GIÁO ÁN THAO GIẢNG

Lĩnhvực: Pháttriểnngônngữ
Chủđề: GiaĐình
Đềtài: Thơ Cháu yêu bà
Đối tượng: 3 – 4 tuổi
Thời gian: 20 – 25 phút
Người soạn: Đào Thu Thảo
Người dạy : Đào Thu Thảo
Ngày dạy: 01/11/2019

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1.1 Kiến thức
- Trẻ nhớ tên bài thơ, hiểu nội dung bài thơ
- Trẻ học thuộc thơ
1.2 Kỹ năng
- Rèn cho trẻ kỹ năng nói đủ câu đủ ý
1.3 Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia vào tiết học
- Trẻ biết yêu quý kính trọng ông bà, giúp đỡ ông bà những công việc vừa sức.
II. CHUẨN BỊ
2.1 Môi trường
- Lớp họcsạch sẽ
2.2 Đồ dùng
2.2.1 Đồ dùng của cô
- Giáo án điện tử, giáo án soạn chi tiết
- Nhạc các bài hát có trong chương trình “ Thơ hay cho bé”
2.2.2 Đồ dùng của trẻ
- Hoa điểm 10 cho trẻ
- Đội hình: Trẻ ngồi trên ghế đội hình chữ U
2.2.3 Nội dung
- Nộidung chính: Dạytrẻđọcthơ “ Cháu yêu bà”
- Nộidung kếthợp: Trẻhát, vậnđộngtheonhạc, tíchhợpcácmônhọckhác
- Phốihợpvớiphụhuynhdạytrẻhọcthuộcbàithơkhi ở nhà.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Hoạtđộngcủacô
Hoạtđộngcủatrẻ

1. Hoạtđộng 1. Ổnđịnhtổchức, gâyhứngthú, giớithiệubàimới
- Chàomừngcácquývịđạibiểu, cácvịkháchquýcùngtoànbộcácbạnnhỏđếnvớichươngtrình : “Thơ hay cho bé” ngàyhôm nay.
- Đếnvớichươngtrình“Thơ hay cho bé”ngàyhôm nay, tôixinđượcgiớithiệusựhiệndiệncủacácvịđạibiểutrong ban giámkhảo là các cô giáocùngvới 3 độichơi đó là 3 gia đình:
- Gia đình số 1
- Gia đình số 2
- Gia đình số 3
- Một tràng pháo tay giành cho cả 3 đội
- Chương trình thơ hay cho bé ngày hôm nay sẽ bao gồm 3 phần
- Phần I: Tai tinh tai thính
- Phần II: Tài năng của bé
- Phần III: Bé trổ tài.
* Trải qua mỗi 1 phần thi, nếu đội nào hoàn thành tốt phần thi của mình thì sẽ được tặng 1 bông hoa điểm 10, hoa sẽ được tính tích luỹ qua 3 phần thi và tổng kết ở cuối chương trình. Đội nào có được số hoa nhiều nhất thì sẽ là đội chiến thắng chung cuộc.
2. Hoạt động 2. Nội dung – tiến trình chương trình Thơ hay cho bé
- Đến với mỗi 1 số của chương trình thì chúng ta lại có 1 chủ đề khác nhau và ngày hôm nay, số đặc biệt của chương trình “Thơ hay cho bé”chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu về 1 nhân vật đặc biệt. Điều đặc biệt hơn, nhân vật này còn bước từ trong các câu truyện cổ tích ra đến đời thực. Để biết nhân vật đó là ai, cô mời các đội chơi hãy quan sát hình ảnh sau.
- Trẻ quan sát hình ảnh người bà
- Nhân vật đặc biệt hôm nay là ai?
- Tóc của bà có màu gì?
- Các đội chơi thân mến trong mỗi gia đình của chúng ta ai cũng có bà, bà là người mà chúng ta đều hết mực kính trọng, yêu thương và hình ảnh về người bà sẽ là chủ đề chính xuyên suốt của chương trình chúng ta ngày hôm nay.
- Các đội chơi đã sẵn sàng bước vào các phần thi chưa ạ.
- Xin mời các đội chơi bước vào phần 1 của chương trình với tên gọi : Tai tinh, tai thính
2.1 Phần I: Tai tinh tai thính
- Tin vui, tin vui
- Hôm nay trong phần 1 của trương trình có gửi đến cho chúng ta 1 món quà đặc biệt, các con có muốn khám khá món quà đó là gì không?
- Vậy các con, hãy cùng cô đọc to câu thần chú để mở ra món quà từ chương trình.
- Và đây chính là món quà của chương trình, bên trong còn có 1 bài thơ. Bài thơ Cháu yêu bà – của nhà thơ Vũ Quang Vinh
Cả lớp hãy cùng chú ý lắng nghe cô đọc thơ Cháu yêu bà nhé!.
- Cô đọc thơ lần 1: Đọc diễn cảm kèm cử chỉ, điệu bộ
- Các con ơi cô vừa đọc cho chúng mình nghe bài thơ gì?
- Bài thơ nói gì?
- Cô vừa đọc cho các đội chơi nghe bài thơ, Cháu yêu bà của nhà thơ Quang Vinh: Bài thơ đã nói lên tình cảm và sự quan tâm chăm sóc của bà dành cho bé và tình cảm của bé với bà của mình.
- Chúng mình có muốn được gặp lại em bé và bà không?
- Cô đọc thơ lần 2: Kết hợp với sa bàn
- Chúng mình thấy bài thơ cô đọc có hay không?
- Cô vừa đọc bài thơ gì? Và do aisángtác?
- Trẻđọcthơ
- Nhận xét, đánh giá, cắm hoa.
- Như vậy là phần 1 của chương trình