HOẠT ĐỘNG: THỂ DỤC
Đề tài: VĐCB : Nhảy lò cò
TCVĐ: Ném bóng vào rổ
Ngày dạy: 17/10/2022

I. Mục đích yêu cầu
- KT: Trẻ 5T: Biết tập bài tập phát triển chung T2- B1- C2- B1 theo lời ca “Cả nhà
thương nhau”, biết nhảy lò cò 5m. Biết chơi trò chơi“Ném bóng vào rổ” (CS 9-30)
Trẻ 4T: Biết xếp hàng, biết tập bài tập phát triển chung T2- B1- C2- B1 theo lời
ca “Cả nhà thương nhau”, trẻ biết nhảy lò cò 4m theo hướng dẫn. Biết chơi trò chơi
“Ném bóng vào rổ”
Trẻ 3T: Biết xếp hàng và tập theo cô bài tập phát triển chung T2- B1- C2- B1
theo lời ca “Cả nhà thương nhau”. Biết nhảy lò cò 3m. Biết chơi trò chơi “Ném bóng
vào rổ” theo khả năng
Trẻ 2T: Biết xếp hàng và tập theo cô bài tập phát triển chung T2- B1- C2- B1
theo lời ca “Cả nhà thương nhau” theo khả năng. Biết nhảy lò cò 2m theo khả năng.
Biết chơi trò chơi “Ném bóng vào rổ” theo khả năng
- KN: Trẻ 5T: Trẻ tập thành thạo bài tập phát triển chung, trẻ phối hợp chân tay nhịp
nhàng, tập tốt bài tập “ Nhảy lò cò 5m”. Chơi thành thạo trò chơi “Ném bóng vào rổ”
Trẻ 4T: Tập đúng bài tập phát triển chung, trẻ thực hiện vận động “Nhảy lò cò
4m”. Chơi trò chơi “Ném bóng vào rổ” đúng cách đúng luật
Trẻ 3T: Trẻ xếp được hàng, tập được bài tập phát triển chung, thực hiện vận
động “Nhảy lò cò 3m” theo khả năng. Chơi trò chơi “Ném bóng vào rổ” theo khả
năng
Trẻ 2T: Trẻ tập bài tập phát triển chung theo khả năng, thực hiện vận động
“Nhảy lò cò 2m” theo khả năng. Chơi trò chơi “Ném bóng vào rổ” theo khả năng
- TĐ: Trẻ tham gia tiết học tích cực,biết giữ gìn vệ sinh, có ý thức tổ chức kỉ luật.
II. Chuẩn bị
- Đồ dùng của cô: Sân tập sạch bằng phẳng, vạch chuẩn
- Đồ dùng của tre: rổ, bóng
III. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Giới thiệu bài
- Để cho cơ thể khỏe mạnh chúng mình cần phải làm gì? - Trẻ trả lời
(Trẻ 2,3,4,5T)
- Ngoài tập thể dục đều đặn ra chúng mình còn phải ăn
uống đầy đủ dưỡng chất để cho cơ thể khỏe mạnh hơn
nữa. Bây giờ chúng mình hãy cùn nhau khởi động nhé
2. Phát triển bài
* Khởi động
- Cho trẻ thực hiện đi các kiểu đi. Đi thường, đi bằng mũi - Trẻ thực hiện đi các
chân, đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, đi bằng má kiểu đi theo hiệu lệnh của
1

bàn chân, đi thường,chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm.
Về đội hình 2 hàng ngang
* Trọng động
+ BTPTC
- Tập với lời ca “Cả nhà thương nhau”
- Cô cho trẻ tập các động tác
+ Tay 2: Tay đưa ra trước, lên cao
+ Bụng 1: Đứng cúi gập người về phía trước, tay chạm
ngón chân
+ Chân 2: Ngồi khuỵu gối
+ Bật 1: Bật tiến về phía trước
+ VĐCB: “Nhảy lò cò ”
- Cô làm mẫu lần 1: Không giải thích
- Cô làm mẫu lần 2 : Giải thích. Tư thế chuẩn bị cô đứng
trước vạch xuất phát, 2 tay thả lỏng tự nhiên, khi có hiệu
lệnh nhảy, cô co 1chân, chân kia làm trụ nhảy liên tục về
phía trước. Sau khi thực hiện xong cô nhẹ nhàng đi về
cuối hàng.
- Cô thực hiện lần 3 :
- Cô vừa thực hiện vận động gì? (Trẻ 2,3,4,5T)
- Bây giờ 2 bạn nào lên tập mẫu trước nào.
- Cô tổ chức cho 2 trẻ đầu hàng lên tập lần lượt, mỗi trẻ
của 2 đội tập 3 lần.
- Cô tổ chức cho trẻ thi 2 lần (2 đội thi 2 lần)
- Cô động viên khích lệ, sửa sai cho trẻ
+ TC: “Ném bóng vào rổ”
- Cô nêu cách chơi, luật chơi
- Tổ chức cho trẻ chơi
* Hồi tĩnh
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh sân
3. Kết thúc bài
- Cô nhận xét chung về tiết học

2

cô.
- Trẻ về đội hình 2 hàng
dọc

- Trẻ tập (2 x 8)
- Trẻ tập ( 2 x 8)
- Trẻ tập ( 3 x 8)
- Trẻ tập ( 2 x 8)

- Trẻ quan sát và lắng
nghe.

- Nhảy lò cò
- 2 trẻ lên tập
- 2 đội tập
- 2 đội thi tập

- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ đi nhẹ nhàng quanh
sân