TUẦN 15
Từ ngày 20/12 đến ngày 24/12/2021
Thứ 2
Ngày 20/12

Sáng
2
Tiếng Việt
Tập đọc:Bài 27:Mẹ (T1)




3
Tiếng Việt
Tập đọc: Bài 27:.Mẹ (T2)




4
Toán
Bài 27: Thực hành,cắt, ghép, xếp hình.Vẽ đoạn thẳng. (T1)


Thứ 3
Ngày 21/12

Sáng
2
Tiếng Việt
Tập viết: Chữ hoa O




3
Tiếng Việt
Nói và nghe: Kể chuyện.Sự tích cây vú sữa.




3
Toán
Bài 27: Thực hành,cắt, ghép, xếp hình.Vẽ đoạn thẳng. (T2)


Thứ 4
Ngày 22/12

Sáng
2
Tiếng Việt
Tập đọc:Bài 28:Trò chơi của bố (T1)




3
Tiếng Việt
Tập đọc:Bài 28: Trò chơi của bố (T2)




3
Toán
Bài 28: Luyện tập chung .


Thứ 5
Ngày 23/12

Sáng
2
Tiếng Việt
Chính tả:Nghe viết: Trò chơi của bố
Phân biệt:l/n;ao/au




3
Tiếng Việt
Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ về tình cảm gia đình.Dấu chấm , dấu châm hỏi, dấu châm than.




4
Toán
Bài 29:. Ngày -giờ, giờ- phút (T1)


Thứ 6
Ngày 24/12

Sáng
2
Tiếng Việt
Tập làm văn: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm của em đối với người thân.




3
Tiếng Việt
Đọc mở rộng




4
Toán
Bài 29:. Ngày -giờ, giờ- phút (T2)















Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2021
TIẾT 2,3: TẬP ĐỌC
BÀI 27: MẸ
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học: Tự giác vào học đúng giờ; Tự tin đọc bài và bước đầu biết tự học khi cô phân công nhiệm vụ.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết hỏi khi không hiểu và hợp tác với các bạn trong nhóm.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Suy nghĩ và giải quyết được các tình huống trong thực tế.
2. Năng lực đặc thù:
- Đọc đúng các từ khó, biết cách đọc bài thơ Mẹ của Trần Quốc Minh (ngắt nghỉ, nhấn giọng phù hợp).
- Hiểu nội dung bài đọc: Nhận biết được tình cảm yêu thương, sự quan tâm, săn sóc của mẹ dành cho con.
3. Phẩm chất: Yêu nước- Có tình cảm yêu thương, biết ơn đối với bố mẹ và người thân trong gia đình;
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: SGK, máy tính, Bài giảng trên phương tiện powerpoint ,
- HS : SGK, vở, nháp,bảng con, bút,…
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1.Hoạt động mở đầu. - HS đọc một đoạn trích trong bài Em mang về yêu thương và nêu nội dung của đoạn vừa đọc đọc hoặc nêu một vài chi tiết thú vị trong bài đọc.
- GV nhận xét, tuyên dương HS
2.Hoạt động hình thành kiến thức mới:
GV chiếu các hình ảnh trên phần mềm PowerPoint
.2.1. Khởi động:
-  Giáo viên hỏi: Bàn tay mẹ đã làm những gì?
- GV giới thiệu bài đọc:  trong bài hát chúng ta thấy bàn tay mẹ đã làm rất nhiều việc để chăm sóc các con.Hôm nay chúng ta sẽ được học một bài thơ cũng nói về sự chăm sóc ân cần của mẹ.
2.2. Khám phá:
* Hoạt động 1: Đọc văn bản.
- GV hướng dẫn cả lớp:
+ Học sinh quan sát tranh minh họa bài đọc và nêu nội dung tranh. 
+ GV giới thiệu bài thơ Mẹ.Về rồi Về rồi
+ GV đọc mẫu toàn bài. Chú ý đọc với giọng nhẹ nhàng, tình cảm. Lưu ý nhấn giọng đúng những từ ngữ được xem là tín hiệu nghệ thuật.
-  Giáo viên hướng dẫn cách đọc chung của bài thơ (giọng khỏe khoắn vui tươi thể hiện đúng tình cảm yêu thương, trân trọng của bạn nhỏ khi kể về mẹ)
- Đọc cá nhân:
+ Từng em tự luyện đọc toàn bộ bài đọc.
* Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi. 
- GV đọc từng