NĂM HỌC 2019-2020

CHỦ ĐỀ NHÁNH 2:

PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ
TUẦN 24: Thời gian: 25/5- 29/5/2020

YÊU CẦU:
- Trẻ biết tên gọi, nơi hoạt động, đặc điểm cấu tạo của các loại PTGT đường bộ.
- Trẻ biết tôn trọng các chú, bác làm nghề điều khiển PTGT đường bộ.
- Trẻ biết một số luật lệ giao thông đường bộ phổ biến.
- Trẻ biết gọi tên và ý nghĩa các loại biển báo giao thông đường bộ thường gặp.

Lớp Mầm

Trang 1

NĂM HỌC 2019-2020

KẾ HOẠCH TUẦN 24

Phương tiện giao thông đường bộ
TUẦN 24: Thời gian: 25/5- 29/5/2020

Hoạt
động

Đón
trẻ

TD
Hoạt
động
học

Hoạt
động
ngoài
trời

Hoạt
động
chơi

Vệ
Lớp Mầm

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

- Trò chuyện
về tên gọi của
các PTGT
đường bộ bé
biết.

- Trò chuyện
về đặc điểm,
nơi hoạt động
của các PTGT
đường bộ.

- Trò chuyện
về người điều
khiển PTGT
đường bộ.

PTNT:
Tìm hiểu về
PTGT
đường bộ.

Hô hấp 2 , tay 4, chân 3, bụng 5, bật 4.
PTNN:
PTTM:
PTTC:
PTTM:
Kiến con đi ô
Bé trang tri Nhảy lò cò 3m Ngã tư đường phố
tô
nón bảo hiểm
Nha học đường bài
3

- Kể về các
PTGT đường
bộ bé biết.
- Trò chơi: ô
tô và chim sẻ
- Chơi tự do.

-Trò chuyện
xe du lịch
-TC: về đúng
đường
- Chơi tự do.

- Hát: ngã tư
đường phố
- TC: kéo co
- Chơi tự do.

Thứ 5

Thứ 6

- Trò chuyện
về động cơ
của PTGT
đường bộ.

- Trò chuyện về sự
ô nhiễm môi
trường do các
PTGT đường bộ
gây ra.

- Trò chuyện
về xe máy
- TC: mèo đuổi
chuột
- Chơi tự do.

Trò chuyện về
chiếc xe
đạp
- Trò chơi: ô tô và
chim sẻ
- Chơi tự do.

- Góc XD: Xây ngã tư đường phố
- Góc HT: xếp hình đồ chơi, xâu vòng, đếm các loại xe
- Góc sách: xem tranh truyện về PTGT đường bộ
- Góc NT:
+ Hát: hát và vận động bài: Ngã tư đường phố
+Tạo hình: vẽ, tô PTGT đường bộ
- Góc PV:
+Trò chơi gia đình: dọn dẹp nhà cửa sạch đẹp, nấu ăn
+Cửa hàng bán thực phẩm, nón bảo hiểm
+Nội trợ: xếp bánh bò, pha nước cam
-Góc khám phá khoa học: chăm sóc cây xanh của lớp: tưới nước cho cây, lau lá.
-Vệ sinh cá nhân trước khi ăn: Rửa mặt, rửa tay
Trang 2

NĂM HỌC 2019-2020

sinh
-ĂnNgủ
Hoạt
động
chiều
Trả
trẻ

-Tổ chức cho trẻ buổi ăn trưa. GD dinh dưỡng, khuyến khích trẻ ăn ngon miệng hết
suất
-Vệ sinh sau khi ăn: Chải răng, rửa mặt, lau mặt
-Ngủ trưa không gian thoáng mát, yên tỉnh
-Vệ sinh ăn chiều
-Trò chuyện -Vẽ ô tô
Làm vở bài
-Ôn bài hát:
-Trò chuyện về
về chiếc nón
tập toán
Ngã tư đường ngày cuối tuần
bảo hiểm
phố
-Tuyên dương trẻ ngoan, động viên khuyến khích trẻ chưa ngoan
-Trao đổi phụ huynh về tình hình học tập và sức khỏe trẻ
-Nhắt nhở với phụ huynh giữ gìn tay, chân cho trẻ sạch sẽ đề phòng bệnh tay, chân,
miệng
ĐÓN TRẺ

I.Mục đích-yêu cầu:
- Trẻ biết teân gọi, đặc điểm cấu tạo, người điều khiển PTGT đường bộ.
- Trẻ thích thú khi đến lớp học.
- Trẻ có thói quen biết tự phục vụ bản thân như bé biết để dép lên kệ, treo cặp vào giá
treo.
- Biết chào hỏi cô khi đến lớp, chào cha mẹ khi bé đi học.
II.Chuẩn bị:
- Một số tranh ảnh về chủ đề : Phương tiện và luật lệ giao thông.
- Một số dụng cụ cho bé như giá treo cặp, kệ để dép.
- Lớp học thoáng mát sạch sẽ.
III.Tiến hành:
- Cô đến lớp sớm dọn dẹp phòng thoáng mát, sạch sẽ.
- Cô đàm thoại cùng bé về đặc điểm, tên gọi, người điều khiển…PTGT đường bộ.
Thứ 2
- Trò chuyện về tên gọi của các PTGT đường bộ bé biết
- Cho trẻ kể tên các phương tiện giao thông, đặc điểm của chúng
- Giáo dục trẻ khi tham giao giao thông
Thứ 3
-Trò chuyện về đặc điểm, nơi hoạt động của các PTGT đường bộ.
-Trò chuyện cho trẻ kể thấy các loại xe ở đâu.
- Riêng tàu hỏa chạy trên đường rây
Thứ 4
-Trò chuyện về người điều khiển PTGT đường bộ.
- Người lái xe gọi là gì?
- Giáo dục kính trọng lễ phép với chú tài xế
Lớp Mầm

Trang 3

NĂM HỌC 2019-2020

Thứ 5
- Trò chuyện về động cơ của PTGT đường bộ
- Xe đạp chạy được nhờ gì?, tương tự xe máy, ô tô
- Giáo dục trẻ xe máy, ô tô chạy nhờ xăng dầu nên dừng lại nhác ba mẹ tắc xe tiết kiệm
Thứ 6
- Trò chuyện về sự ô nhiễm môi trường do các PTGT đường bộ gây ra.
- Có nhiều xe cộ gây ra ô nhiễm môi trường cây xanh, con người
- Giáo dục trẻ bịt khẩu trang khi đi xe, đeo kính tránh bụi.

THỂ DỤC BUỔI SÁNG

I.Mục đích-yêu cầu:
- Trẻ biết tập các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp.
- Biết tập các cử động của các ngón tay, bàn tay, phối hợp giữa tay và mắt.
- Thể hiện các động tác nhịp nhàng và khéo léo.
- Rèn luyện sự nhanh nhẹn trong quá trình luyện tập.
- Trẻ biết vệ sinh sau khi tập.
II.Chuẩn bị:
Phòng học thoáng mát sạch sẽ.
III.Tiến hành:
1.Khởi động: cho trẻ đi vòng tròn và kết hợp đi các kiểu chân.
2.Trọng động:
*Hô hấp 3:Bóng bay.
- Trẻ đưa tay lên miệng giả làm động tác thổi bong bóng.
*Tay 3: Tay đưa ngang, gập khuỷu tay, ngón tay để trên vai.
N1: Hai tay đưa ngang.
N2: Gập khuỷu tay, ngón tay để trên vai.
N3: Giống N1.
N4: Trở về tư thế chuẩn bị.
N5,6,7,8: tương tự (2 lần - 8 nhịp).
*Chân 3: Đứng đưa một chân ra trước, đổi chân.
N1: Tay chống hông, co chân trái lên.
N2: Đưa chân trái về trước.
Lớp Mầm

Trang 4

NĂM HỌC 2019-2020

N3: Giống N1.
N4: Trở về tư thế chuẩn bị.
N5,6,7,8: Đổi chân tương tự (2 lần - 8 nhịp).
*Bụng 3: Ngồi duỗi chân, cuối gập người xuống, hai tay chạm vào đầu ngón chân.
N1: Ngồi duỗi chân, hai tay giơ lên cao.
N2: Cuối gập nhười xuống, hai tay chạm vào đầu ngón chân.
N3: Giống N1.
N4: Trở về tư thế chuẩn bị.
N5,6,7,8: Tương tự (2 lần - 8 nhịp).
*Bật 3: Bật chân trước sau luân phiên.
- Tay chống hông cho trẻ bật chân trước sau luân phiên (2 lần - 8 nhịp).
3.Hồi tỉnh:
- Đi vòng tròn hít thở sâu.
- Cho trẻ đi vệ sinh cá nhân chuẩn bị vào học.

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

I.Mục đích-yêu cầu:
-Trẻ ôn các bài hát ,bài thơ chủ đề: Phương tiện giao thông đường bộ.
-Biết được tên, luật chơi và cách chơi một số trò chơi: về đúng đường, ô tô và chim sẻ
-Biết tự vệ sinh cá nhân: biết rửa tay bằng xà phòng.
-Biết giữ vệ sinh trường lớp: không xả rác, nhặc rác cho vào thùng rác
-Rèn luyện sự nhanh nhẹn và khéo léo trong trò chơi.
-Thể hiện trò chơi hứng thú tích cực trong quá trình chơi.
-Hợp tác với bạn cùng chơi. Chơi không chen lấn xô đẩy bạn.
II/CHUẨN BỊ:
- Sân sạch sẽ, bằng phẳng.
-Sân rộng, bằng phẳng.
- Khăn bịt mắt.
III/ TIẾN HÀNH:
*THỨ 2:
Kể về các PTGT đường bộ bé biết
Cho kể tên các loại xe, trẻ thích đi xe nào vì sao
Giáo dục trẻ đi có người lớn dắc, đi đi bên phải, ngồi xe phải ngồi ngay ngắn, không đùa
giỡn.
Trò vận động
Lớp Mầm

Trang 5

NĂM HỌC 2019-2020

-Trò chơi vận động: ô tô và chim sẻ
Luật chơi: ô tô đụng trúng bạn chim sẻ nào bạn đó bị loại ra khỏi cuộc chơi.
Cách chơi: chọn 1 trẻ đứng riêng làm ô tô và các bạn khác làm chim sẻ . Ô tô núp ở nơi
nào đó các bạn chim sẻ thì đi kiếm ăn khi ô tô cầm vô lăng chạy ra và kêu pin, pin…các
bạn chim sẻ phải nhanh chân bay về tổ nếu chậm chân sẽ bị ô tô đụng trúng.
- Cô phổ biến cách chơi, luật chơi.
Tổ chức cho trẻ chơi 3- 4 lần.
Chơi tự do:
Chơi tự do theo ý thích của trẻ.
Cô hướng dẫn trẻ biết cách chơi an toàn.
Cho trẻ rữa tay, vệ sinh cá nhân.
*THỨ 3:
Trò chuyện xe du lịch
Con biết xe du lịch như thế nào không
Cho trẻ kể đặc điểm xe, bánh xe, hình dáng xe
Giáo dục ngồi ngoan không thò đầu thò tay ra ngoài.
Trò chơi vận động: về đúng đường
Luật chơi: Khi có tín hiệu cờ xanh được đi, cờ đỏ và cờ vàng không được đi.
Cách chơi: Chia thành 2 đội đứng thành 2 hàng dọc, cô nói tên PTGT nào thì vào đúng
đường quy định( trên cùng là đường không, giữa là đường bộ, dưới cùng là đường thủy)
cài xong chây về cuối hàng: ví dụ cô nói: máy bay và phất cờ xanh thì trẻ lên cài máy ay
vào đúng đường trên cùng, nếu cô nói phương tiện nhưng lại phất cờ vàng hoặc đỏ thì trẻ
không được lên cài nếu vẫn lên là vi phạm luật giao thông.
đụng trúng bạn chim sẻ nào bạn đó bị loại ra khỏi cuộc chơi.
- Cô phổ biến cách chơi, luật chơi.
Tổ chức cho trẻ chơi 3- 4 lần.
Chơi tự do:
Chơi tự do theo ý thích của trẻ.
Cô hướng dẫn trẻ biết cách chơi an toàn.
Cho trẻ rữa tay, vệ sinh cá nhân.
*THỨ 4:
- Hát: em đi qua ngã tư đường phố
-Trò chơi vận động: kéo co
- Chơi tự do
*Hoạt động 1: - Hát: em đi qua ngã tư đường phố
Cô và trẻ hát với nhạc, nhóm hát vân động, cá nhân
Trò chuyện nội dung bài hát
Giáo dục trẻ đi có người lớn dắc, đi đi bên phải
* Hoạt động2:Trò vận động
-Trò chơi vận động: kéo co
-Luật chơi: chia lớp thành 2 đội, các bạn cùng nắm dây à kéo các bạn về hướng đội mình
nếu đội nào kéo được bạn về qua vạch chuẩn sẽ chiến thắng.
- Cách chơi: Đội nào kéo được bạn đầu tiên của đội bạn qua vạch sẽ chiến thắng.
Lớp Mầm

Trang 6

NĂM HỌC 2019-2020

- Cô phổ biến cách chơi, luật chơi.
Tổ chức cho trẻ chơi 3- 4 lần.
* Hoạt động 3: Chơi tự do:
Chơi tự do theo ý thích của trẻ.
Cô hướng dẫn trẻ biết cách chơi an toàn.
Cho trẻ rữa tay, vệ sinh cá nhân.
*THỨ 5:
- Trò chuyện về xe máy
-Trò chơi vận động: mèo đuổi chuột
- Chơi tự do
*Hoạt động 1: - Trò chuyện về xe máy
Cho trẻ kể các bộ phận xe máy gồm có gì
Xe máy chạy nhờ gì
Xe máy kêu thế nào
Khi ngồi xe nhớ đội nón bảo hiểm và ngồi ngay ngắn
* Hoạt động2:Trò vận động
-Trò chơi vận động: về đúng đường
-Trò chơi vận động: mèo đuổi chuột
Luật chơi: bạn mèo bắt được bạn chuột thì bạn chuột sẽ bị bạn mèo phạt nhảy lò cò
Cách chơi: trong lớp cô cho 1 bạn làm mèo và 1 bạn làm chuột và đều có đội mũ mèo và
chuột, tất cả các bạn còn lại làm hàng rào cho những bạn chuột và mèo chui qua, khi mèo
bắt được chuột thì chuột sẽ bị mèo phạt nhảy lò cò.
- Cô phổ biến cách chơi, luật chơi.
Tổ chức cho trẻ chơi 3- 4 lần.
* Hoạt động 3: Chơi tự do:
Chơi tự do theo ý thích của trẻ.
Cô hướng dẫn trẻ biết cách chơi an toàn.
Cho trẻ rữa tay, vệ sinh cá nhân.
*THỨ 6:
-Trò chuyện về chiếc xe đạp
-Trò chơi vận động: ô tô và chim sẻ
- Chơi tự do
*Hoạt động 1: -Trò chuyện về chiếc xe đạp
Trò chuyện trẻ kể các loại xe đạp: xe đạp bé, xe đạp điện, xe đạp đua
Xe đạp chạy nhờ sức người đạp nên tiết kiệm tiền, và đem lại sức khỏe đó con
* Hoạt động2:Trò vận động
-Trò chơi vận động: ô tô và chim sẻ
-Luật chơi: ô tô đụng trúng bạn chim sẻ nào bạn đó bị loại ra khỏi cuộc chơi.
-Cách chơi: chọn 1 trẻ đứng riêng làm ô tô và các bạn khác làm chim sẻ . Ô tô núp ở nơi
nào đó các bạn chim sẻ thì đi kiếm ăn khi ô tô cầm vô lăng chạy ra và kêu pin, pin…các
bạn chim sẻ phải nhanh chân bay về tổ nếu chậm chân sẽ bị ô tô đụng trúng.
- Cô phổ biến cách chơi, luật chơi.
Tổ chức cho trẻ chơi 3- 4 lần.
Lớp Mầm

Trang 7

NĂM HỌC 2019-2020

* Hoạt động 3: Chơi tự do:
Chơi tự do theo ý thích của trẻ.
Cô hướng dẫn trẻ biết cách chơi an toàn.
Cho trẻ rữa tay, vệ sinh cá nhân.
HOẠT ĐỘNG CHƠI
*GÓC XÂY DỰNG: Xây ngã tư đường phố
1/Mục đích yêu cầu:
-Trẻ thể hiện vai chơi của mình qua góc chơi.
-Tôn trọng vai chơi và bạn cùng chơi.
-Biết giúp đỡ bạn và rủ bạn cùng chơi.
-Giáo dục không xả rác bừa bãi.
2/Chuẩn bị:
-Đồ chơi góc xây dựng: cây xanh, tín hiệu đèn, xe
3/Tiến hành:
-Cô cho trẻ về góc chơi trẻ thích
-Giáo dục, môi trường,ý thức ham muốn học
-Cho trẻ xây theo hưóng dẫn của cô ngã tư đường
*GÓC PHÂN VAI:
1/ Mục đích yêu cầu:
-Trẻ thể hiện vai chơi của mình qua góc chơi.
-Tôn trọng vai chơi và bạn cùng chơi.
-Biết giúp đỡ bạn và rủ bạn cùng chơi.
-Giáo dục không xả rác bừa bãi.
2/Chuẩn bị:
-Bác lái xe,công an
-Đồ chơi góc phân vai
3/Tiến hành:
-Cô cho trẻ về góc chơi trẻ thích
-Cho trẻ đóng vai bác lái xe di chuyển trên đường
-Biết trả tiền và thoái tiền lại
+Trò chơi gia đình: dọn dẹp nhà cửa sạch đẹp, nấu ăn
+Cửa hàng bán thực phẩm, nón bảo hiểm
+Nội trợ: xếp bánh bò, pha nước cam
*GÓC NGHỆ THUẬT:
1/ Mục đích yêu cầu:
-Trẻ thể hiện vai chơi của mình qua góc chơi.
-Tôn trọng vai chơi và bạn cùng chơi.
-Biết giúp đỡ bạn và rủ bạn cùng chơi.
-Giáo dục không xả rác bừa bãi.
2/Chuẩn bị:
-Sắc xô,trống lắc(âm nhac)giấy,sáp,màu(tạo hình)
-Đồ chơi góc nghệ thuật
Lớp Mầm

Trang 8

NĂM HỌC 2019-2020

3/Tiến hành:
-Cô cho trẻ vào góc chơi trẻ thích
-Cô hướng dẫn trẻ
+ Hát: hát và vận động bài: ngã rư đường phố
+Tạo hình: vẽ, tô PTGT đường bộ

GÓC SÁCH TRUYỆN

I/. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU.
- Cháu thích xem truyện, có thói quen giữ gìn sách truyện.
II/. CHUẦN BỊ.
- Sách truyện
III/. TIẾN HÀNH.
- Cháu đến góc chơi và tham gia trò chơi.
- Cô hướng dẫn trẻ chơi: Trẻ lật từng trang sách, từng trái sang phải, cho trẻ thay phiên kể
chuyện theo trang cho bạn mình nghe.
Góc SÁCH: Xem tranh truyện về xem tranh truyện về PTGT đường bộ
*GÓC HỌC TẬP: xếp hình đồ chơi, xâu vòng, đếm các loại xe
1/ Mục đích yêu cầu:
-Trẻ thể hiện vai chơi của mình qua góc chơi.
-Tôn trọng vai chơi và bạn cùng chơi.
-Biết giúp đỡ bạn và rủ bạn cùng chơi.
-Giáo dục không xả rác bừa bãi.
2/Chuẩn bị:
-Truyện sách theo chủ đề PTGT đường bộ
-Tranh ảnh PTGT đường bộ
3/Tiến hành:
-Cô cho trẻ về góc chơi trẻ thích
-Cho trẻ xếp hình đồ chơi, xâu vòng, đếm các loại xe
*GÓC THIÊN NHIÊN:
1/ Mục đích yêu cầu:
-Trẻ thể hiện vai chơi của mình qua góc chơi.
-Tôn trọng vai chơi và bạn cùng chơi.
-Biết giúp đỡ bạn và rủ bạn cùng chơi.
-Giáo dục không xả rác bừa bãi.
2/Chuẩn bị:
-Cây xanh,bình tưới,chậu hoa
3/Tiến hành:
-Cô cho trẻ về góc chơi trẻ thích
-Cho trẻ tưới cây xanh quanh lớp,nhặt lá khô bỏ vào sọt rác
- Góc khám phá khoa học: chăm sóc cây xanh của lớp: tưới nước cho cây, lau lá.

HOẠT ĐỘNG ĂN TRƯA

I/. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU.
Lớp Mầm

Trang 9

NĂM HỌC 2019-2020

- Rèn cho cháu thói quen ăn uống vệ sinh,
- Rèn thói quen tự phục vụ, xếp chăn, gối ngay ngắn, tự múc cơm
- Trẻ biết dinh dưỡng của món ăn, sự cần thiết của giấc ngủ trưa: Do trẻ nhỏ nếu không
ngủ cơ thể sẽ mệt mõi, hoạt động chậm và để cho cơ thể trẻ mau lớn,
II/. CHUẨN BỊ.
- Cô múc cơm và thức ăn vào tô, canh để sẵn cô sẽ múc cho trẻ.
III/. TIẾN HÀNH.
- Cô cho trẻ vào bàn ngồi ngoan, không nói chuyện.
- Cho vài trẻ lên lấy tô cơm, thức ăn cho bạn của mình,
- Trẻ ăn ngoan không nói chuyện, làm đổ thức ăn.
- Trẻ ăn xong làm vệ sinh cá nhân rồi vào chổ ngủ .

HOẠT ĐỘNG NGỦ TRƯA

I/. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU.
- Ngủ trưa đủ giấc, không nói chuyện đùa nghịch trong giờ ngủ.
- Trẻ biết sự cần thiết của giấc ngủ trưa: Do trẻ nhỏ nếu không ngủ cơ thể sẽ mệt mõi, hoạt
động chậm và để cho cơ thể trẻ mau lớn
II/. CHUẨN BỊ.
- Chăn, chiếu, gối cô trải sẵn cho trẻ. Cô giăng mùng tránh muỗi đốt cho trẻ.
III/. TIẾN HÀNH.
- Trẻ ăn xong làm vệ sinh cá nhân rồi vào chổ ngủ .Trẻ ngủ ngoan không nói chuyện, đùa
nghịch.
- Treû nguû ñuû giaác
- Trẻ ngủ xong tự xếp chiếu, gối đem cho cô cất lên kệ.
. HOẠT ĐỘNG ĂN XẾ
I/ Mục đích yêu cầu
- Trẻ ăn hết khẩu phần ăn của mình, ăn ngon miệng.
- Khi ăn không được nói chuyện
- Trẻ biết hôm nay mình ăn thức ăn gì? Và tác dụng của thức ăn đó.
II/ Chuẩn bị:
- Khăn bàn, bàn ghế. Thức ăn.
III/ Tiến hành
- Trước khi vào bàn ăn cô cho trẻ rửa tay
- Cô cho các cháu trải khăn bàn vào bàn ăn
- Cô phân chia thức ăn tổ trực bê đến cho các bạn.
- Trẻ sau khi ăn thì uống hết phần sữa.
- Giáo dục các cháu ăn hết khẩu phần của mình.

TRẢ TRẺ

I.Mục đích – yêu cầu:
-Cháu thuộc các bài hát, bài thơ về: PTGT đường bộ.
- Cháu biết chơi một số trò chơi đơn giản.
Lớp Mầm

Trang 10

NĂM HỌC 2019-2020

- Cháu biết chào hỏi, lễ phép với người lớn khi đi học về.
II.Chuẩn bị:
- Phòng học thoáng mát, sạch sẽ.
III.Tiến hành:
- Cho trẻ ôn lại các bài đã học theo chủ đề: PTGT đường bộ.
- Cô giáo dục trẻ một số kỹ năng: không đi với người lạ, biết chào cô khi ra về
- Biết dọn dẹp đồ chơi đúng nơi qui định, ngăn nắp gọn gàng.
- Biết tự vệ sinh trước khi trẻ ra về như biết rửa tay bằng xà phòng, đầu tóc, quần áo gọn
gàng.

Ngày soạn: 18/5/2020
Thứ hai: 25/5/2020

*Thể dục : Hô hấp, Động tác tay 3, Động tác chân 3, Động tác bụng 3, Động tác bật 3
* Hoạt động học:

Phát triển nhận thức:

TÌM HIỂU VỀ PTGT ĐƯỜNG BỘ
Lớp Mầm

Trang 11

NĂM HỌC 2019-2020

I. Yêu cầu:
- Trẻ nhận biết một số phương tiện giao thông đường bộ thông qua âm thanh đặc trưng
hoặc hình dáng.
- Nhận biết hoạt động và công dụng của một số loại xe gần gũi mà bé biết.
- Phân loại một số phương tiện giao thông theo công dụng của chúng.
- Lồng ghép: sử dụng năng lượng tiết kiệm.
II. Chuẩn bị:
- Tranh về một số loại phương tiện giao thông đường bộ
- Các thẻ hình phương tiện giao thông đường bộ, sắt.
III. Tiến Hành:
1. Hoạt động 1: Xem tai ai tinh
- Cô và trẻ cùng hát và vận động theo bài hát: em qua ngã tư đường phố.
- Trò chơi: Nghe bài hát, đoán tên phương tiện:
- Cô cho trẻ kết thành các nhóm, mỗi nhóm có các thẻ hình về một số loại phương tiện
giao thông.
- Trẻ lắng nghe một đoạn nhạc và đoán tên bài hát, đoán phương tiện giao thông có trong
bài hát.
2. Hoạt động 2:Bé thích đi xe gì?
- Cô treo một số tranh về phương tiện giao thông. Mỗi bức tranh được che bởi nhiều mảnh
giấy nhỏ có màu sắc khác nhau, trẻ chọn từng màu rồi gỡ mảnh giấy và đoán xem bên
trong là loại phương tiện gì?
- Trò chuyện về đặc điểm cấu tạo bên ngoài, công dụng của từng loại phương tiện: để di
chuyển trong sinh hoạt, chở người, chở hàng hóa.v.v..
- Các phương tiện giao thông đó chạy được nhờ gì?
- Nguồn nhiên liệu có phải là vô tận không?
- Để tiết kiệm nhiên liệu ta cần làm gì?
- Các phương tiện giao thông lưu thông trên đường thì gây ra điều gì?
3. Hoạt động 3: Tìm phương tiện giao thông:
- Cô chia trẻ thành 3 tổ, tô màu về an toàn giao thông như xe đạp, xe ô tô, xe mô tô . Đội
nào tô trước đội đó thắng
- Cô quan sát hướng dẫn trẻ chơi.
- Cô nhận xét kết quả chơi.
*HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
- Kể về PTGT đường bộ bé biết
- Cô cho trẻ chơi trò chơi“ ô tô và chim sẻ”
- Cô cho trẻ cho tự do
Chơi tự do
a.Yêu cầu:
- Trẻ biết được các hoạt động của lớp và biết giúp đỡ nhau trong các hoạt động học tập,
vui chơi.
b. Chuẩn bị:
- Sân chơi sạch sẽ, thoáng mát, đảm bảo an toàn cho trẻ.
c. Tiến hành:
Lớp Mầm

Trang 12

NĂM HỌC 2019-2020

*Hoạt động 1: -Kể về các PTGT đường bộ bé biết
Cho kể tên các loại xe, trẻ thích đi xe nào vì sao
Giáo dục trẻ đi có người lớn dắc, đi đi bên phải, ngồi xe phải ngồi ngay ngắn, không đùa
giỡn.
* Hoạt động2:Trò vận động
-Trò chơi vận động: ô tô và chim sẻ
Luật chơi: ô tô đụng trúng bạn chim sẻ nào bạn đó bị loại ra khỏi cuộc chơi.
Cách chơi: chọn 1 trẻ đứng riêng làm ô tô và các bạn khác làm chim sẻ . Ô tô núp ở nơi
nào đó các bạn chim sẻ thì đi kiếm ăn khi ô tô cầm vô lăng chạy ra và kêu pin, pin…các
bạn chim sẻ phải nhanh chân bay về tổ nếu chậm chân sẽ bị ô tô đụng trúng.
- Cô phổ biến cách chơi, luật chơi.
Tổ chức cho trẻ chơi 3- 4 lần.
* Hoạt động 3: Chơi tự do:
Chơi tự do theo ý thích của trẻ.
Cô hướng dẫn trẻ biết cách chơi an toàn.
Cho trẻ rữa tay, vệ sinh cá nhân.
*HOẠT ĐỘNG CHƠI
- Góc XD: Xây ngã tư đường phố
- Góc HT: xếp hình đồ chơi, xâu vòng, đếm các loại xe
- Góc PV:
+Trò chơi gia đình: dọn dẹp nhà cửa sạch đẹp, nấu ăn
+Cửa hàng bán thực phẩm, nón bảo hiểm
-Góc khám phá khoa học: chăm sóc cây xanh của lớp: tưới nước cho cây, lau lá.
*HOẠT ĐỘNG CHIỀU
-Trò chuyện về chiếc nón bảo hiểm
Nón bảo hiểm để làm gì
Tại sao ba mẹ phải đội nón bảo hiểm khi đi xe máy
Trẻ em có đội nón bh không
Cô giáo dục mọi người khi đi xe máy phải đội mũ bảo hiểm
Đánh giá cuối ngày:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………….................................................
.......................................

Ngày soạn: 18/5/2020
Thứ Ba: 26/5/2020

*Thể dục : Hô hấp, Động tác tay 3, Động tác chân 3, Động tác bụng 3, Động tác bật 3
* Hoạt động học:

Phát triển ngôn ngữ:

Lớp Mầm

Trang 13

NĂM HỌC 2019-2020

KIẾN CON ĐI Ô TÔ

I. Yêu cầu:
- Trẻ biết nhường người lớn tuổi khi đi tàu xe.
- Biết được ô tô khách dùng để chở người , và chở được nhiều người.
- Biết giữ trật tự an toàn khi đi trên xe.
- Hiểu nội dung chuyện và kể lại được nội dung câu chuyện.
II. Chuẩn bị:
- Tranh về câu chuyện “kiến con đi ô tô”
III. Tiến hành:
* Hoạt động 1: Bé thích phương tiện nào?
- Cô cho trẻ nghe tiếng kêu cho trẻ đoán tên phương tiện giao thông.
- Cô và trẻ cùng đàm thoại về một số loại phương tiện giao thông mà trẻ thường gặp
- Cô giáo dục trẻ khi đi xe phải ngồi ngay ngắn, không đùa giỡn
* Hoạt động 2: Kể chuyện bé nghe:
- Cô giới thiệu và kể cho trẻ nghe câu chuyện : kiến con đi ô tô (tóm nội dung)
- Đàm thoai nội dung câu chuyện :
+ Trong câu chuyện gồm có những ai?
+ Các bạn đó đã làm gì khi bác gấu lên xe?
+ Nhưng cuối cùng bác đã ngồi vào chổ của ai ?
+ Thế kiến con nhường chổ cho bác gấu rồi kiến con đã ngồi đâu và làm gì?
+ Trong câu chuyện này con thích ai nhất vì sao?
+ Thế khi đi xe con phải làm gì để bảo đảm an toàn khi đi trên tàu xe và khi gặp người lớn
không có ghế ngồi mình phải làm sao?
- Cô kể lần 2 với tranh
- Cô giáo dục trẻ khi đi xe phải ngồi ngay ngắn, không đùa giỡn
* Hoạt động 3: Bé cùng kể chuyện:
- Cô cho trẻ xem tranh và kể lại nội dung câu chuyện cùng cô.
- Mời vài trẻ nhìn tranh và kể lại nội dung câu chuyện.
- Hát: Đi qua ngã tư đường phố
Cô nhận xét
*HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
- Trò chuyện xe du lịch
- Cô cho trẻ chơi trò chơi “ Về đúng đường”
- Cô cho trẻ cho tự do.
a.Yêu cầu:
- Trẻ biết được các hoạt động của lớp và biết giúp đỡ nhau trong các hoạt động học tập,
vui chơi.
b. Chuẩn bị:
- Sân chơi sạch sẽ, thoáng mát, đảm bảo an toàn cho trẻ.
c. Tiến hành:
*Hoạt động 1: Trò chuyện xe du lịch
Con biết xe du lịch như thế nào không
Lớp Mầm

Trang 14

NĂM HỌC 2019-2020

Cho trẻ kể đặc điểm xe, bánh xe, hình dáng xe
Giáo dục ngồi ngoan không thò đầu thò tay ra ngoài.
* Hoạt động2:Trò vận động
-Trò chơi vận động: về đúng đường
Luật chơi: Khi có tín hiệu cờ xanh được đi, cờ đỏ và cờ vàng không được đi.
Cách chơi: Chia thành 2 đội đứng thành 2 hàng dọc, cô nói tên PTGT nào thì vào đúng
đường quy định( trên cùng là đường không, giữa là đường bộ, dưới cùng là đường thủy)
cài xong chây về cuối hàng: ví dụ cô nói: máy bay và phất cờ xanh thì trẻ lên cài máy ay
vào đúng đường trên cùng, nếu cô nói phương tiện nhưng lại phất cờ vàng hoặc đỏ thì trẻ
không được lên cài nếu vẫn lên là vi phạm luật giao thông.
đụng trúng bạn chim sẻ nào bạn đó bị loại ra khỏi cuộc chơi.
- Cô phổ biến cách chơi, luật chơi.
Tổ chức cho trẻ chơi 3- 4 lần.
* Hoạt động 3: Chơi tự do:
Chơi tự do theo ý thích của trẻ.
Cô hướng dẫn trẻ biết cách chơi an toàn.
Cho trẻ rữa tay, vệ sinh cá nhân.
*Hoạt động chơi:
- Góc XD: Xây ngã tư đường phố
- Góc HT: xếp hình đồ chơi, xâu vòng, đếm các loại xe
- Góc sách: xem tranh truyện về PTGT đường bộ
-Góc khám phá khoa học: chăm sóc cây xanh của lớp: tưới nước cho cây, lau lá.
*HOẠT ĐỘNG CHIỀU: Vẽ ô tô
Cho trẻ kể đặc điểm xe, bánh xe, hình dáng xe
Hôm cô cho lớp mình vẽ ô tô
Gợi ý tưởng trẻ, cho trẻ vẽ
Cô quan sát, giúp đỡ trẻ.
Đánh giá cuối ngày:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………….....................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
............................................…

Ngày soạn: 18/5/2020
Thứ tư: 27/5/2020

*Thể d