Tiếng việt
BÀI 3: NIỀM VUI CỦA BI VÀ BỐNG
Tiết 4 Nói và nghe: NIỀM VUI CỦA BI VÀ BỐNG
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Về kiến thức, kĩ năng
- Nhận biết được các sự việc trong tranh minh họa và trao đổi về nội dung của văn bản
và các chi tiết trong tranh, đặc biệt ở mục nói và nghe học sinh kể lại câu chuyện Niềm
vui của Bi và Bống
- Dựa vào tranh và lời gợi ý dưới tranh để kể lại 1 – 2 đoạn câu chuyện.
2. Về năng lực:
- Năng lực ngôn ngữ:
+ Biết trao đổi các chi tiết trong tranh để nói tiếp để hoàn thành câu dưới tranh
+ HS nghe GV, các bạn kể chuyện để chọn được cách kể phù hợp cho mình
- Phát triển kĩ năng trình bày, kĩ năng giáo tiếp, hợp tác nhóm.
3.Về phẩm chất:
- Vận dụng kiến thức vào cuộc sống hàng ngày. Biết quan tâm đến người thân và luôn
biết ước mơ và lạc quan.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: hình minh họa nội dung của bài học.
- HS: Sách giáo khoa .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Khởi động:(2-3')
*Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học
sinh và từng bước làm quen bài học.
* Cách tiến hành:
- Cho HS hỏi đáp về nội dung bài Niềm - 1-2 HS chia sẻ.
vui của Bi và Bông.
- GV dẫn dắt, giới thiệu bài: Trong tiết
học hôm nay chúng ta cùng vận dụng kiến
thức đã đọc, đã học ở bài đọc Niềm vui
của Bi và Bống để luyện nói và kể lại 1-2
đoạn câu chuyện Niềm vui của Bi và
Bống.
2. Khám phá:
*Hoạt động 1:(10-12') Nói tiếp để hoàn
thành câu dưới tranh
*Mục tiêu:Nhận biết được các sự việc
trong tranh minh họa
* Cách tiến hành:
- GV tổ chức cho HS quan sát từng tranh - Mỗi tranh, 2-3 HS chia sẻ về câu trả lời
và trả lời hoàn thiện các câu dưới mỗi của mình
tranh
+ Khi cầu vồng hiện ra Bi nói dưới chân
+ Khi cầu vồng hiện ra Bi nói….
cầu vồng có bảy hũ vàng
+ Có bảy sắc cầu vồng Bống sẽ…. và Bi + Có bẩy hũ vàng Bống sẽ mua búp bê và
sẽ…
quần áo đẹp. Bi sẽ mua ngựa hồng và ô
tô.
+ Khi cầu vồng biến mất ….
+ Khi cầu vồng biến mất Bống nói sẽ vẽ
tặng Bi cầu vồng và ô tô; Bi nói sẽ vẽ

tặng Bống búp bê và quần áp đẹp.
+ Không có bảy sắc cầu vồng hai anh em + Không có bảy hũ vàng hai anh em vẫn
vẫn…?
cảm thấy vui vẻ và hạnh phúc
- GV hỗ trợ HS gặp khó khăn.
- Nhận xét, động viên HS.
Khắc sâu: HS nhận biết được các sự việc
trong tranh minh họa về câu chuyện giữa
Bi và Bóng
3. Thực hành, luyện tập
*Hoạt động 2:(10-12') Chọn kể lại 1- 2
đoạn của câu chuyện theo tranh
*Mục tiêu: Dựa vào tranh và lời gợi ý
dưới tranh để kể lại 1 – 2 đoạn câu
chuyện.
* Cách tiến hành:
- YC HS trao đổi trong nhóm và kể cho - HS thảo luận theo cặp, sau đó chia sẻ
nhau nghe đoạn của mình chọn kể
trước lớp.
- Gọi HS kể 1 – 2 đoạn trước lớp. GV sửa
cách diễn đạt cho HS.
- Có thể tổ chức cho HS đóng vai kể lại - HS đóng vai
câu chuyện.
- Nhận xét, khen ngợi HS và nhấn mạnh - HS lắng nghe, nhận xét.
nội dung của câu chuyện.
*Khắc sâu:HS nắm nội dung câu chuyện
4. Vận dụng:(5-7')
*Mục tiêu: áp dụng bài học vào thực tiễn
cuộc sống
*Cách tiến hành:
- HDHS kể lại câu chuyện Niềm vui của - HS lắng nghe.
Bi và Bống cho người thân nghe dựa vào
câu chuyện, quan sát các tranh, nhớ lại
từng đoạn câu chuyện.
- Nhận xét, tuyên dương HS.
- GV chốt lại nội dung bài vừa học.
-Gọi HS đọc lại nội dung câu chuyện
- HS thực hiện.
-Nêu ý nghĩa của câu chuyện
- HS chia sẻ.
- Chuẩn bị bài sau: Nói và nghe “ Em có
xinh không”
- Dặn học sinh chuẩn bị bài sau.
- HS lắng nghe, ghi nhớ nhiệm vụ
- GV nhận xét giờ học.
IV. Điều chỉnh sau tiết dạy ( nếu có)
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................