duy ngôn ngữ ở trẻ.
3.Thái độ:
- Trẻ tập trung chú ý, hứng thú lắng nghe cô kể truyện.
- Giáo dục trẻ biết đoàn kết, yêu thương, giúp đỡ mọi người.
II. Chuẩn bị
1.Đồ dùng của cô:
- Nhạc kể chuyện.
- Nhạc bài hát “nhà mình rất vui”
- Tranh minh họa nội dung câu truyện.
- Que chỉ.
- Sân khấu rối chiếu bóng câu truyện.
2. Đồ dùng của trẻ.
- Xốp cho trẻ ngồi.
- Trang phục gọn gang sạch sẽ.
- Trẻ ngồi đội hình tự do, hình vòng cung.
III. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của
trẻ
1. Ổn định tổ chức, gây hứng thú( 2-3')
- Các con ơi! Hôm nay lớp chúng mình rất vinh dự
được các cô trong trường đến thăm xem các bạn lớp
mình có ngoan không, học có giỏi không đấy.
- Chúng mình cùng khoanh tay đẹp chào các cô nào.
- Thấy các bạn lớp mình rất ngoan nên cô có 1 câu đố
muốn đố chúng mình đấy. Chúng mình cùng lắng
nghe và trả lời nhé:
Tóc xanh, thân trắng nõn nà
Tên gọi là củ cả nhà thích ăn
Là củ gì?
- Có một câu chuyện rất hay nói về củ cải, củ cải này
rất đặc biệt. Để biết được nội dung câu chuyện nói về
củ cải như thế nào thì các con cùng lắng nghe cô kể
nhé.
2. Phương pháp hình thức tổ chức (18-20')
* Truyện: “ Nhổ củ cải”
- Cô giới thiệu tên câu chuyện: “ Nhổ củ cải”
- Cô kể lần 1: Kết hợp với cử chỉ điệu bộ.
+ Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
+ Bạn nào cho cô biết trong câu truyện có những nhân
vật nào?
-Trong câu truyện có rất nhiều nhân vật đúng không
nào? Bây giờ cô mời các con cùng gặp các nhân vật
qua tranh nhé truyện nhé!
- Cô kể lần 2: Kết hợp với tranh minh họa câu truyện.
* Đàm thoại và trích dẫn cho trẻ hiểu nội dung câu
chuyện.
+ Các con vừa lắng nghe cô kể câu chuyện gì?
+ Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
+ Vào mùa thu ông mang cây gì về trồng?
Trích dẫn: “Ngày xửa……………nhổ cỏ cho cây”
+ Được ông già chăm sóc cây cải như thế nào?
Trích dẫn: “Cây cải cũng………to chưa từng thấy”.
+ Thế nào được gọi là “khổng lồ”?
( Khổng lồ có nghĩa là củ cải rất to, to hơn gấp nhiều
lần so với những củ cải khác đấy các con ạ!)
+ Điều gì đã xảy khi ông già nhổ củ cải?
Trích dẫn “ Ông nhổ mãi, nhổ mãi mà cây …. hề nhúc
nhích”
+ Ông đã gọi ai ra nhổ giúp?
Trích dẫn “Ông già…………………..Nhổ củ cải nào”.
+ Khi ông và bà không nhổ đc củ cải thì bà gọi ai
Trẻ khoanh tay
chào
Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
giúp? Bà gọi cháu gái như thế nào?
Trích dẫn “ Cháu gái ơi………củ cải ”
+ Khi cả cháu gái cùng nhổ, thì cây cải đã nhổ được
lên chưa?
+ Vậy trong nhà còn có những ai ra giúp ông nhổ củ
cải nữa?
+ Cuối cùng gia đình ông già có nhổ được củ cải
không? Tại sao họ lại nhổ được củ cải?
+ À đúng rồi, nhờ có sự giúp đỡ của cả nhà mà cây cải
đã được nhổ lên khỏi mặt đất đấy các con ạ!
+ Khi nhổ được củ cải lên thì mọi người thấy như thế
nào?
“Tất cả sung sướng nhảy …..quanh cây cải và hát:
“Nhổ cải lên, nhổ cải lên!
Aí chà chà! Lên được rồi !”
- Qua câu chuyện tác đã nhắn nhủ chúng mình điều
gì?
=>Giáo dục trẻ: Các con ạ qua câu chuyện tác giả
muốn nhắn nhủ với các con rằng, các con phải biết
giúp đỡ, yêu thương đoàn kết với bạn bè, người thân
của chúng mình khi làm việc, hay khi gặp khó khăn
thế mới là những em bé ngoan, được cô giáo, mọi
người và bạn bè yêu quý các con nhé!
- Bây giờ cô mời các con hãy đứng lên cùng cô hát và
làm động tác nhổ củ cải giống gia đình ông già nhé!
- Các con nhổ củ cải cùng cô rất giỏi đấy ! Cô khen tất
cả các con.
- Các con ơi, câu chuyện đã hay lại còn hay hơn khi cô
kể kết hợp với sân khấu rối nhé.
- Bây giờ, cô mời các con hãy nhẹ nhàng đến rạp
chiếu bóng để nghe cô kể lại câu chuyện một lần nữa
nhé!
- Lần 3: Cô cho trẻ xem chiếu bóng câu truyện.
Hôm nay chúng mình đã được nghe và xem cô giáo
kể truyện gì?
3. Kết thúc:(1-2P)
- Các con ơi giờ học của lớp mình đến đây là hết rồi,
các con khoanh tay đẹp để chào các cô nào.
- Cô mở nhạc bài: “ nhà mình rất vui”cho trẻ ra ngoài
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ khoanh tay
chào.
Trẻ hát
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ khoanh tay
chào.
 









Các ý kiến mới nhất