GIÁO ÁN HỘI GIẢNG GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC 2023 - 2024

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Hoạt động : Làm quen với văn học
Đề tài : Thơ “ Đi bừa”
Chủ đề: Một số nghề phổ biến ở địa phương
Giáo viên : Trần Thị Ước
Đối tượng : 3- 4 tuổi
Ngày dạy : 06/11/2023
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài thơ “Đi bừa” và tên tác giả “Hoàng Dân”
- Hiểu nội dung bài thơ, ý nghĩa của bài thơ.
- Trẻ thuộc bài thơ, biết thể hiện bài thơ diễn cảm
- Biết về một số công việc và sản phẩm của nghề nông.
2. Kĩ năng:
- Rèn kỹ năng đọc thơ diễn cảm.
- Thể hiện được tình cảm, cảm xúc của mình qua bài thơ.
- Rèn phát triển ngôn ngữ mở rộng vốn từ cho trẻ.
3. Thái độ:
- Trẻ ngoan, có nền nếp, có ý thức tích cực tham gia hoạt động.
- Giáo dục : Qua bài thơ trẻ biết yêu thương, kính trọng các cô, các bác nông dân.
II. ChuÈn bÞ

a. Chuẩn bị của giáo viên:
+ Phương tiện:
Đồ dùng của cô
- Giáo án
- Máy tính, máy chiếu, nhạc
- Hệ thống câu hỏi
- Cô thuộc thơ, đọc diễn cảm bài thơ
- Nhạc bài hát "Lớn lên cháu lái máy cày", “ Đi cấy”, nhạc không lời đọc thơ.
b. Đồ dùng của trẻ:
- Tâm thế trẻ: Trẻ ăn mặc gọn gàng
- Chiếu trải
2. Phương pháp:
- Nhóm phương pháp dùng lời nói
- Phương pháp trực quan, quan sát- đàm thoại
3. Nội dung tích hợp:
Âm nhạc, MTXQ, Toán.
III. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
DK hoạt động của trẻ
1

1. Hoạt động1: Trò chuyện, gây hứng thú:
Cô nông dân xin chào tất cả các con!
Chào mừng các con đến với chương trình “Bé yêu cô bác
nông dân”.
Đến với chương trình hôm nay sẽ có rất nhiều những tiết
mục múa hát và đọc thơ đặc sắc đấy bây giờ cô mời các
con ngồi ngoan và cùng thưởng thức nào!
Mở đầu chương trình là tiết mục múa do cô và bạn Hà
Anh thể hiện.
Cô và bạn vừa múa bài hát có bạn nhỏ đưa cơm cho ai?
Mẹ đi làm việc gì?
À cô biết có một bài thơ nói về mẹ vào mỗi buổi sáng
sớm dắt trâu đen đi bừa ruộng ngoài đồng đấy. Chúng
mình có biết bài thơ đấy tên là gì không?
H§2: Đọc mẫu:
Cô mời hai bạn lên đọc bài thơ.
- Các bạn đọc thơ rất giỏi chúng mình khen bạn nào.
- Bây giờ chúng mình cùng lắng nghe cô đọc bài thơ này
nhé.
+Lần 1: Cô đọc thơ diễn cảm
- Cô vừa đọc các con nghe bài thơ tên là gì?
Bài thơ do ai sáng tác?
- Để bài thơ được hay hơn cô mời các con cùng nhìn lên
đây cô đọc thơ cùng hình ảnh minh hoạ nào!
Lần 2: Cô đọc thơ diễn cảm, kết hợp hình ảnh minh họa
- Giảng nội dung: Các con ạ bài thơ “Đi bừa” của tác giả
Hoàng Dân đã nói lên nỗi vất vả của mẹ mỗi buổi sáng
sớm mẹ phải dắt trâu đi bừa cho đất tơi thành luống để
trồng được ngô, khoai, sắn ngoài ra mẹ còn làm ra nhiều
quả ngọt, rau tươi cho mọi người ăn hàng ngày và giữ
cho môi trường xanh sạch đấy.
* Đàm thoại - trích dẫn – giảng giải nội dung bài thơ
+ Đến với lớp chúng mình hôm nay cô còn mang một sản
phẩm của cô đó là cây táo có nhiều quả chúng mình cùng
đếm nào.
+ Những quả táo đã chín rồi và đằng sau mỗi quả táo là
những điều bất ngờ đấy. Chúng mình sẽ lên đây hái táo
giúp cô nhé!
- Bây giờ cô mời 1 bạn lên hái nào!
+ Cô đọc câu hỏi đằng sau quả táo
+ Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? Bài thơ do ai
sáng tác?
- Cô mở quả táo số 2 :
+ Bài thơ nói về ai?

- Trẻ chú ý

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe
- Trẻ đếm

- Trẻ trả lời các câu hỏi
của cô.
2

+ Sáng nay mẹ dậy sớm để làm gì?
=> Đoạn thơ này tác giả nói về mỗi buổi sáng mẹ dậy
sớm dắt trâu ra ngoài đồng để bừa đất tơi thành luống
đấy
Trích : " Sáng nay mẹ dậy sớm
Dắt trâu đen đi bừa
Mẹ không quản sớm trưa
Bừa đất tơi thành luống"
- Cô mở quả táo số 3 :
- Mẹ bừa đất tơi thành luống để làm gì?

- Bài thơ “Đi bừa”
- Tác giả: Hoàng Dân

- Mẹ trồng ngô, khoai, sắn , quả ngọt rau tươi để làm gì?
=> Sau khi mẹ đã bừa đất tơi thành luống thì mẹ sẽ trồng
ngô khoai sắn , trồng quả ngọt rau tươi để làm thức ăn
- Trẻ quan sát lên màn
cho mọi người mà còn làm cho môi trường xanh sạch
hình và lắng nghe
đẹp nữa đấy.
Trích: “Để trồng ngô, khoai ,sắn
Trồng quả ngọt, rau tươi
Cho thức ăn mọi người
Giữ môi trường xanh sạch”
- Cô mở quả táo số 4 :
Sáng mai mẹ lại làm gì?
Sáng mai mẹ lại dắt
Chú trâu đen đi bừa "
=> À các con ơi công việc của mẹ hằng ngày rất vất vả
và mệt nhọc đó là dắt trâu đi bừa ruộng để trồng cấy
đúng không?
- Cô giáo dục trẻ biết kính yêu quí trọng các cô các bác
nông dân giữ gìn những sản phẩm làm ra bằng cách ăn
hết xuất cơm không làm rơi vãi cơm ra bàn ra đất các
con có đồng ý với cô không nào ?
HĐ 3: Dạy trẻ đọc thơ :
- Cô tổ chức cho trẻ đọc thơ với nhiều hình thức:
+ Cả lớp đọc thơ (2 lần)
+ Từng tổ đọc thơ.
+ Nhóm lên thể hiện bài thơ.
* Đọc thơ nâng cao.
- Cô còn tặng cho chúng mình các dụng cụ gõ như song
loan, phách. Yêu cầu lần này của cô đó là các em sẽ đọc
bài thơ “Đi bừa” dưới hình thức đọc kết hợp sử dụng
song loan và phách.
+ Bây giờ cô muốn mời 1 bạn lên đọc thơ nào.

Trẻ trả lời

Trích :

Trẻ lắng nghe

- Trẻ thực hiện đọc thơ
Theo cả lớp, tổ, nhóm,
cá nhân.

3

* Cho trẻ đọc thơ dưới hình thức rối tay:
- Các e ơi hôm nay cô còn một điều bất ngờ nữa dành
tặng cho các con đấy!
Trước khi khám phá điều bất ngờ cô mời các con về chỗ
ngồi để khám phá điều bất ngờ cô dành tặng cho các con
là gì nhé!
+ Củng cố: Hôm nay các em vừa được học bài thơ gì?
- Nhà thơ nào đã sáng tác ?
Hoạt động 4: Kết thúc:
- Các con ơi chương trình bé yêu cô bác nông dân đến
đây là kết thúc rồi ! Cô thấy các bạn tham gia rất giỏi và
ngoan cô khen chúng mình nào !
Cô chào tất cả các con và hẹn các con vào những chương
trình lần sau nhé ! Cô chào tất cả các con !

- Bài thơ “Đi bừa”
- Tác giả: Hoàng Dân

- Trẻ đi vòng tròn hát
bài đi cấy.

4

GIÁO ÁN HỘI GIẢNG
- Chủ đề: NGHỀ NGHIỆP
- Đề tài : NDTT: Dạy hát: “ Cô và mẹ”
Nhạc sỹ : Phạm Tuyên
- NDKH: Nghe hát“ Cô giáo ”
Nhạc : Đỗ Mạnh Thường
- Lớp : 3 Tuổi B
- Thời gian: 20-25 phút.
- Ngày soạn: 5/11/2016
- Ngày dạy: 10/11/2016
- Người soạn dạy: Dương Thị Vui
I/ MỤC TIÊU
1.Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài hát " Cô và mẹ " và tên tác giả Phạm Tuyên
- Nghe hiểu nội dung bài hát nói về tình cảm của cô và mẹ giành cho bé
- Trẻ cảm nhận được giai điệu tình cảm của bài hát .“ Cô và mẹ ”
- Trẻ nhớ tên bài hát “ Cô giáo”
- Biết chơi trò chơi: Đoán tên bạn hát
2. Kỹ năng:
-Trẻ hát đúng nhạc, đúng giai điệu,rõ lời .
- Rèn và phát triển khả năng chú ý, ghi nhớ có chủ định cho trẻ.
- Biết cách chơi trò chơi.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động
- Giáo dục trẻ biết vâng lời ông bà, bố mẹ và cô giáo.
II/ CHUẨN BỊ:
- Nhạc bài: “ Cô và mẹ”
- Đĩa có bài hát “Cô giáo”
- Mũ âm nhạc, mũ múa

5

III/ CÁCH TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

1. Gây hứng thú
- Xúm xít, xúm xít
- Cô Vui có một điều bí mật muốn giành cho các con,
các con có muốn biết không ?
+ Các con thấy có ai trong ảnh, cô giáo đang làm gì ?
- Hằng ngày các con đến trường được cô giáo dạy
những gì?
- Hằng ngày đến truờng các con được cô dạy vẽ, dạy
múa hát , cô giáo như người mẹ hiền chăm sóc các
con từ bừa ăn giấc ngủ và dành những tình cảm yêu
thương cho các con.
- Các con ạ, ở lớp cô luôn yêu thuơng các con ! Còn
các con, có yêu các cô không ?
- Để tỏ lòng yêu thương cô các con làm gì?

HOẠT ĐỘNG CỦA
TRẺ

- Bên cô, bên cô
- Có ạ
- Cô giáo đang đón
bạn vào lớp.....
- Dạy hát, múa....

- Có ạ
- Đi học ngoan ngoãn,
vâng lời cô giáo
-Trẻ lắng nghe

Giáo dục : Các con ở nhà các con phải biết vâng lời
mẹ , đến trường phải biết vâng lời cô giáo như thế mơí
xứng đáng là con ngoan trò giỏi. Các con có đồng ý
với cô không nào!
- Chuẩn bị đến ngày 20-11. Trường mầm non Văn Tiến
của chúng ta còn tổ chức một chương trình văn nghệ để
chào mừng đấy , vì vậy lớp mẫu giáo 3 T B của chúng
mình phải luyện tập một bài hát để tham gia nhé!
Đó là bài hát “ Cô và mẹ” của nhạc sỹ Phạm Tuyên.
2. Nội dung
2.1. Dạy hát : Cô và mẹ
- Cô hát lần 1: Không đàn, thể hiện cảm xúc, qua cử
-Trẻ lắng nghe
chỉ, nét mặt, thể hiện đúng giai điệu bài hát
- Cô vừa hát bài hát gì? Do ai sáng tác?
-Trẻ trả lời
Đó là bài "Cô và mẹ" ST Phạm Tuyên

6

- Cô hát lần 2: Kết hợp với nhạc
- Các con có biết bài hát nói về ai?
Cô giới thiệu nội dung: Bài hát có giai điệu trong sáng
dễ thương. Bài hát nói về: Cô và mẹ đều yêu thương
các con
- Dạy trẻ hát:
- Cho cả lớp hát cùng cô 2-3 lần cùng đàn.
- Cho trẻ hát theo các hình thức : Tổ hát
Nhóm hát
Cá nhân trẻ hát
- Trong khi trẻ hát cô chú ý bao quát để sửa sai cho trẻ.
2.2 .Nghe hát : Cô giáo nhạc: Đỗ Mạnh Thường
Vừa rồi các con tập hát rất hay, Cô khen các nào!
Để tham gia chương trình văn nghệ chào mừng ngày
hội của các cô, cô Vui cũng chuẩn bị một tiết mục văn
nghệ đó là bài hát “ Cô giáo” của nhạc sỹ Đỗ Mạnh
Thường. Mời các con cùng nghe.
- Cô hát lần 1: Không đàn, thể hiện giai điệu bài hát
Sau đó hỏi trẻ cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì?
+ Cô giới thiệu nội dung: Bài hát cô giáo nói về tình
cảm của cô giáo giành cho các con giống như mẹ hiền
- Cô hát lần 2: Cô hát cùng đàn, kết hợp múa minh
họa.
- Lần 3: Cho trẻ nghe băng đĩa: Khuyến khích trẻ vận
động minh họa cùng lời bài hát.
- Nào mời các con đứng làm vòng tròn cùng hưởng
ứng theo giai điệu của bài hát .
2.3.Trò chơi âm nhạc: “Đoán tên bạn hát”
-Các con ạ ở chương trình văn nghệ chào mừng ngày
hội của các cô có tổ chưc trò chơi âm nhạc: “Đoán tên
bạn hát” . Bạn nào trả lời đúng sẽ được phần quà đấy.
Để lớp mình nhận được thật nhiều quả các con lắng
nghe cô hướng dẫn cách chơi và luật chơi nhé
- Cô nói cách chơi và luật chơi:
+ Cách chơi : Cô mời 1 bạn đứng giữa lớp, đầu đội mũ
che kín mặt. Cô mời 1 bạn hát một bài hát nào đó. Bạn
hát xong. Bạn ở trên phải nói được tên bạn hát.
+Nếu bạn nói đúng thì được nhận phần quà, nếu nói
không đúng thì phải đứng giữa lớp và hát lại bài hát đó

-Trẻ lắng nghe
- Cô và mẹ
-Trẻ trả lời

-Trẻ hát
-Trẻ hát theo yêu cầu
của cô

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe và
hưởng ứng

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

7

- Cho trẻ chơi 3-4 lần.( Sau mỗi lần chơi cô nhận xét,
- Trẻ chơi trò chơi
động viên trẻ)
3. Kết thúc :
- Cô và các con vừa luyên tập văn nghệ rất chăm chỉ
- Trẻ lắng nghe
để chuẩn bị chào mừng ngày nhà giáo việt nam . Cô hy
vọng là tiết mục của lớp mình sẽ góp phần vào sự thành
công của chương trình văn nghệ Trường Mầm non Văn
Tiến của chúng ta.
- Giờ học của các con đã hết rồi cả lớp khoanh tay
- Trẻ chào cô
chào các bác các cô nào !

8