Kế hoạch tự đánh giá theo Thông tư số 42/2012/TT-BGDĐT

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lệnh Quốc Tuyên (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:15' 03-12-2014
Dung lượng: 308.0 KB
Số lượt tải: 46
Nguồn:
Người gửi: Lệnh Quốc Tuyên (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:15' 03-12-2014
Dung lượng: 308.0 KB
Số lượt tải: 46
Số lượt thích:
0 người
UBND HUYỆN CHIÊM HÓA
TRƯỜNG TIỂU HỌC KIÊN ĐÀI
Số 16/KH - TH
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Kiên Đài, ngày 28 tháng 11 năm 2014
KẾ HOẠCH TỰ ĐÁNH GIÁ
I. MỤC ĐÍCH VÀ PHẠM VI
1. Xem xét, kiểm tra, đánh giá theo Thông tư số 42/2012/TT-BGDĐT để xác định thực trạng chất lượng, hiệu quả giáo dục, nhân lực, cơ sở vật chất, từ đó thực hiện các biện pháp cải tiến, nâng cao chất lượng giáo dục của trường; để giải trình với các cơ quan chức năng, với xã hội về thực trạng chất lượng giáo dục và để cơ quan chức năng đánh giá và công nhận trường (trung tâm) đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục.
2. Phạm vi tự đánh giá là toàn bộ các hoạt động của trường theo các tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
3. Yêu cầu
a) Khách quan và trung thực;
b) Công khai và minh bạch;
II. NỘI DUNG
1. Phân công hội đồng tự đánh giá
a) Hội đồng tự đánh giá
TT
Họ và tên
Chức vụ
Nhiệm vụ
1
Lệnh Quốc Tuyên
Hiệu trưởng
Chủ tịch Hội đồng
2
Hoàng Văn Quy
PHT-CTCĐ
Phó chủ tịch Hội đồng
3
Nguyễn Thanh Đạm
TKHĐ trường
Thành viên
4
Nông Thúy Hằng
KT khối 1
Thành viên
5
Ma Thị Nhậm
KT khối 2+3
Thành viên
6
Nguyễn Thị Dung
KT khối 4+5
Thành viên
7
Nông Thị Duyên
TPTĐội
Thành viên
8
Đỗ Thị Ngọc Anh
Giáo viên
Thành viên
b) Nhóm thư ký
TT
Họ và tên
Chức vụ
Nhiệm vụ
1
Nguyễn Thanh Đạm
TKHĐ trường
Nhóm trưởng
2
Nông Thị Duyên
TPTĐội
Thành viên
c) Các nhóm công tác
TT
Họ và tên
Chức vụ
Nhiệm vụ
Nhóm 1
Lệnh Quốc Tuyên
Hiệu trưởng
Phụ trách tiêu chuẩn 1
Nhóm 2
Hoàng Văn Quy
PHT-CTCĐ
Phụ trách tiêu chuẩn 2
Nhóm 3
Nông Thúy Hằng
Khối trưởng
Phụ trách tiêu chuẩn 3
Nhóm 4
Ma Thị Nhậm
Khối trưởng
Phụ trách tiêu chuẩn 4
Nhóm 5
Nguyễn Thị Dung
Khối trưởng
Phụ trách tiêu chuẩn 5
2. Tập huấn nghiệp vụ tự đánh giá
a) Thời gian: Dự kiến 12/12/2014 (1/2 ngày)
b) Thành phần: Toàn thể Hội đồng tự đánh giá và các nhóm công tác.
c) Nội dung: Thông tư 42 và xác định minh chứng
3. Dự kiến các nguồn lực và thời điểm cần huy động
Tiêu chuẩn
Tiêu chí
Các hoạt động cần huy động nguồn lực
Thời điểm huy động
Ghi chú
1
1,2,3,4, 5,6,7
- BGH, các tổ chức đoàn thể cung cấp hồ sơ các tổ chức trong nhà trường và thu thập thông tin về các hoạt động của các tổ chức đó. - Nhóm 1 thu thập, xây dựng các tiêu chí của tiêu chuẩn theo sự phân công.
Tháng 12/2014- 01/2015
2
1,2,3, 4,5
- BGH cung cấp hồ sơ CBGV-NV, hồ sơ HS, sổ đăng bộ đối chiếu với hiệu quả công tác của CBGV-NV thông qua phiếu đánh giá công chức. - Nhóm 2 thu thập, xây dựng các tiêu chí của tiêu chuẩn theo sự phân công.
Tháng 12/2014- 02/2015
3
1,2,3,4 5,6
- BGH, thiết bị, thư viện, cung cấp hồ sơ và báo cáo số liệu có trong tiêu chuẩn 3. - Nhóm 3 thu thập, xây dựng các tiêu chí của tiêu chuẩn theo sự phân công.
Tháng 12/2014- 02/2015
4
1,2,3
- Ban đại diện cha mẹ HS, GVCN, hồ sơ chủ nhiệm, các văn bản tham mưu với cấp uỷ đảng, chính quyền. - Nhóm 4 thu thập, xây dựng các tiêu chí của tiêu chuẩn theo sự phân công.
Tháng 12/2014- 02/2015
5
1,2,3,4, 5,6,7
- Phó HT, TPT, y tế trường học cung cấp hồ sơ thực tế kết quả giáo dục hai mặt của HS, kết quả hoạt động xã hội, hoạt động
TRƯỜNG TIỂU HỌC KIÊN ĐÀI
Số 16/KH - TH
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Kiên Đài, ngày 28 tháng 11 năm 2014
KẾ HOẠCH TỰ ĐÁNH GIÁ
I. MỤC ĐÍCH VÀ PHẠM VI
1. Xem xét, kiểm tra, đánh giá theo Thông tư số 42/2012/TT-BGDĐT để xác định thực trạng chất lượng, hiệu quả giáo dục, nhân lực, cơ sở vật chất, từ đó thực hiện các biện pháp cải tiến, nâng cao chất lượng giáo dục của trường; để giải trình với các cơ quan chức năng, với xã hội về thực trạng chất lượng giáo dục và để cơ quan chức năng đánh giá và công nhận trường (trung tâm) đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục.
2. Phạm vi tự đánh giá là toàn bộ các hoạt động của trường theo các tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
3. Yêu cầu
a) Khách quan và trung thực;
b) Công khai và minh bạch;
II. NỘI DUNG
1. Phân công hội đồng tự đánh giá
a) Hội đồng tự đánh giá
TT
Họ và tên
Chức vụ
Nhiệm vụ
1
Lệnh Quốc Tuyên
Hiệu trưởng
Chủ tịch Hội đồng
2
Hoàng Văn Quy
PHT-CTCĐ
Phó chủ tịch Hội đồng
3
Nguyễn Thanh Đạm
TKHĐ trường
Thành viên
4
Nông Thúy Hằng
KT khối 1
Thành viên
5
Ma Thị Nhậm
KT khối 2+3
Thành viên
6
Nguyễn Thị Dung
KT khối 4+5
Thành viên
7
Nông Thị Duyên
TPTĐội
Thành viên
8
Đỗ Thị Ngọc Anh
Giáo viên
Thành viên
b) Nhóm thư ký
TT
Họ và tên
Chức vụ
Nhiệm vụ
1
Nguyễn Thanh Đạm
TKHĐ trường
Nhóm trưởng
2
Nông Thị Duyên
TPTĐội
Thành viên
c) Các nhóm công tác
TT
Họ và tên
Chức vụ
Nhiệm vụ
Nhóm 1
Lệnh Quốc Tuyên
Hiệu trưởng
Phụ trách tiêu chuẩn 1
Nhóm 2
Hoàng Văn Quy
PHT-CTCĐ
Phụ trách tiêu chuẩn 2
Nhóm 3
Nông Thúy Hằng
Khối trưởng
Phụ trách tiêu chuẩn 3
Nhóm 4
Ma Thị Nhậm
Khối trưởng
Phụ trách tiêu chuẩn 4
Nhóm 5
Nguyễn Thị Dung
Khối trưởng
Phụ trách tiêu chuẩn 5
2. Tập huấn nghiệp vụ tự đánh giá
a) Thời gian: Dự kiến 12/12/2014 (1/2 ngày)
b) Thành phần: Toàn thể Hội đồng tự đánh giá và các nhóm công tác.
c) Nội dung: Thông tư 42 và xác định minh chứng
3. Dự kiến các nguồn lực và thời điểm cần huy động
Tiêu chuẩn
Tiêu chí
Các hoạt động cần huy động nguồn lực
Thời điểm huy động
Ghi chú
1
1,2,3,4, 5,6,7
- BGH, các tổ chức đoàn thể cung cấp hồ sơ các tổ chức trong nhà trường và thu thập thông tin về các hoạt động của các tổ chức đó. - Nhóm 1 thu thập, xây dựng các tiêu chí của tiêu chuẩn theo sự phân công.
Tháng 12/2014- 01/2015
2
1,2,3, 4,5
- BGH cung cấp hồ sơ CBGV-NV, hồ sơ HS, sổ đăng bộ đối chiếu với hiệu quả công tác của CBGV-NV thông qua phiếu đánh giá công chức. - Nhóm 2 thu thập, xây dựng các tiêu chí của tiêu chuẩn theo sự phân công.
Tháng 12/2014- 02/2015
3
1,2,3,4 5,6
- BGH, thiết bị, thư viện, cung cấp hồ sơ và báo cáo số liệu có trong tiêu chuẩn 3. - Nhóm 3 thu thập, xây dựng các tiêu chí của tiêu chuẩn theo sự phân công.
Tháng 12/2014- 02/2015
4
1,2,3
- Ban đại diện cha mẹ HS, GVCN, hồ sơ chủ nhiệm, các văn bản tham mưu với cấp uỷ đảng, chính quyền. - Nhóm 4 thu thập, xây dựng các tiêu chí của tiêu chuẩn theo sự phân công.
Tháng 12/2014- 02/2015
5
1,2,3,4, 5,6,7
- Phó HT, TPT, y tế trường học cung cấp hồ sơ thực tế kết quả giáo dục hai mặt của HS, kết quả hoạt động xã hội, hoạt động
 








Các ý kiến mới nhất