TUẦN 23
Thứ 2 ngày 20 tháng 2 năm 2017
Toán:
NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI
SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (tiếp theo)
I. Mục tiêu:
- Biết nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số (có nhớ hai lần không liền nhau)
- Vận dụng trong giải toán có lời văn.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng con, bảng nhóm.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Kiểm tra: - 2HS lên bảng làm.
2007 1052
4 3
- HS + GV nhận xét.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Hướng dẫn thực hiện phép nhân 1427 x 3.
- GV viết phép tính 1427 x 3 lên bảng
+ Nêu cách thực hiện
+ GV gọi 1 HS lên bảng thực hiện và nêu cách tính nhân
Vậy 1427 x 3 = ?
+ Em có nhận xét gì về phép nhân này
b. Thực hành
Bài 1:
- GV gọi HS nêu yêu cầu
- Yêu cầu HS làm bảng con.
- GV sửa sai sau mỗi lần giơ bảng.
Bài 2:
- GV gọi HS nêu yêu cầu
- GV gọi HS nêu kết quả
- GV nhận xét
Bài 3:
- GV gọi HS nêu yêu cầu
- Yêu cầu HS làm vào vở + 1HS làm vào bảng nhóm.
Tóm tắt
1 xe chở: 1425 kg gạo
3 xe chở :…………kg ?
- GV nhận xét khen ngợi.
Bài 4:
- GV gọi HS nêu cầu
- Yêu cầu HS làm vào vở
- GV gọi HS nêu bài giải
- GV nhận xét
3. Củng cố - dặn dò
- GV hệ thống bài.
- Về nhà học bài,chuẩn bị bài sau
- Đánh giá tiết học
- HS quan sát
-> HS nêu: Đặt tính theo cột dọc
Nhân lần lượt từ phải sang trái
- 1HS thực hiện:
1427 + 3 nhân 7 bằng 21 viết 1 nhớ 2
x 3 + 3 nhân 2 bằng 6 thêm 2bằng 8
4281 + 3 nhân 4 bằng 12 viết 2 nhớ 1
+ 3 nhân 1 bằng 3 thêm 1 bằng 4 viết 4
1427 x 3 = 4281
-> Là phép nhân có nhớ 2 lần và không liền nhau.
- Nhiều HS nêu lại cách tính.
- 2HS nêu yêu cầu bài tập
- HS nêu cách tính
2318 1092 1317
x 2 x 3 x 4
4636 3276 5268
- 2HS nêu yêu cầu bài tập
- HS làm nháp nêu kết quả
1107 1106 1218
x 6 x 7 x 5
6642 7742 6090
- 2HS nêu yêu cầu bài tập
- HS phân tích bài toán

Bài giải
3 xe như thế chở được là:
1425 x 3 = 4275 (kg)
Đáp số: 4275 kg gạo
- HS nhận xét
- 2HS nêu yêu cầu bài tập
- HS làm vở -> nêu kết quả
Bài giải
Chu vi khu đất hình vuông là:
1508 x 4 = 6032 (m)
Đáp số: 6032 (m)

 Tập đọc – Kể chuyện:
NHÀ ẢO THUẬT
I. Mục tiêu:
* Tập đọc:
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ,giữa các cụm từ.
- Hiểu nội dung: Khen ngợi chị em xô-phi là những em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác. Chú Lý là người tài ba.nhân hậu, rất yêu quý trẻ em.
* Kể chuyện: Kể nối tiếp từng đoạn của từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Kiểm tra:
- HS thực hiện theo yêu cầu của gv.
- HS + GV nhận xét.
1. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. HD luyện đọc và tìm hiểu bài.
* Luyện đọc:
- GV đọc toàn bài
- GV hướng dẫn cách đọc
- GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
- Đọc từng câu
- HS tìm từ khó đọc: lỉnh kỉnh, làm phiền, ...
- GV treo bảng phụ hs luyện đọc câu dài.
Nhưng / hai chị em không giám xin tiền mua vé / vì bố đang nằm viện / các em biết mẹ rất cần tiền//.
- Đọc từng đoạn trước lớp
+ GV gọi HS giải nghĩa
- GV yêu cầu đọc nhóm đôi.
- GV yêu cầu học sinh đọc trước lớp


* Tìm hiểu bài:
- Vì sao chị Xô -