lt&c lop 3

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: my chi
Ngày gửi: 20h:40' 06-12-2014
Dung lượng: 599.5 KB
Số lượt tải: 48
Nguồn:
Người gửi: my chi
Ngày gửi: 20h:40' 06-12-2014
Dung lượng: 599.5 KB
Số lượt tải: 48
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 1
Thứ ,ngày tháng năm
Luyện từ và câu
Bài : ÔN VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT . SO SÁNH
I/Mục đích yêu cầu
-Ôn về các từ chỉ sự vật
-Bước đầu làm quen với biện pháp tu từ :So sánh
II/ Đồ dùng dạy học :
-Tranh biển trong xanh ,tranh cánh diều
-Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 1 ,2.
III / Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A/Mở đầu:
-Giáo viên nói về tác dụng của tiết luỵên từ và câu đã học từ lớp 2
B/Dạy bài mới :
1/Giới thiệu bài :
-Giáo viên nêu mục đích ,yêu cầu và ghi tựa bài
2/Hướng dẫn làm bài tập :
a,Bài tập 1:
-Giáo viên hướng dẫn:Người hay bộ phận cơ thể người cũng là từ chỉ sự vật
-Giáo viên làmmẫu :Tay em đánh răng
-Giáo viên theo dõi
-Giáo viên thu vở chấm,nhận xét.
b,Bài tập 2:
-Giáo viên hướng dẫnbài 2a: hai bàn tay của bé được so sánh với gì?
Giáo viên ghi :Hai bàn tay em được so sánh với hoa đầu cành
-Giáo viên theo dõi
-Giáo viên nêu câu hỏi :
+Vì sao hai bàn tay emđược so sánh với hoa đầu cành?
+Vì sao nói mặt biển như một tấm thảm khổng lồ? Mặt biển và tấm thảm có gì giống nhau ?
*Màu ngọc thạch là màu như thế nào ?
GV cho học sinh xem tranh biển lúc bình yên
+Vì sao cánh diều được so sánh với dấu “á”?
GV cho học sinh xem tranh
+Vì sao dấu hỏi được so sánh như vành tai nhỏ ?
Các tác giả quan sát rất tài tình nên đã phát hiện ra sự giống nhau giữa các sự vật trong thế giới xung quanh ta.
c,Bài tập 3:
-Giáo viên hướng dẫn :Em có thể thích bất cứ hình ảnh nào chỉ cần nêu lí do .
C/Củng cố dặn dò :
-Trò chơi : Tìm những sự vật được so sánh trong câu sau:
Trăng tròn như quả bóng
Diều lên như cánh én
-Dặn về nhà làm bài trong vở bài tập .
-Bài sau :Từ ngữ về thiếu nhi . Ôn tập câu :Ai là gì ?
Nhận xét chung giờ học .
-Học sinh nhắc tựa bài.
-Học sinh đọc đề ,nêu yêu cầu.
-Học sinh làm vào vở bài tập ,một học sinh lên bảng làm
Tay em đánh răng
Răng trắng hoa nhài
Tay em chải tóc
Tóc ngời ánh mai
-Học sinh đọc bài làm của mình
-Học sinh đọc đề , nêu yêu cầu
-So sánh với hoa đầu cành
-Học sinh làm vào vở bài tập ,một học sinh lên bảng làm
b,Mặt biển được so sánh với tấm thảm
c,Cánh diều được so sánh với dấu á
d,Dấu hỏi được so sánh với vành tai nhỏ.
-Vì hai bàn tay của bé xinh như một bông hoa
-Đều phẳng êm và đẹp
-Xanh biếc ,sáng trong
-Vì cánh diều hình cong cong võng xuống giống hệt dấu á.
-Vì dấu hỏi cong cong rồi nở rộng ở phía trên chẳng khác gì vành tai.
-Học sinh đọc đề và nêu yêu cầu
-Học sinh tự do phát biểu
+Hình ảnh a vì:hai bàn tay ví như hoa
+Hình ảnh b vì :cảnh biển đẹp ,êm như tấm thảm khổng lồ.
+Hình ảnh c vì :cánh diều giống hệt dấu á.
+Hình ảnh d vì :dấu hỏi ví với vành tai nhỏ rồi lắng nghe.
-Đại diện mỗi nhóm 4 em lên tìm từ
Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
TUẦN 2 Thứ ,ngày tháng năm
Luyện từ và câu
Bài : TỪ NGỮ VỀ THIẾU NHI . ÔN TẬP CÂU : AI LÀ GÌ ?
I/Mục đích yêu cầu :
1,Mở rộng vốn từ về trẻ em:Tìm được các từ chỉ về trẻ em ; tính nết của trẻ em; tình cảm hoặc sự chăm sóc của người lớn đối với trẻ em .
2, Ôn kiểu câu :Ai (cái gì ,con gì )là gì ?
II/ Đồ dùng dạy học :
-Bảng lớp viết sẵn nội dung bài tập 1.
Thứ ,ngày tháng năm
Luyện từ và câu
Bài : ÔN VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT . SO SÁNH
I/Mục đích yêu cầu
-Ôn về các từ chỉ sự vật
-Bước đầu làm quen với biện pháp tu từ :So sánh
II/ Đồ dùng dạy học :
-Tranh biển trong xanh ,tranh cánh diều
-Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 1 ,2.
III / Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A/Mở đầu:
-Giáo viên nói về tác dụng của tiết luỵên từ và câu đã học từ lớp 2
B/Dạy bài mới :
1/Giới thiệu bài :
-Giáo viên nêu mục đích ,yêu cầu và ghi tựa bài
2/Hướng dẫn làm bài tập :
a,Bài tập 1:
-Giáo viên hướng dẫn:Người hay bộ phận cơ thể người cũng là từ chỉ sự vật
-Giáo viên làmmẫu :Tay em đánh răng
-Giáo viên theo dõi
-Giáo viên thu vở chấm,nhận xét.
b,Bài tập 2:
-Giáo viên hướng dẫnbài 2a: hai bàn tay của bé được so sánh với gì?
Giáo viên ghi :Hai bàn tay em được so sánh với hoa đầu cành
-Giáo viên theo dõi
-Giáo viên nêu câu hỏi :
+Vì sao hai bàn tay emđược so sánh với hoa đầu cành?
+Vì sao nói mặt biển như một tấm thảm khổng lồ? Mặt biển và tấm thảm có gì giống nhau ?
*Màu ngọc thạch là màu như thế nào ?
GV cho học sinh xem tranh biển lúc bình yên
+Vì sao cánh diều được so sánh với dấu “á”?
GV cho học sinh xem tranh
+Vì sao dấu hỏi được so sánh như vành tai nhỏ ?
Các tác giả quan sát rất tài tình nên đã phát hiện ra sự giống nhau giữa các sự vật trong thế giới xung quanh ta.
c,Bài tập 3:
-Giáo viên hướng dẫn :Em có thể thích bất cứ hình ảnh nào chỉ cần nêu lí do .
C/Củng cố dặn dò :
-Trò chơi : Tìm những sự vật được so sánh trong câu sau:
Trăng tròn như quả bóng
Diều lên như cánh én
-Dặn về nhà làm bài trong vở bài tập .
-Bài sau :Từ ngữ về thiếu nhi . Ôn tập câu :Ai là gì ?
Nhận xét chung giờ học .
-Học sinh nhắc tựa bài.
-Học sinh đọc đề ,nêu yêu cầu.
-Học sinh làm vào vở bài tập ,một học sinh lên bảng làm
Tay em đánh răng
Răng trắng hoa nhài
Tay em chải tóc
Tóc ngời ánh mai
-Học sinh đọc bài làm của mình
-Học sinh đọc đề , nêu yêu cầu
-So sánh với hoa đầu cành
-Học sinh làm vào vở bài tập ,một học sinh lên bảng làm
b,Mặt biển được so sánh với tấm thảm
c,Cánh diều được so sánh với dấu á
d,Dấu hỏi được so sánh với vành tai nhỏ.
-Vì hai bàn tay của bé xinh như một bông hoa
-Đều phẳng êm và đẹp
-Xanh biếc ,sáng trong
-Vì cánh diều hình cong cong võng xuống giống hệt dấu á.
-Vì dấu hỏi cong cong rồi nở rộng ở phía trên chẳng khác gì vành tai.
-Học sinh đọc đề và nêu yêu cầu
-Học sinh tự do phát biểu
+Hình ảnh a vì:hai bàn tay ví như hoa
+Hình ảnh b vì :cảnh biển đẹp ,êm như tấm thảm khổng lồ.
+Hình ảnh c vì :cánh diều giống hệt dấu á.
+Hình ảnh d vì :dấu hỏi ví với vành tai nhỏ rồi lắng nghe.
-Đại diện mỗi nhóm 4 em lên tìm từ
Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
TUẦN 2 Thứ ,ngày tháng năm
Luyện từ và câu
Bài : TỪ NGỮ VỀ THIẾU NHI . ÔN TẬP CÂU : AI LÀ GÌ ?
I/Mục đích yêu cầu :
1,Mở rộng vốn từ về trẻ em:Tìm được các từ chỉ về trẻ em ; tính nết của trẻ em; tình cảm hoặc sự chăm sóc của người lớn đối với trẻ em .
2, Ôn kiểu câu :Ai (cái gì ,con gì )là gì ?
II/ Đồ dùng dạy học :
-Bảng lớp viết sẵn nội dung bài tập 1.
 









Các ý kiến mới nhất