KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN: LỊCH SỬ
Năm học 2020 - 2021
KHỐI 8
Cả năm: 35 tuần = 53 tiết
Học kỳ I: 18 tuần x 2 tiết = 36 tiết
Học kỳ II: 17 tuần x 1 tiết = 17 tiết

HỌC KÌ I

Tuần
Tiết
Tên bài
Thời lượng dạy học
Yêu cầu cần đạt
Hình thức tổ chức dạy học
Điều chỉnh thực hiện

Phần một. LỊCH SỬ THẾ GIỚI - LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI
(từ giữa thế kỉ XVI đến năm 1917)
Chương I. Thời kì xác lập của chủ nghĩa tư bản (từ thế kỉ XVI đến nửa sau thế kỉ XIX)
11 tiết




1
1-2
Bài 1. Những cuộc cách mạng tư sản đầu tiên
2
- Nhận biết những chuyển biến lớn về kinh tế, chính trị, xã hội ở chau Âu trong các thế kỷ XVI-XVII - Mâu thuẫn ngày càng sâu sắc giữa lực lượng sản xuất mới - tư bản chủ nghĩa với chế độ phong kiến, từ đó thấy được cuộc đấu tranh giữa tư sản, quý tộc phong kiến tất yếu nổ ra
Dạy học trên lớp, hoạt động nhóm, cặp đôi
- Mục I. 1. Một nền sản xuất ra đời: Đọc thêm
- Mục II. 2. Tiến trình cách mạng: Đọc thêm
- Mục III. 2. Diễn biến cuộc chiến tranh: Đọc thêm

2
3-4
Bài 2. Cách mạng tư sản Pháp (1789 - 1794)
2
- HS hiểu được vai trò của cuộc đấu tranh trên mặt trận tư tưởng dẫn đến sự phát triển đi lên cảu CMP
- Lập được bảng niên biểu các sự kiện chính, nêu được sự phát triển đi lện của các mạng
- Ý nghĩa lịch sử của C/m TS Pháp cuối thế kỉ XVIII:
- Nhận thức tính chất hạn chế của C/m TS
Dạy học trên lớp, hoạt động nhóm, cặp đôi
Mục I.3: Tập trung vaò đấu tranh trên mặt trận tư tưởng.
Mục II,
Mục III: Hướng dẫn HS lập niên biểu các sự kiện chính. Nêu được phát triển của cách mạng.

3
5-6
Bài 3. Chủ nghĩa tư bản được xác lập trên phạm vi thế giới
2
* Biết được một số phát minh lớn cách mạng công nghiệp, hệ quả cách mạng công nghiệp. Biết được sự bành trướng của các nước tư bản ở các nước Á, Phi
* ND thực sự là người sáng tạo, chủ nhân của các thành tựu SX

Dạy học trên lớp, hoạt động nhóm, cặp đôi
Mục I.2: Hướng dẫn HS lập bảng thống kê những phát minh quan trọng
Mục II.1: Không dạy

4,5



7-10
Chủ đề: Phong trào công nhân cuối thế kỉ XVIII đến đầu thế kỉ XX
4
*- Biết được một số nét chính về sự ra đời của giai cấp công nhân gắn liền với sự phát triển của CNTB. Tình cảnh của giai cấp công nhân.
- Biết được một số nét chính về những cuộc đấu tranh tiêu biểu của giai cấp công nhân trong những năm 30 – 40 của thế kỉ XX
- Biết được một số nét chính về Mác – Ăng-ghen và sự ra đời của CNXHKH. Những hoạt động cách mạng đóng góp to lớn của 2 ông đối với phong trào công nhân quốc tế
- Nắm được đôi nét về Lênin và việc thành lập dẩng vô sản kiểu mới ở Nga. Nguyên nhân, diễn biến, kết quả và ý nghĩa của cách mạng Nga 1905 – 1907.
Dạy học trên lớp, hoạt động nhóm, cặp đôi
(gộp Bài 4, bài 7 và mục I.2 bài 17)

6
11
Làm bài tập lịch sử
1
- Củng cố thêm kiến thức cho học sinh sau các bài đã học thông qua hệ thống câu hỏi và bài tập.
- Nhận thức rõ bản chất của CNTB.
Dạy học trên lớp, hoạt động nhóm, cặp đôi


Chương II. Các nước Âu - Mĩ cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX
5 tiết




6
12
Bài 5. Công xã Pari 1871
1
- Nhận biết về hoàn cảnh ra đời của Công xã Pa-ri; những nét chính về cuộc diễn biến ngày 18 – 03 – 1971 và sự ra đời của công xã Pa- ri. Ý nghĩa lịch sử của Công xã.
Dạy học trên lớp, hoạt động nhóm, cặp đôi
Mục II, III: Đọc thêm

7
13-14
Bài 6. Các nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX
2
- Những nét chính về các nước A,P,Đ,M
+ Sự phát triển nhanh chóng về kinh tế
+ Những