GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM – KNXH
Đề tài: Dạy trẻ kỹ năng hợp tác vui chơi cùng bạn
Đối tượng: 5 - 6 tuổi
Thời gian: 30 – 32 phút
Giáo viên: Nguyễn Thị Hằng
Ngày soạn: 1/11/2024
Ngày dạy: 8/11/2024
I. Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ biết hợp tác là để mọi người cùng nhau làm và hoàn thành 1 công việc.
Biết ý nghĩa của việc hợp tác là giúp cho công việc được hoàn thành nhanh chóng.
- Biết được một số hoạt động cần phải phối hợp, hợp tác cùng nhau trong các
hoạt động vui chơi ở lớp.
- Trẻ biết chơi trò chơi đúng luật.
2. Kỹ năng:
- Trẻ có kỹ năng hợp tác, phân chia công việc, nhận công việc trong nhóm,
cùng thực hiện để hoàn thành nhiệm vụ.
- Rèn trẻ kỹ năng phối hợp, hợp tác với các bạn bằng nhiều cách khác nhau.
Qua đó giúp trẻ hình thành các kỹ năng khác trong cuộc sống như: kỹ năng giao
tiếp, kỹ năng xử lý tình huống.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú, tích cực tham gia hoạt động.
- Có ý thức hợp tác với bạn bè trong các hoạt động ở lớp hàng ngày, có ý thức
cố gắng cùng bạn hoàn thành công việc được giao.
- Trẻ vui vẻ cùng thực hiện công việc chung, biết nhường nhịn, đoàn kết giúp
đỡ lẫn nhau, chia sẻ khi chơi.
II. Chuẩn bị
- Giáo án điện tử
-Mô hình truyện “Nhổ củ cải”; Mũ các nhân vật truyện nhổ củ cải
- Nhạc trò chơi:
- Video “Sự hợp tác vui nhộn”
- Đôi dép 2 trẻ chơi và đôi dép cho 4 trẻ chơi
- 4 tấm thảm 1,2x1,2m, cờ, bóng 4 quả
III. Tiến hành:

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1: Thu hút – Gắn kết
- Cô cho trẻ đóng hoạt cảnh câu chuyện “nhổ củ cải'.
Trẻ đóng kịch
- Các con vừa được xem vở kịch của câu chuyện gì?
+Ai là người đầu tiên nhổ củ cải?
- Trẻ trả lời theo suy
+ Ông lão có nhổ được củ cải không nào? tại sao ông lão nghĩ
lại không nhổ được củ cải ?
+ Những ai đã tham gia nhổ củ cải cùng ông lão?
+Và kết quả cuối cùng như thế nào? Nhờ vào đâu mà củ -Nhờ vào sự hợp tác của
cải lại được nhổ lên nhỉ ?
nhiều người ạ
Cô cũng biết 1 câu truyện nói về sự hợp tác đấy và bây - Trẻ xem phim
giờ cô mời các con cũng đón xem nhé.
Cho trẻ đọc thơ: Một cây làm chẳng lên non
Ba cây chụm lại lên hòn núi .
Hoạt động 2: Bài mới
- Cho trẻ xem đoạn phim hoạt hình “Sự hợp tác vui vẻ”. - Trẻ lắng nghe cô
-Các con vừa xem xong video sự hợp tác vui vẻ vậy
trong video các con thấy có những con vật nào?
+Điều kỳ lạ gì đã xảy ra trong video vừa rồi?
-Nhờ sự đoàn kết hợp tác
+ Nhờ vào đâu mà những con vật nhỏ bé đó có thể chiến với nhau ạ
thắng được những con vật to lớn ?
-Cô Thu ơi, các bạn trả lời đúng chưa vậy.
Cô phụ: Cô Hằng ơi, các bạn đã trả lời đúng rồi đấy,
nhờ có sự hợp tác, phối hợp với nhau nên các con vật dù
nhỏ hơn đã chiến thắng những con vật lớn hơn. Cô
Hằng hãy giải thích cho các bạn biết thế nào là hợp tác -Hợp tác có nghĩa là làm
nhé!
việc với nhau ạ
Các con ơi, vậy các con hiểu hợp tác nghĩa là gì ?
-Hợp tác là giúp đỡ nhau
ạ
-À, hợp tác là chúng ta cùng nhau làm việc, cùng nhau
vui chơi và khi hợp tác thì công việc sẽ hiệu quả hơn đấy. -Con thưa cô là khi ai đó
- Vậy các con ơi, khi nào thì chúng ta cần hợp tác với cần mình giúp đỡ ạ
nhau?
- Khi chúng ta cần sự giúp
đỡ của ai đó
Chúng mình hợp tác khi một người nào đó cần chúng ta
giúp đỡ hoặc khi chúng ta cần sự giúp đỡ của người khác
các con ạ.

Hoạt động của cô
-Vậy ở lớp những hoạt động gì thì các con cần đến sự
hợp tác?
- Để chơi được những trò chơi này thì chúng mình phải
làm thế nào?
Đúng rồi đấy, để chơi được các trò chơi này thì các con
phải phải đoàn, phải biết lắng nghe, chia sẻ ý kiến của
nhau nữa và ngày hôm nay cô cũng đã chuẩn bị rất là
nhiều các trò chơi để chúng mình cùng tham gia trải
nghiệm để thấy được sự cần thiết của hợp tác và đoàn kết
với nhau nhé và trò chơi đầu tiên là:
* Trò chơi 1: Đua thuyền
+ Cách chơi: Cô chia trẻ làm 3 đội chơi, các bạn trong
đội sẽ ngồi xuống sàn, bạn phía sau bắt chân lên đùi bạn
phía trước. Khi chèo thuyền các con dùng tay chống đẩy
về phía trước, đội nào phối hợp với nhau nhịp nhàng di
chuyển đến đích giành được cờ trước sẽ thắng cuộc.
+ Luật chơi: Trong khi chèo thuyền đội nào mà chân rơi
xuống sàn hay thuyền bị rời nhau thì phải quay  lại vạch
xuất phát.
(Cô vừa hướng dẫn cách chơi vừa cho trẻ lên chơi và
bao quát, kiểm tra kết quả)
- Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần
Sau mỗi lần chơi cô cho trẻ chia sẻ trải nghiệm của mình
Trò chơi 2: Đôi dép yêu thương
+ Cách chơi: 2 trẻ sẽ cùng đi 1 đôi dép di chuyển lên
phía trước và lấy cờ cắm vào lọ của đội mình
+ Luật chơi: Trong quá trình di chuyển nhóm nào bị ngã,
bị tụt dép phải đi lại
+ Cô mời đại diện của 3 đội lên kiểm tra kết quả- Mời
các đội chơi chia sẻ trải nghiệm chơi
Lần chơi thứ 2: Cô cho 4 trẻ cùng đi 1 lượt di chuyển
đến đích rồi đứng lại cho nhóm tiếp theo đi lên,
Cô trò chuyện chia sẻ trải nghiệm của trẻ
Trò chơi 3: Lăn bóng
+ Cách chơi: Lớp chia chia thành 4 đội cô thả bóng vào
thảm, các nhóm chơi sẽ khéo léo di chuyển bóng cho rơi
vào lỗ, nhóm nào di chuyển bóng rơi xuống lỗ trước

Hoạt động của trẻ
Chơi ở hoạt động góc,
chơi trò kéo , khi kê bàn
ghế …ạ
Phải đoàn kết, phải phối
hợp nhịp nhàng với nhau
ạ

- Trẻ lắng nghe cô

- Trẻ tham gia chơi hứng
thú
- Trẻ về 3 nhóm

- Trẻ tham gia chơi

Hoạt động của cô
nhóm đó chiến thắng.
+Luật chơi: Trong khi chơi bóng rơi vào lỗ thì mới được
tính rơi ở ngoài thì không được tính
Cô đàm thoại kinh nghiệm lăn bóng của của các đội
Củng cố: các con ơi, hôm nay chúng mình đã cùng nhau
được chơi những trò chơi gì?
Vậy các con học tập được điều gì qua các trò chơi này?
Giáo dục trẻ: Trong cuộc sống, kỹ năng phối hợp, hợp
tác là một yêu cầu quan trọng đối với mỗi con người, vì
hợp tác sẽ tạo thành sức mạnh để đạt hiệu quả trong
công việc đồng thời giúp chúng ta gắn bó và có tình cảm
với nhau hơn.
* Hoạt động 3: Kết Thúc
- Bây giờ lớp chúng mình sẽ cùng nhau thể hiện tình
cảm, sự đoàn kết thân ái với nhau bằng những cái ôm
nào.
- Cô và trẻ hát bài “Cái ôm”
- Lớp học vui vẻ đến đây là kết thúc, chúc các con luôn
ngoan đoàn kết, giúp đỡ nhau để trở thành con ngoan,
trò giỏi.

Hoạt động của trẻ

Con thưa cô trò lăn bóng
ôi dép yêu thương và đua
thuyền ạ
Con thưa cô phải đoàn
kết phối hợp nhịp
nhàng với nhau ạ.

- Trẻ lắng nghe cô
- Trẻ hát