BCĐ TTSP TỈNH LAI CHÂU
BCĐ TTSP Trường Mầm Non Nậm Loỏng

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

PHIẾU DỰ GIỜ
1. Họ và tên giáo sinh: Mào Thùy Trang
2. Môn: Phương Pháp Giáo Dục Thể Chất
Bài: Ném xa bằng 2 tay
3. Họ và tên người dạy:Lê Thị Hợp

Lớp dạy: Mẫu giáo lớn A1

Ghi chép HĐ dạy học chủ yếu theo tiến trình dạy

Ghi chú

*Hoạt động 1: Gây hứng thú

-Trẻ chưa biết đứng
- Chào mừng tất cae các bé đến với hoạt động thể thao theo vị trí của mình,
còn hơi lộn xộn
ngày hôm nay
- Hoạt động thể thao ngày hôm nay gồm có 3 nội dung -trẻ
điịnh
chính
giữa
+ Nội dung thứ nhất: Đồng diễn thể dục
bóng
+ Nội dung thứ hai: Tài năng của bé
- Cô

rất khó xác
điểm tiếp xúc
đất với quả

phải yêu cầu
+ Nội dung thứ ba: Tiếp sức đồng đội
trẻ sau khi đã cất
bóng vào rổ phải đi
*Đồng diễn thể dục
đằng sau các bạn đi
-Cho trẻ đi vòng tròn khởi động
đằng trước sẽ rất
-Đi thường – đi mũi bàn chân – đi gót chân- chạy vướng
chậm -Chạy nhanh – chạy chậm – đi thường về 2 hàng
-Chỉnh đốn hàng ngũ
- Điểm số
- Đồng diễn thể dục + nhạc “ Con cào cào”
- Cô và trẻ cùng tập
*Hoạt động 2
*Tài năng của bé
-Ném xa bằng hai tay
-Lần 1 cô thực hiện mẫu
-Lần 2 cô thực hiện mẫu kèm giải thích: Cô đứng đầu

hàng bước về vạch chuẩn, 2 tay cầm bóng, 2 chân
đứng trước vạch chuẩn châ bước rộng bằng vai, 2 tay
đưa bóng lên cao đi qua đầu khi có hiệu lệch 2-3 thì ta
ném mạnh quả bóng về phía trước sau khi đã ném
xong thì đi nhặt bóng vào rổ và về đứng cuối hàng
-Trẻ từng đội thực hiện
-Lần lượt 4 trẻ lên thi đua
-Hỏi lại trẻ vừa thực hiện bài tập vận động gì
*Hoạt động 3
*Tiếp sức đồng đội
-Cách chơi: Cho trẻ nhắc lại cách chơi luật chơi
-Tổ chức cho trẻ chơi thời gian là một bản nhạc
*Kết thúc
-Cho trẻ đi nhẹ nhàng hít thở
-Cho trẻ cất đồ dùng rồi ra chơi

* Nhận xét chung về tiết dạy:

- Ưu điểm: Trẻ biết thực hiện ném xa bằng 2 tay sau khi cô thực hiện mẫu, trẻ
phối hợp với giáo viên phát huy hết khả năng của mình
- Nhược điểm: Một số trẻ còn để cô dừng lại nhắc nhở khi đang dạy, cô cần chú
ý huy động trẻ cỗ vũ các bạn khi tổ chức cho trẻ thi đua
* Rút ra bài học kinh nghiệm cho bản thân
-Nhận ra được phương pháp dạy học giữa cô và trẻ, biết được cách bố trí tổ

chức hoạt động cho trẻ, biết căn chỉnh thời gian sao cho hợp lý
... , ngày

tháng

Người dự

năm 20