Luyện thể dục 4 tuần 6

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Loan
Ngày gửi: 14h:47' 11-10-2015
Dung lượng: 43.0 KB
Số lượt tải: 16
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Loan
Ngày gửi: 14h:47' 11-10-2015
Dung lượng: 43.0 KB
Số lượt tải: 16
Số lượt thích:
0 người
LUYỆN THỂ DỤC
LUYỆN ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI.
ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP.
TRÒ CHƠI: “NÉM TRÚNG ĐÍCH”
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Củng cố và nâng cao kỹ thuật: Đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại, đổi chân khi đi đều sai nhịp.
- Chơi trò chơi “Ném trúng đích”.
2. Kĩ năng:
- HS đi đều đến chỗ vòng không sô lệch hàng, biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp.
- HS tập chung chú ý bình tĩnh, khéo léo, ném bóng chính xác vào đích.
3. Thái độ:
- Giáo dục HS tính chính xác, nhanh nhẹn và tính kỉ luật.
II. ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: 1 còi, bóng chơi trò chơi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
A. Ổn định tổ chức lớp: (1’)
B. Tiến trình giờ dạy:
Thời
gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
8 - 10’
22’
6 - 7’
1. Phần mở đầu:
* Chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện.
2. Phần cơ bản:
a. Ôn đội hình đội ngũ.
- Đi đều vòng phải, vòng trái.
đứng lại, đổi chân khi đi đều sai nhịp.
b. Chơi trò chơi: “Ném trúng đích.”
3. Phần kết thúc:
* GV nhận lớp, phổ biến nội dung và yêu cầu giờ học.
- Cho HS khởi động.
* GV điều khiển cho HS tập một lần sau đó chia tổ để HS tập luyện.
- Gọi từng tổ biểu diễn động tác.
- GV nhận xét.
* GV nhắc lại cách chơi sau đó cho HS chơi.
* Cho học sinh thực hiện các động tác thả lỏng.
- GV cùng học sinh hệ thống bài.
- GV nhận xét kết quả giờ học.
- Dặn dò HS.
* HS tập hợp đội ngũ.
*
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai.
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên quanh sân trường.
- Đi thành vòng tròn vừa đi vừa hít thở sâu
- Chơi trò chơi .“ Thi xếp hàng”.
* HS ôn đi đều vòng phải, vòng trái. đứng lại, đổi chân khi đi đều sai nhịp.
- Lần 1: tập theo sự điều khiển của GV.
Lần 2, 3... tập theo tổ.
- Từng tổ HS biểu diễn.
* Học sinh chơi trò chơi.
* Học sinh thực hiện các động tác thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Lắng nghe.
LUYỆN ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI.
ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP.
TRÒ CHƠI: “NÉM TRÚNG ĐÍCH”
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Củng cố và nâng cao kỹ thuật: Đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại, đổi chân khi đi đều sai nhịp.
- Chơi trò chơi “Ném trúng đích”.
2. Kĩ năng:
- HS đi đều đến chỗ vòng không sô lệch hàng, biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp.
- HS tập chung chú ý bình tĩnh, khéo léo, ném bóng chính xác vào đích.
3. Thái độ:
- Giáo dục HS tính chính xác, nhanh nhẹn và tính kỉ luật.
II. ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: 1 còi, bóng chơi trò chơi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
A. Ổn định tổ chức lớp: (1’)
B. Tiến trình giờ dạy:
Thời
gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
8 - 10’
22’
6 - 7’
1. Phần mở đầu:
* Chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện.
2. Phần cơ bản:
a. Ôn đội hình đội ngũ.
- Đi đều vòng phải, vòng trái.
đứng lại, đổi chân khi đi đều sai nhịp.
b. Chơi trò chơi: “Ném trúng đích.”
3. Phần kết thúc:
* GV nhận lớp, phổ biến nội dung và yêu cầu giờ học.
- Cho HS khởi động.
* GV điều khiển cho HS tập một lần sau đó chia tổ để HS tập luyện.
- Gọi từng tổ biểu diễn động tác.
- GV nhận xét.
* GV nhắc lại cách chơi sau đó cho HS chơi.
* Cho học sinh thực hiện các động tác thả lỏng.
- GV cùng học sinh hệ thống bài.
- GV nhận xét kết quả giờ học.
- Dặn dò HS.
* HS tập hợp đội ngũ.
*
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai.
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên quanh sân trường.
- Đi thành vòng tròn vừa đi vừa hít thở sâu
- Chơi trò chơi .“ Thi xếp hàng”.
* HS ôn đi đều vòng phải, vòng trái. đứng lại, đổi chân khi đi đều sai nhịp.
- Lần 1: tập theo sự điều khiển của GV.
Lần 2, 3... tập theo tổ.
- Từng tổ HS biểu diễn.
* Học sinh chơi trò chơi.
* Học sinh thực hiện các động tác thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Lắng nghe.
 









Các ý kiến mới nhất