TUẦN 1 LỊCH BÁO GIẢNG
Từ ngày 5/9/2016 đến ngày 9/9/2016

Thứ
Lớp
Tiết
Bài dạy

Ngày




Thứ 3
6/9/2016
2B
2C

1
TÌM HIỂU TRANH THEO CHỦ ĐỀ:
MÙA HÈ CỦA EM

Thứ 6
9/9/2016
2A

TÌM HIỂU TRANH THEO CHỦ ĐỀ:
MÙA HÈ CỦA EM


***************************************
Ngày soạn :3/9/2016
Ngày dạy :6/9/2016

CHỦ ĐỀ 1: BÀI 1: TÌM HIỂU TRANH THEO CHỦ ĐỀ
MÙA HÈ CỦA EM
(Thời lượng 3 tiết)

I. MụC TIÊU
- Nêu được nội dung chủ đề, hình ảnh, màu sắc của bức tranh và cảm nhận về bức tranh đó.
- Kể được các hoạt động của các em trong mùa hè. Chọn được các hoạt động yêu thích, tạo được dáng người phù hợp với hoạt động đó.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn.
II. CHUẩN Bị
1. Giáo viên
- Tranh vẽ các hoạt động của các em thiếu nhi trong mùa hè.
2. Học sinh
- Giấy vẽ, bìa cứng, màu vẽ, keo dán…….
III. CÁC HOạT ĐộNG DạY HọC
- Kiểm tra đồ dùng học tâp.
- Khởi động: Cả lớp hát 1 bài
TIếT 1
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

1. Tìm hiểu:
* Cho học sinh thảo luận nhóm đôi để tìm hiểu về nội dung chủ đề mùa hè.
- Vào mùa hè em thường tham gia các hoạt động gì?
- Các em tham gia các hoạt động đó cùng ai?
* Cho học sinh quan sát hình 1.1 để tìm hiểu nội dung của các bức tranh.
Bức tranh a
- Hình ảnh nổi bật nhất trong tranh a là gì?
- Còn những hình ảnh nào trong bức tranh?
- Các màu sắc trong bức tranh như thế nào?
Bức tranh b
- Bức tranh b vẽ các bạn đang làm gì?
- Các bạn đang thể hiện động tác gì?
- Màu sắc nào có nhiều trong bức tranh?
- Màu nào đậm, màu nào nhạt?
- Màu sắc trong tranh diễn tả điều gì?
- Bức tranh a và b có điểm gì giống nhau?


- Em thích bức tranh nào? Vì sao? Bức tranh mang lại cho em những cảm xúc gì?

2. Cách thực hiện:
*Cho học sinh suy nghĩ tìm ý tưởng về hoạt động của các em trong mùa hè.
- Em sẽ vẽ hoạt động vui chơi nào trong mùa hè?
- Động tác của các nhân vật như thế nào?
* Cho hs quan sát một số dáng người ở H 1.2
Các bước vẽ dáng người:
B1: Vẽ phác các bộ phận chính (đầu, mình, chân, tay) và thể hiện dáng đang hoạt động (đi, đứng, chạy, nhảy, ngồi…)
B2: Vẽ chi tiết (mắt, mũi, miệng, quần, áo…
B3: Vẽ màu
Dặn dò: Nhắc nhở HS bảo quản sản phẩm và chuẩn bị đồ dùng .


Học sinh thảo luận nhóm đôi.

- Đi du lịch, thả diều, đá bóng, tham gia trại hè…..
- Gia đình, các bạn học sinh….
Học sinh quan sát tranh


- Các bạn hs vui chơi, thả diều.
- Cây cối, mây trời, núi, con chim….
- Màu sắc tươi sáng, rực rỡ, phù hợp.

- Các bạn đang nhảy sạp.
- Nhảy, giơ tay…
- Màu vàng, xanh dương, đen….
- Màu đen,vàng. Màu xanh dương nhạt….
- Diễn tả sự vui tươi, hoà đồng của các bạn.
- Đều vẽ về hoạt động vui chơi, sử dụng các màu sắc rực rỡ, đều thể hiện sự đoàn kết và hoà đồng của các bạn.
- HS trả lời theo tư duy của mình.



HS suy nghĩ và trả lời

- HS trả lời hoạt động mà các em yêu thích.

- HS tư duy và trả lời.
HS quan sát


- HS chú ý.




Lắng nghe.









TUẦN 2 LỊCH BÁO GIẢNG
Từ ngày 12/9/2016 đến ngày 16/9/2016

Thứ
Lớp
Tiết
Bài dạy

Ngày




Thứ 3
13/9/2016
2B
2C

2
TÌM HIỂU TRANH THEO CHỦ ĐỀ:
MÙA HÈ CỦA EM

Thứ 6
16/9/2016
2A
2
TÌM HIỂU TRANH THEO CHỦ ĐỀ