kế hoạch hội thi "Rung chuông vàng" Trường PTCS Khánh Thành-Yên Thành-Nghệ an...

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: trần văn huân
Ngày gửi: 20h:53' 19-06-2020
Dung lượng: 78.0 KB
Số lượt tải: 24
Nguồn:
Người gửi: trần văn huân
Ngày gửi: 20h:53' 19-06-2020
Dung lượng: 78.0 KB
Số lượt tải: 24
Số lượt thích:
0 người
PTCS KHÁNH THÀNH
TỔ : KHTN
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HỘI THI RUNG CHUÔNG VÀNG (lần thứ 4)
NĂM 2019-2020
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
- Đẩy mạnh phong trào“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, kỷ niệm ngày thành lập QĐND Việt Nam 22/12/2019.
- Tạo sân chơi lành mạnh, bổ ích để học sinh thể hiện tài năng, trí tuệ, sự sáng tạo; đồng thời tạo cơ hội giúp học sinh rèn luyện kỹ năng tư duy logic, xử lý tình huống, tạo điều kiện cho học sinh trong trường giao lưu, học hỏi và chia sẻ những kinh nghiệm trong học tập cũng như trong cuộc sống.
- Đa dạng hóa các hình thức giáo dục nhằm tăng cường tính chủ động và hiệu quả tiếp thu kiến thức, góp phần giáo dục toàn diện cho học sinh. Thông qua đó góp phần củng cố, xây dựng tổ chức Chuyên môn, Đoàn, Đội trong nhà trường ngày càng vững mạnh.
II. NỘI DUNG, HÌNH THỨC TỔ CHỨC VÀ ĐỐI TƯỢNG DỰ THI
1. Nội dung thi:
Các câu hỏi xoay quanh các kiến thức trong chương trình học THCS thuộc các môn khoa học tự nhiên, Kiến thức về truyền thống nhà trường, Kiến thức về đời sống xã hội, di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh nổi tiếng ở địa phương, đất nước…
2. Thành phần hội thi:
2.1. Đội thi: số lượng: 100 thí sinh thuộc tất cả các khối lớp: Cụ thể :
4 lớp A x 15em/lớp = 60 em ; 8 lớp thường x 5 em/lớp = 40 em. Tổng 100 em.
- GVCN lựa chọn HS của lớp mình tham gia Hội thi.
- HS tham gia yêu cầu mặc đồng phục, và có bảng trả lời.
2.2. Phần hội:
- Chi đoàn giáo viên trường phối hợp với GVCN, học sinh của các lớp có thí sinh tham gia trò chơi cứu trợ.
3. Hình thức tổ chức:
- Cuộc chơi có 100 học sinh tham dự. Các thí sinh được ngồi vào một sàn thi đấu và dùng bảng con ; Phấn viết , (bảng, phấn, khăn lau do thi sinh tham gia tự chuẩn bị).
- Chương trình sẽ lần lượt đưa ra 30 câu hỏi chính các thí sinh có 15 giây suy nghĩ và trả lời vào bảng con. Nếu trả lời đúng thì đuợc tiếp tục ngồi trên sàn thi đấu trả lời câu tiếp theo. Nếu sai sẽ bị loại và tự động rời khỏi sàn thi đấu. (Khi rời sàn thi đấu phải ngồi theo thứ tự ra trước, ra sau để chờ trợ giúp của các thầy, cô giáo). Thí sinh còn lại cuối cùng sẽ là người chơi xuất sắc nhất. (là người rung được chuông vàng)
- Trong chương trình, các thí sinh sẽ được hưởng quyền “Trợ giúp” từ các thầy cô giáo, được cử tham gia cứu trợ (Phần cứu trợ khi còn nhiều nhất 07 HS trên sân). Ngoài ra thí sinh còn được hưởng quyền cứu trợ từ câu hỏi phụ.
- 03 thí sinh còn lại trở xuống sẽ được hưởng một lần trợ giúp. Nếu thí sinh nào cảm thấy không trả lời được câu hỏi do chương trình đưa ra thì có thể giơ “Phao cứu trợ” (do chương trình chuẩn bị) để xin trợ giúp từ phía những bạn cùng chơi và khán giả. Những người này sẽ giơ tay để ra tín hiệu cứu trợ người chơi, người chơi lựa chọn một người cứu trợ. Nếu câu trả lời là đúng thì trò chơi tiếp tục. Tuy nhiên, sự trợ giúp này cũng chỉ được 1 lần duy nhất.
- Thí sinh còn lại duy nhất trên sân đấu sẽ là người rung được chuông vàng.
- Trong trường hợp số HS bị loại tất cả hoặc còn lại quá nhiều ban tổ chức sẽ sử lý tình huống bằng cách sử dụng câu hỏi phụ.
- Tình huống giả định:
+ Giả định 1: Giả sử sau câu hỏi 28 tất cả HS bị loại, BTC sử dụng câu hỏi phụ cứu trợ. Những HS trả lời đúng tiếp tục tham gia thi câu hỏi 29.
+ Giả định 2: Giả sử sau câu hỏi 30 số HS còn lại nhiều hơn một HS, BTC sử dụng câu hỏi phụ phân loại để chọn 1 HS cuối cùng rung chuông vàng.
- Trong chương trình sau 10 câu hỏi sẽ có phần thi giành cho khán giả (Phần thưởng cho khán giả trao ngay sau khi HS trả lời đúng câu hỏi).
III. CÁCH THỨC TỔ CHỨC:
1. Ban tổ chức:
* Các đồng GV tổ KHTN: Chuẩn bị mỗi Đ/C 10 câu hỏi theo sự phân công, nộp cho đ/c Hồng vào sáng ngày 16/12/2019
* GV chủ nhiệm các lớp: Lên danh sách HS tham gia thi nạp cho đ/c Nguyệt thư
TỔ : KHTN
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HỘI THI RUNG CHUÔNG VÀNG (lần thứ 4)
NĂM 2019-2020
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
- Đẩy mạnh phong trào“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, kỷ niệm ngày thành lập QĐND Việt Nam 22/12/2019.
- Tạo sân chơi lành mạnh, bổ ích để học sinh thể hiện tài năng, trí tuệ, sự sáng tạo; đồng thời tạo cơ hội giúp học sinh rèn luyện kỹ năng tư duy logic, xử lý tình huống, tạo điều kiện cho học sinh trong trường giao lưu, học hỏi và chia sẻ những kinh nghiệm trong học tập cũng như trong cuộc sống.
- Đa dạng hóa các hình thức giáo dục nhằm tăng cường tính chủ động và hiệu quả tiếp thu kiến thức, góp phần giáo dục toàn diện cho học sinh. Thông qua đó góp phần củng cố, xây dựng tổ chức Chuyên môn, Đoàn, Đội trong nhà trường ngày càng vững mạnh.
II. NỘI DUNG, HÌNH THỨC TỔ CHỨC VÀ ĐỐI TƯỢNG DỰ THI
1. Nội dung thi:
Các câu hỏi xoay quanh các kiến thức trong chương trình học THCS thuộc các môn khoa học tự nhiên, Kiến thức về truyền thống nhà trường, Kiến thức về đời sống xã hội, di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh nổi tiếng ở địa phương, đất nước…
2. Thành phần hội thi:
2.1. Đội thi: số lượng: 100 thí sinh thuộc tất cả các khối lớp: Cụ thể :
4 lớp A x 15em/lớp = 60 em ; 8 lớp thường x 5 em/lớp = 40 em. Tổng 100 em.
- GVCN lựa chọn HS của lớp mình tham gia Hội thi.
- HS tham gia yêu cầu mặc đồng phục, và có bảng trả lời.
2.2. Phần hội:
- Chi đoàn giáo viên trường phối hợp với GVCN, học sinh của các lớp có thí sinh tham gia trò chơi cứu trợ.
3. Hình thức tổ chức:
- Cuộc chơi có 100 học sinh tham dự. Các thí sinh được ngồi vào một sàn thi đấu và dùng bảng con ; Phấn viết , (bảng, phấn, khăn lau do thi sinh tham gia tự chuẩn bị).
- Chương trình sẽ lần lượt đưa ra 30 câu hỏi chính các thí sinh có 15 giây suy nghĩ và trả lời vào bảng con. Nếu trả lời đúng thì đuợc tiếp tục ngồi trên sàn thi đấu trả lời câu tiếp theo. Nếu sai sẽ bị loại và tự động rời khỏi sàn thi đấu. (Khi rời sàn thi đấu phải ngồi theo thứ tự ra trước, ra sau để chờ trợ giúp của các thầy, cô giáo). Thí sinh còn lại cuối cùng sẽ là người chơi xuất sắc nhất. (là người rung được chuông vàng)
- Trong chương trình, các thí sinh sẽ được hưởng quyền “Trợ giúp” từ các thầy cô giáo, được cử tham gia cứu trợ (Phần cứu trợ khi còn nhiều nhất 07 HS trên sân). Ngoài ra thí sinh còn được hưởng quyền cứu trợ từ câu hỏi phụ.
- 03 thí sinh còn lại trở xuống sẽ được hưởng một lần trợ giúp. Nếu thí sinh nào cảm thấy không trả lời được câu hỏi do chương trình đưa ra thì có thể giơ “Phao cứu trợ” (do chương trình chuẩn bị) để xin trợ giúp từ phía những bạn cùng chơi và khán giả. Những người này sẽ giơ tay để ra tín hiệu cứu trợ người chơi, người chơi lựa chọn một người cứu trợ. Nếu câu trả lời là đúng thì trò chơi tiếp tục. Tuy nhiên, sự trợ giúp này cũng chỉ được 1 lần duy nhất.
- Thí sinh còn lại duy nhất trên sân đấu sẽ là người rung được chuông vàng.
- Trong trường hợp số HS bị loại tất cả hoặc còn lại quá nhiều ban tổ chức sẽ sử lý tình huống bằng cách sử dụng câu hỏi phụ.
- Tình huống giả định:
+ Giả định 1: Giả sử sau câu hỏi 28 tất cả HS bị loại, BTC sử dụng câu hỏi phụ cứu trợ. Những HS trả lời đúng tiếp tục tham gia thi câu hỏi 29.
+ Giả định 2: Giả sử sau câu hỏi 30 số HS còn lại nhiều hơn một HS, BTC sử dụng câu hỏi phụ phân loại để chọn 1 HS cuối cùng rung chuông vàng.
- Trong chương trình sau 10 câu hỏi sẽ có phần thi giành cho khán giả (Phần thưởng cho khán giả trao ngay sau khi HS trả lời đúng câu hỏi).
III. CÁCH THỨC TỔ CHỨC:
1. Ban tổ chức:
* Các đồng GV tổ KHTN: Chuẩn bị mỗi Đ/C 10 câu hỏi theo sự phân công, nộp cho đ/c Hồng vào sáng ngày 16/12/2019
* GV chủ nhiệm các lớp: Lên danh sách HS tham gia thi nạp cho đ/c Nguyệt thư
 









Các ý kiến mới nhất