GIÁO ÁN
Khám phá xã hội
Chủ đề: Gia đình
Đề tài:Dạy trẻ kỹ năng gấp quần áo
Đối tượng: 4-5 tuổi
Người soạn: Hoàng Thị Yến
I.Mục tiêu giáo dục:
1. Kiến thức:
- Dạy trẻ biết được các bước gấp quần áo một cách đơn giản, nhanh gọn.
2. Kỷ năng:
- Trẻ gấp được quần áo một cách gọn gàng, đẹp, biết lấy và cất đồ dùng đúng nơi quy định.
- Rèn kỹ năng khéo léo,bền bỉ cho trẻ.
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ tính cẩn thận, gọn gàng, tự lập sớm
II. Chuẩn bị.
- Địa điểm: Trong lớp học
- Mỗi trẻ một rổ đựng bộ quần áo
- Đồ dùng của cô giống của trẻ kích hợp lý hơn
III. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
HĐ của trẻ

1.Hoạt động 1: Gây hứng thú
- Cô cùng trẻ đọc bài thơ: “Quần áo sạch sẽ”
- Các con vừa đọc bài thơ gì?
-Bài thơ nói về gì?
Mẹ mang quần áo đi đâu?
- Để quần áo ngăn lắp ngọn ngàng chúng mình phải làm gì?
Cô khảng định lại dẫn dắt trẻ vào bài mới
1 Hoạt động 2: Bài Mới: Dạy trẻ cách gấp quần áo.
“Đoán xem”
- Các con đoán xem cô tặng chúng mình hộp quà gì?
- Cô mời một bạn lên mở hộp quà ra xem trong hộp quà có gì nhé.
- Trẻ mở ra và nói( quần, áo)
- Cô đưa áo ra hỏi trẻ
- Đây là cái gì?
- Bạn nào giỏi cho cô biết đây là phần gì của áo nào? ( cổ áo)
- Đây là phần gì của áo?
- Có mấy tay áo? (2 Tay)
- Đây là phần gì của áo?(Gấu áo)
- Thân áo có thân trước và thân sau.
- Đây là phần gì của áo?( Cúc áo)
- Để gấp được những bộ quần áo gọn gàng và không bị nhăn, bây giờ các con hãy chú ý nghe cô hướng dẫn nhé!
*Cô gấp mẫu:
- Đầu tiên chúng mình sẽ lộn áo sang mặt phải, trước khi gấp chúng mình phải rủ quần áo cho phẳng, tiếp theo trải áo ra, lấy tay vuốt áo cho thật phẳng phiu, sau đó nhẹ nhàng gấp tay áo bên phải vào trong thân áo, sau đó gấp tiếp tay áo bên trái vào trong thân áo. Cầm 2 bên gấu áo gấp lên trên làm sao cho gấu áo bằng với tay áo, cuối cùng gấp đôi thêm một lần nữa.
+ Cô hướng dẫn cách gấp quần:
- Cô giới thiệu các bộ phận của quần (Cạp quần, ống quần, gấu quần, đũng quần).
- Đầu tiên cô cũng lộn quần sang mặt phải, rủ quần và trải quần ra, một tay cầm ở cạp quần, 1 tay cầm gấu quần, nhẹ nhàng gấp từ phải sang trái, sau đó vuốt cho thẳng, rồi cầm gấu quần gấp từ dưới lên trên sao cho gấu quần bằng với cạp quần, gấp đôi lên thêm một lần nữa.
- Bây giờ bạn áo và bạn quần đã đẹp chưa cả lớp. Cô sẽ cầm lên cho các bạn xem nhé. (Cô giả vờ làm rơi xuống đất)
- Ai giúp cô gấp lại nào?
+ Hoạt động 3: Trẻ thực hành
- Cô cho 2 bạn lên gấp giúp cô (Một bạn gấp áo, 1 bạn gấp quần)
- Gợi ý, khen gợi, động viên trẻ.
- Bây giờ các con có muốn được gấp quần áo như các bạn không?
- Hôm nay cô đã chuẩn bị rất nhiều quần áo cho các con rồi đấy, cô mời các con lên chọn cho mình món đồ mà mình thích nhất nào! (Cho trẻ tự lấy món đồ mà mình thích nhất)
- Trong quá trình trẻ gấp, cô gợi ý, động viên trẻ thực hiện. (Cô mở nhạc nhẹ nhàng)
- Trẻ thực hiện xong cô nhận xét và cho trẻ đổi đồ cho nhau.
- Cho trẻ gấp lại một lần nữa.
- Cô nhận xét, động viên khen ngợi trẻ.
- Các con thấy gấp quần áo có dễ không? Cô thấy là lớp mình đã gấp rất là đẹp và gọn gàng rồi đấy, cô khen tất cả các con nào.
+ Ngoài ra các con còn biết gấp áo gì nữa ( Áo sơ mi, áo cộc tay, ..)
- Sau khi gấp quần áo thì các con thấy như thế nào?
- Các con có thấy mình đã lớn hơn không?
* Giáo dục: Qua giờ học hôm nay về nhà các con nhớ giúp bố mẹ gấp quần áo như thế này cho gọn gàng nhé!
* Kết thúc : Cô cùng trẻ hát bai hát “