KHGD Dia 9 chuan2011 - 2012

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Mạnh (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:51' 22-09-2015
Dung lượng: 209.5 KB
Số lượt tải: 60
Nguồn:
Người gửi: Trần Mạnh (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:51' 22-09-2015
Dung lượng: 209.5 KB
Số lượt tải: 60
Số lượt thích:
0 người
Kế HOạCH GIảNG DạY
MÔN : ĐịA Lí- LớP 9. Năm học 2011- 2012
A ững vấn đề cơ bản
Điều tra cơ bản
* Kết quả khảo sát đầu năm học:
Lớp
Sĩ số
Giỏi
Khá
TB
Yếu
Kém
TS
%
TS
%
TS
%
TS
%
TS
%
9A
28
11
39.3
13
46.4
4
14,3
9B
30
3
10.0
16
53.3
11
36.7
9D
29
7
24.1
13
44.8
8
27.6
9E
30
3
10.0
21
70.0
6
20.0
I.Những thuận lợi – Khó khăn:
1. Thuận lợi
Có nhiều văn bản hướng dẫn về công tác chuyên môn, nghiệp vụ
- Bộ GD và ĐT ban hành hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức và kĩ năng môn Địa lí THCS và hướng dẫn thực hiện điều
chỉnh nội dung dạy học để phù hợp với Chuẩn kiến thức và kĩ năng...
- Toàn ngành GD tiếp tục triển khai các cuộc vận động: Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực; Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương về đạo đức và tự học...
- Nhà trường có cơ sở vật chất, thiết bị dạy học tương đối đầy đủ, trường lớp khang sang, sạch đẹp.
- Tham gia đầy đủ các lớp tập huấn chuyên môn, nghiệp vụ do phòng GD, Nhà trường và Tổ, nhóm chuyên môn tổ chức.
- Đại đa số HS ngoan, SGK, vở ghi đầy đủ.
2. Khó khăn:
- Nhiều HS còn học lệch, chưa dành thời gian hợp lý cho việc học tập, rèn kĩ năng bộ môn Địa lí
- Chưa có phòng học bộ môn. Cơ sở vật chất, thiết bị chưa đáp ứng yêu cầu cao cho việc giảng dạy và học tập bộ môn
- Chưa có điều kiện tổ chức cho HS đi tham quan, du lịch các thắng cảnh phục vụ cho học tập môn Địa lí.
II. Đặc điểm bộ môn.
1. Chương trình:
Cả năm 37tuần, 52 tiết
Học kì I: 19 tuần, 35 tiết
Học kì II: 18 tuần, 17 tiết.
2. Mục tiêu bộ môn :
- Giúp HS hiểu và trình bày được: Những kiến thức cơ bản, cần thiết, phổ thông về dân cư, các nghành kinh tế, các vùng kinh tế của nước ta; Một số kiến thức cần thiết về địa lí địa phươngcủa tỉnh, thành phố nơi các em đang sống
-Rèn kĩ năng đọc và khai thác kiến thức từ bản đồ, lược đồ.
- Kĩ năng xử lí số liệu thống kê theo yêu cầu cho trước
- Rèn kĩ năng nói, viết, trình bày các bản báo cáo ngắn, kĩ năng sống thân thiện với mọi người xung quanh...
- Kĩ năng bảo vệ của công, bảo vệ tài nguyên, môi trường
- Kĩ năng ứng xử trước những thay đổi của thiên nhiên, trước khó khăn, thử thách
- Rèn tư cách đạo đức, học tập và làm theo 5 điều Bác Hồ dạy
- Kĩ năng liên hệ thực tiễn địa phương, đất nước.
- Giáo dục tình yêu quê
MÔN : ĐịA Lí- LớP 9. Năm học 2011- 2012
A ững vấn đề cơ bản
Điều tra cơ bản
* Kết quả khảo sát đầu năm học:
Lớp
Sĩ số
Giỏi
Khá
TB
Yếu
Kém
TS
%
TS
%
TS
%
TS
%
TS
%
9A
28
11
39.3
13
46.4
4
14,3
9B
30
3
10.0
16
53.3
11
36.7
9D
29
7
24.1
13
44.8
8
27.6
9E
30
3
10.0
21
70.0
6
20.0
I.Những thuận lợi – Khó khăn:
1. Thuận lợi
Có nhiều văn bản hướng dẫn về công tác chuyên môn, nghiệp vụ
- Bộ GD và ĐT ban hành hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức và kĩ năng môn Địa lí THCS và hướng dẫn thực hiện điều
chỉnh nội dung dạy học để phù hợp với Chuẩn kiến thức và kĩ năng...
- Toàn ngành GD tiếp tục triển khai các cuộc vận động: Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực; Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương về đạo đức và tự học...
- Nhà trường có cơ sở vật chất, thiết bị dạy học tương đối đầy đủ, trường lớp khang sang, sạch đẹp.
- Tham gia đầy đủ các lớp tập huấn chuyên môn, nghiệp vụ do phòng GD, Nhà trường và Tổ, nhóm chuyên môn tổ chức.
- Đại đa số HS ngoan, SGK, vở ghi đầy đủ.
2. Khó khăn:
- Nhiều HS còn học lệch, chưa dành thời gian hợp lý cho việc học tập, rèn kĩ năng bộ môn Địa lí
- Chưa có phòng học bộ môn. Cơ sở vật chất, thiết bị chưa đáp ứng yêu cầu cao cho việc giảng dạy và học tập bộ môn
- Chưa có điều kiện tổ chức cho HS đi tham quan, du lịch các thắng cảnh phục vụ cho học tập môn Địa lí.
II. Đặc điểm bộ môn.
1. Chương trình:
Cả năm 37tuần, 52 tiết
Học kì I: 19 tuần, 35 tiết
Học kì II: 18 tuần, 17 tiết.
2. Mục tiêu bộ môn :
- Giúp HS hiểu và trình bày được: Những kiến thức cơ bản, cần thiết, phổ thông về dân cư, các nghành kinh tế, các vùng kinh tế của nước ta; Một số kiến thức cần thiết về địa lí địa phươngcủa tỉnh, thành phố nơi các em đang sống
-Rèn kĩ năng đọc và khai thác kiến thức từ bản đồ, lược đồ.
- Kĩ năng xử lí số liệu thống kê theo yêu cầu cho trước
- Rèn kĩ năng nói, viết, trình bày các bản báo cáo ngắn, kĩ năng sống thân thiện với mọi người xung quanh...
- Kĩ năng bảo vệ của công, bảo vệ tài nguyên, môi trường
- Kĩ năng ứng xử trước những thay đổi của thiên nhiên, trước khó khăn, thử thách
- Rèn tư cách đạo đức, học tập và làm theo 5 điều Bác Hồ dạy
- Kĩ năng liên hệ thực tiễn địa phương, đất nước.
- Giáo dục tình yêu quê
 









Các ý kiến mới nhất