TUẦN 14

Từ ngày 23 – 11 đến ngày 27 – 11 – 2014

Thứ/
Ngày
Tiết
Môn
PPCT
Tên bài
Ghi chú

HAI
( 23/11)
1
SHĐT
14
Sinh hoạt dưới cờ



2
Tập đọc
27
Người liên lạc nhỏ



3
Toán
66
Luyện tập



4
Thể dục
27
Chuyên



BA
( 24/11)

1
Tập đọc
28
Nhớ Việt Bắc



2
Kể chuyện
14
Người liên lạc nhỏ
GD ĐĐCM


3
Âm nhạc
14
Học hát Ngày mùa vui



4
Toán
67
Bảng chia 9



5
GDNGLL
14
Giáo dục lòng kính trọng và biết ơn thầy cô giáo



1
LT TV
40
Ôn tập
Chiều


2
LT Toán
27
Ôn tập
Chiều


3
Tiếng anh
40
Chuyên
Chiều

TƯ
( 25/11)

1
LT & Câu
14
Ôn Về Từ chỉ đặc điểm, ôn tập câu ai thế nào?



2
CT
27
Nghe viết : Người liên nhỏ



3
Toán
68
Luyện tập



4
Tiếng anh
41
Chuyên



1
LT TV
41
Ôn tập
Chiều


2
TNXH
27
Chuyên
Chiều


3
LT Toán
28
Ôn tập
Chiều



NĂM (26/11)


1
TLV
14
Giới thiệu hoạt động



2
Đạo đức
14
 Quan tâm giúp đở làng xóm, láng giềng( T1)
 KNS


3
Toán
69
Chia số có 2 chữ số cho số có 1 chữ số



4
Chính tả
28
Nghe viết : Nhớ Việt Bắc



5
Thủ công
14
Chuyên



1
TNXH
28
Chuyên
Chiều


2
Tiếng anh
42
Chuyên
Chiều


3
LTTV
42
Ôn tập
Chiều

SÁU
(27/11)
1
Toán
70
Chia số có 2 chữ số cho số có 1 chữ số( tt)



2
Tviết
14
chữ hoa K



3
Thể dục
24
Chuyên



4
SH
14
Sinh hoạt lớp






Thứ hai
Tập đọc
Bài: NGƯỜI LIÊN NHỎ
I. MỤC TIÊU
Rèn đọc đúng các từ: nhanh nhẹn, thản nhiên, lững thững, huýt sáo, ...
Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẩn chuyện với lời các nhân vật.
Hiếu ND: Kim Đồng là một người liên lạc rất nanh trí, dũng cảm khi làm nhiệm vụ dẩn đường và bảo vệ cán bộ cách mạng ( Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
GDHS tinh thần dũng cảm vượt khó khi gặp khó khăn.
* GD ĐĐHCM:
Sự quan tâm và tình cảm của Bác Hồ đối với Kim Đồng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh mimh họa truyện trong SGK,
III. PHƯƠNG PHÁP :
Phân tích ngôn ngữ, thảo thuận, định hướng giao tiếp,...
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi ba em đọc bài “Cửa Tùng“.
- Nêu nội dung bài văn vừa đọc ?
- Giáo viên nhận xét.
2.Bài mới:
a) Giới thiệu chủ điểm và bài học :
b) Luyện dọc kết hợp giải nghĩa từ
* Đọc mẫu diễn cảm toàn bài giọng chậm rải, nhẹ nhàng.
- Cho học sinh quan sát tranh minh họa và chỉ trên bản đồ để giới thiệu hoàn cảnh xảy ra câu chuyện.
- Yêu cầu HS nói những điều mình biết về anh Kim Đồng.
* Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ .
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng câu trước lớp. ddGV theo dõi sửa sai.
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp.
- Nhắc nhớ ngắt nghỉ hơi đúng, đọc đoạn văn với giọng thích hợp ,.
- Kết hợp giải thích các từ ù: Kim Đồng, ông Ké, Nùng, Thầy mo, thong manh …
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm.
- Cả lớp đọc đồng thanh 2 đoạn đầu.
- Một học sinh đọc đoạn 3.
- Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh đoạn 4.
c) Hướng dẫn tìm hiểu