MẦM NON SONG ANH
KHỐI MẪU GIÁO BÉ

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 11/2021
( Từ 01/11 - 26/11/2021)
Mục tiêu giáo dục
Lĩnh vực phát triển thể chất: MT 4
Lĩnh vực phát triển nhận thức: MT 33, MT 38, MT 39
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ: MT 41
Lĩnh vực giáo dục phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội: MT 67, MT 69, MT 72
Lĩnh vực giáo dục phát triển thẩm mỹ: MT 78, MT 79, MT 85
Thời gian
Hoạt
động

Tuần I
(01/11 – 05/11)

Tuần II
(8/11 – 12/11)

Tuần III
(15/11 – 19/11)

Tuần IV
(22/11 – 26/11)

Chủ đề Sự kiện

Gia đình của bé

Đồ dùng trong gia đình
bé

Ngày hội của các thầy cô
giáo

Nhà của bé

* Đón trẻ:
Đón trẻ - - Cô đón trẻ: quan tâm đến sức khỏe của trẻ; Quan sát, nhắc nhở trẻ sử dụng một số từ
Thể dục chào hỏi và từ lễ
phép phù hợp với tình huống
sáng
- Giáo viên thông báo các hoạt động của lớp, các sự kiện của trường: trang trí bưu thiếp
tặng cô, lễ kỷ
niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11
- Trò chuyện về ngôi nhà của bé, những người thân trong gia đình bé

- Trò chuyện với trẻ về những hoạt động chuẩn bị cho ngày 20/11
- Trò chuyện về nghề nghiệp của bố mẹ
- Trò chuyện về đồ dùng trong gia đình

Trò
chuyện

* Thể dục sáng:
- Thể dục sáng theo nhạc chung của trường: Chú ếch con, Aram sam sam..
- Hồi tĩnh: Đi lại nhẹ nhàng quanh chỗ tập, cảm nhận thời tiết buổi sáng.
- Trò chuyện với trẻ về chủ đề trong tuần:
* Gia đình của bé
- Gia đình con có mấy người?
- Gia đình con có những ai?
- Công việc của người thân gia đình?
- Tình cảm của bé với người thân trong gia đình
* Đồ dùng trong gia đình bé
- Gia đình con có những đồ dùng nào?
- Cách sử dụng những đồ dùng đó?
- Những lưu ý khi sử dụng các đồ dùng để đảm bảo an toàn cho bản thân và gia đình?
* Ngày hội của các thầy, cô giáo
- Tên gọi của cô giáo dạy, giáo viên năng khiếu
- Trò chuyện về tên gọi, ý nghĩa của ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11?
- Những hoạt động được tổ chức trong ngày nhà giáo Việt Nam?
- Các con thể hiện tình cảm của mình với cô như thế nào?
* Nhà của bé
- Nhà của con ở đâu?
- Trong nhà có những phòng nào?
- Con giúp bố mẹ những gì?
Thứ
THỂ DỤC
THỂ DỤC
THỂ DỤC
THỂ DỤC
2
VĐCB: Đi theo đừng
VĐCB: Tung bóng
VĐCB: Đi trên đường VĐCB: Đi trên đường hẹp

Thứ
3

zic zắc
TC: Về đùng nhà

TC: Bắt bướm
(MT 4)

hẹp
TC: Đoàn tàu hỏa

TC: Đoàn tàu hỏa

KPKH

KPKH

KPKH

KPKH

Trò chuyện về các
thành viên trong gia
đình

Gia đình bé cần
những đồ dùng
gì?

Trò chuyện về
ngày Nhà giáo
Việt Nam

Tìm hiểu về các phòng
trong nhà

(MT 38)
Hoạt
động học

Thứ
4

Thứ
5

TẠO HÌNH
Vẽ chân dung mẹ bé

TẠO HÌNH
Tô màu đồ dùng trong
gia đình bé

LQVT
Tách gộp nhóm đối
tượng trong phạm vi
2

LQVT
LQVT
Nhận biết sự khác biệt Ôn nhận biết sự khác
rõ nét về kích thước biệt rõ nét về kích tước
của 2 đối tượng: Sử
của 2 đối tượng
dụng các từ to hơn –
nhỏ hơn

VĂN HỌC
Thứ
6

Truyện: Nhổ củ cải

* HĐCĐ:

ÂM NHẠC
Dạy hát: Chiếc khăn
tay
TC: Tai ai tinh

TẠO HÌNH
Dán hoa tặng cô nhân
ngày 20/11
(MT 78)

VĂN HỌC
Thơ: Cô giáo của con

TẠO HÌNH
Cắt, dán ngôi nhà của bé

LQVT
Xếp xen kẽ (tập làm bữa
tráng miệng mời ông bà bố
mẹ)
(MT 33)
ÂM NHẠC
Dạy hát: Nhà của tôi
Nghe hát: Gia đình nhỏ,
hạnh phúc to

Hoạt
- Quan sát bầu trời,…
động
- Quan sát một số loài cây trong trường: Cây hoa, cây xương rồng
ngoài trời - Quan sát vườn rau trong trường, quan sát các loài hoa,..
- Trò chuyện về thời tiết buổi sáng
- Trò chuyện về những người thân trong gia đình bé
- Trò chuyện về tình cảm của bé dành cho những người thân trong gia đình
- Trò chuyện về nhà của bé
- Trò chuyện về các đồ dùng trong bếp.
- Trò chuyện về các đồ dùng trong phòng khách.
- Trò chuyện về những đồ dùng có nguy cơ gây mất an toàn
- Trò chuyện về những hoạt động cuối tuần mà bé cùng gia đình tham gia, Rèn Kỹ năng sống: lịch sự khi nhà
có khách
- Trò chuyện về các hoạt động trong ngày 20/11.
- Đi xe thăng bằng
- Thí nghiệm: Bong bóng khổng lồ, Sắc màu trong nước
* TCVĐ: Kéo co, Cầu vồng, Chuyền bóng qua đầu, Chuyền bóng qua tay, Nhảy qua suối nhỏ,…
* Chơi TC: Chơi với đồ chơi ngoài trời, chơi theo ý thích.
* Góc trọng tâm: Góc học tập
+ Khám phá đồ dùng trong gia đình: đồ dùng trong bếp, trong phòng khách, phòng ngủ
+ Khám phá đồ dùng an toàn, đồ dùng không an toàn
+ Nhận biết nhóm đối tượng có số lượng 1,2, tách một nhóm có 2 đối tượng thành 2 nhóm.
Hoạt
+ Xếp xen kẽ
động góc + Làm bài tập về kích thước của 2 đối tượng: to hơn, nhỏ hơn
+ Chơi với đồ dùng, nguyên vật liệu tự nhiên
* Góc phân vai:

Hoạt
động ăn,
ngủ, vệ
sinh

- Trò chơi mẹ con (thực hành rửa mặt, mặc quần áo, chăm sóc vệ sinh)
- Trò chơi phòng khám: bác sĩ khám bệnh, chăm sóc sức khoẻ các thành viên trong gia đình.
- Trò chơi bán hàng: Cửa hàng quần áo, siêu thị.
* Góc âm nhạc:
- Ôn lại các bài hát: Chiếc khăn tay, Nhà của tôi
- Nghe hát: Cả nhà thương nhau, Gia đình nhỏ, hạnh phúc to
- Chơi với các dụng cụ âm nhạc và phân biệt các âm thanh khác nhau.
* Góc tạo hình:
- Tô màu người thân trong gia đình.
- Trang trí khung ảnh gia đình.
- Nặn quà tặng người thân.
* Góc sách:
- Nghe chuyện về gia đình
- Xem sách, tranh ảnh về đồ dùng trong gia đình
* Góc xây dựng, lắp ghép: Xây ngôi nhà của bé, lắp ghép cả nhà tập thể dục.
* Góc thiên nhiên: Tập tưới nước cho cây.
Thực hành:
- Rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, đi vệ sinh đúng nơi qui định, sử dụng đồ dùng vệ sinh đúng cách, lau
mặt trước khi ăn,…
- Thực hiện các thói quen văn minh trong khi ăn: mời cô, mời bạn trước khi ăn, ăn từ tốn, không đùa nghịch,
không để cơm rơi vãi ra ngoài, xúc gọn gàng, biết nhặt cơm rơi vào khay và lau tay, ho biết lấy tay che
miệng. Kỹ năng không cười đùa khi ăn uống
- Nói tên món ăn hàng ngày
- Súc miệng nước muối sau khi ăn
- Cất ghế đúng nơi quy định
- Đi vệ sinh và rửa tay đúng nơi quy định.

- Tự tìm về chỗ ngủ nhanh nhẹn.
- Nghe nhạc không lời và nghe kể chuyện: Bạn mới, Buổi học đầu năm
- Cùng cô kê và cất gọn chăn, gối, đệm.

Hoạt
động
chiều

Thứ 2

- Vệ sinh, ăn quà chiều
- Làm bài tập tư duy
- Chơi tự do theo ý
thích

- Vệ sinh, ăn quà chiều
- Làm bài tập tư duy
- Chơi tự do theo ý
thích

- Vệ sinh, ăn quà chiều - Vệ sinh, ăn quà chiều
- Trẻ đọc diễn cảm bài
- Làm bài tập tư duy
thơ Cô giáo của con
- Chơi tự do theo ý thích
- Chơi tự do theo ý thích

Thứ 3

- Vệ sinh, ăn quà chiều
- Ôn bài hát: Nhà của
tôi
- Chơi tự do theo ý
thích

- Vệ sinh, ăn quà chiều
- Làm bài tập toán: “
Chọn đồ dùng phù hợp
với thời tiết” (Sách T4)
- Chơi tự do theo ý
thích

- Vệ sinh, ăn quà chiều
- Nghe kể chuyện
“Nhổ củ cải”
- Chơi tự do theo ý
thích,

Thứ 4

- Vệ sinh, ăn quà chiều - Vệ sinh, ăn quà chiều
- Rèn kĩ năng sống: Kỹ - KNS : Kỹ năng nói
năng tự bảo vệ bản
thật Trả lời thàn thật
thân
(Trẻ hiểu được lợi
ngày.
ích của việc nói thật
và tác hại của việc
nói dối)
- Vệ sinh, ăn quà chiều - Vệ sinh, ăn quà chiều
- Tổ chức cho trẻ chơi - Làm bài tập trong
“Lộn cầu vồng”
Sách Toán: “To hơn –
- Chơi tự do theo ý
Nhỏ hơn” (Sách T18)
thích

Thứ 5

- Vệ sinh, ăn quà chiều
- Tạo hình: Vẽ ngôi nhà
của bé (MT 79)
- Chơi tự do theo ý
thích

- Vệ sinh, ăn quà chiều - Vệ sinh, ăn quà chiều
- Kĩ năng sống: Kỹ
- Kĩ năng sống: gấp
năng mắc quần áo
quần áo
- Chơi tự do theo ý thích - Chơi tự do theo ý
thích

- Vệ sinh, ăn quà chiều
- Làm bài tập tạo hình
“Vẽ ông mặt trời“ (Sách
T14)

- Vệ sinh, ăn quà chiều
- Làm bài tập toán “Sắp
xếp theo quy tắc” (Sách
T17)

- Chơi tự do theo ý
thích
Thứ 6

- Vệ sinh, ăn quà chiều
- Biểu diễn văn nghệ Nêu gương - bé ngoan
- Chơi tự do theo ý
thích

- Vệ sinh, ăn quà chiều
- Biểu diễn văn nghệ Nêu gương - bé ngoan
- Chơi tự do theo ý
thích

- Chơi tự do theo ý
thích,
- Vệ sinh, ăn quà chiều
- Biểu diễn văn nghệ Nêu gương - bé ngoan
- Chơi tự do theo ý
thích.

- Chơi tự do theo ý
thích
- Vệ sinh, ăn quà chiều
- Biểu diễn văn nghệ Nêu gương - bé ngoan
- Chơi tự do theo ý
thích.

.............................................................................................................................................................................
Đánh giá
kết quả
thực hiện

.............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................