Thứ Tư, ngày 12/03/2025
Hoạt động

Mục đích

Hoạt động tạo 1. Kiến thức:
hình:
- Trẻ nhận biết ô
- Tô màu ô tô. tô và các bộ
phận của nó,
nhận biết được
các màu xanh,
đỏ.

Chuẩn bị

Cách tiến hành

1. Chuẩn bị của 1. Ổn định tổ chức:
cô:
- Cô cho trẻ nghe hát bài “Em đi qua ngã tư đường phố”.
- Nhạc bài hát
“Lái ô tô”.
2. Phương pháp, hình thức tổ chức:

- Tranh tô mẫu * Quan sát mẫu cơ bản: (Tranh tô ô tô có khung, cửa
của cô: Tranh tô kính màu đỏ và bánh xe màu xanh)
ô tô có khung
- Trẻ biết tên bài xe, cửa kính màu - Cô cho trẻ quan sát tranh tô màu ô tô và trò chuyện :
tạo hình "Tô
đỏ và bánh xe
màu ô tô" và
màu xanh.
+ Tranh gì đây?
thực hiện được
bài tạo hình này - 3 khoảng
+ Ô tô có những bộ phận gì?
với sự giúp đỡ không gian.
của cô..
+ Các bộ phận đó được tô màu như thế nào?
- Tranh ô tô
2. Kỹ năng:
chưa tô màu, bút + Con có thích bức tranh này không và vì sao?...
sáp màu để cô tô
- Trẻ biết chọn mẫu.
=> Đây là bức tranh cô tô màu chiếc ô tô. Chiếc ô tô này
bút màu đỏ tô
có các bộ phận là khung xe, cửa kính và bánh xe đều đã
khung xe, bút
2. Chuẩn bị cho được cô dùng bút sáp màu để tô rất là đẹp.Và muốn biết
màu xanh tô cửa trẻ:
cô tô như thế nào thì cô mời cả lớp cùng xem cô làm
kính và bánh xe
mẫu nhé!
để hoàn thành - Vở tạo hình,
bức tranh tô màu bút sáp màu đủ * Cô làm mẫu:
ô tô theo mẫu
cho cả lớp tô
của cô.
màu.
- Tay trái cô giữ tranh, tay phải chọn bút màu đỏ, cầm
bút bằng 3 đầu ngón tay. Cô sẽ tô phần khung xe trước,
- Rèn kỹ năng tô - Trẻ ăn mặc gọn cô đưa bút nhẹ nhàng tô khéo léo hết phần khung xe mà
màu khéo léo
gàng, tâm lí
không làm chờm màu ra ngoài hoặc chờm màu vào các
cho trẻ.
thoải mái trước bộ phận khác của xe. Tô hết phần khung, cô đổi sang
khi bước vào giờ bút màu xanh để tô phần cửa kính và bánh xe, cách tô
3. Thái độ:
học.
cũng tương tự như khi tô khung xe… Và cuối cùng cô
đã hoàn thành bức tranh tô màu ô tô thật đẹp rồi đấy!
- Trẻ hứng thú
tham gia hoạt
* Mô phỏng trên không:
động tô màu.
- Cô và trẻ dùng tay không thực hiện lại các thao tác tô
- Giáo dục trẻ
màu ô tô.
biết nghe lời
người lớn khi đi
* Trẻ thực hiện:
ô tô.
- Cô phát vở tạo hình, bút sáp màu …để trẻ tô tranh.
- Trong lúc trẻ thực hiện cô bao quát, quan sát và giúp

đỡ để trẻ hoàn thành nhiệm vụ bằng các câu hỏi:
+ Con đang làm gì?
+ Con chọn bút màu gì?
+ Con tô bộ phận nào trước?
+ Con tô như thế nào?...
* Trưng bày sản phẩm:
- Cô giúp trẻ trưng bày sản phẩm và cùng trẻ nhận xét
bài của mình và của bạn.
* Giáo dục: Các con ạ, ô tô là một loại phương tiện
giao thông đường bộ. Ô tô giúp chúng mình đi lại nhanh
hơn và cùng một lúc trở được nhiều người. Vì đi rất
nhanh nên khi được đi bằng ô tô các con nhớ phải ngồi
yên, nghe lời người lớn…để đảm bảo an toàn nhé!
3.Kết thúc:
- Cô nhận xét giờ học và cho trẻ về chơi ở các góc.
Đánh giá/Nhận  
 
xét
 
Chỉnh sửa