PHÒNG GD-ĐT TAM KỲ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH HÙNG VƯƠNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
BỘ PHẬN CHUYÊN MÔN Trường Xuân, ngày 05 tháng 01 năm 2014

LỊCH CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN THÁNG
THÁNG 01/2015 (Từ 05 /01(31/01/2015)
I. Nhiệm vụ trọng tâm:
1. Tham gia các hoạt động kỉ niệm ngày học sinh – sinh viên Việt Nam 9/1.
2. Tổ chức kiểm tra nội bộ.
3. Tham gia hội thi IOE thành phố
4. Thi Giáo viên dạy giỏi, thi giải Toán trên mạng cấp trường
5. Bồi dưỡng HS thi Vở sạch- Chữ đẹp cấp thành phố..
II. Công tác cụ thể:
TUẦN
Thời gian
Nội dung công việc
Người thực hiện

19
7(09/01
06/01( 7h 30)
10/1( 7h)

10/01(14h)
- Các tổ SHCM lần 1/tháng.
- Họp giám thị coi thi IOE cấp TP tại PGD
-Tham gia thi IOE cấp thành phố tại trường TH Trần Quý Cáp.
- Sơ kết học kỳ I
Các TCM
T. Tuấn- Hiếu
BGH- GV-HS

Toàn GV

20
12/01
14(15/01
- Giao lưu vui học dưới cờ (khối 4)
- Kiểm tra c/đề môn Tiếng Anh (cô Phượng)
Kiểm tra toàn diện lớp 2/1( cô Thương)
TCM 4
Tổ KT

21
19/1
20(31/01
22/01( chiều)
23/01( chiều)
- Tổ chức thi giải toán trên Internet cấp trường
- Thi Giáo viên dạy giỏi cấp trường
- Dạy thực tập chuyên đề Tiếng Việt ( lớp 1)
- Dạy thực tập chuyên đề Tiếng Việt ( lớp 5)
BGH-GV
BGH-GV
TCM 1
TCM 5

22
26/1
27(28/01
26(28/01
29/01
31/01
- Giao lưu vui học dưới cờ (khối 3)
- Kiểm tra toàn diện lớp 4/2( cô Viên)
- Các tổ SHCM lần 2/tháng.
- các TTCM nộp sơ kết tháng 1 về PHT
- Họp HĐSP tháng 02/2015
Tổ CM 3
Tổ KT
Các TCM
Các TTCM
Toàn GV


Nơi nhận: PHÓ HIỆU TRƯỞNG
- Phòng GD&ĐT TP Tam Kỳ
- Các tổ chuyên môn
- Webblog trường TH Hùng Vương
- Lưu CM Trịnh Thị Hồng







NỘI DUNG BẮT BUỘC Ở CÁC LẦN SHCM TRONG THÁNG 01/2015
Lần 1 ( 7(09/01/2015)
1/ Thông qua kế hoạch công tác tháng 01/2015 của nhà trường.
2/ Thống nhất kế hoạch tháng 01/2015 của tổ.
3/ Bàn biện pháp dạy học để nâng cao chất lượng trong HKII.
4/ Kiểm tra lại các điều kiện được tham gia thi giải toán cấp trường trên Internet.
5/ Đánh giá lại việc đáng giá học sinh theo Thông tư 30/2014( ưu điểm, nhược điểm).
Lần 2 ( 26(28/01/2015)
1/ Đánh giá công tác tháng 01/2015
2/ Đánh giá việc thi Violimpic trên Internet cấp trường .
3 / Phân công thực tập chuyên đề Tiếng Việt
4/ Đánh giá, rút kinh nghiệm việc dự giờ, thực tập trong tổ

Những điều chỉnh, bổ sung ( nếu có):


...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................