GIÁO ÁN
KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
Lĩnh vực phát triển nhận thức
Hoạt động: Nhận biết phân biệt
Nhánh: Đồ chơi của bé
Đề tài: NBPB “Màu vàng - Màu đỏ”
Đối tượng: Trẻ 24 -36 tháng A
Thời gian: 15-18 phút
Ngày soạn: 09/10/2024
Ngày dạy: 11/10/2024
Người soạn/dạy: Phạm Thị Thuý Thương
I. Mục đích, yêu cầu 
1. Kiến thức 
- Trẻ nhận biết được màu vàng, màu đỏ
- Phân biệt được màu vàng, màu đỏ
- Trẻ phát âm được: Màu vàng, màu đỏ
- Trẻ biết chơi trò chơi
2. Kĩ năng
- Rèn khả năng chú ý ghi nhớ cho trẻ
- Rèn kĩ năng nhận biết phân biệt cho trẻ.
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
3. Thái độ
- Trẻ biết yêu quý các loài hoa
- Đoàn kết với bạn bè trong khi chơi.
II. Chuẩn bị
* Đồ dùng của cô:
- 2 Ngôi nhà, vàng, đỏ
- Ô tô màu vàng, Ô tô màu đỏ; chai màu đỏ, chai màu vàng, nắp chai vàng, màu đỏ
*Đồ dùng của trẻ
- Mỗi trẻ 1 rổ đồ dùng có chai màu đỏ, màu vàng
- Mỗi trẻ có 4 nắp chai màu đỏ, 4 màu vàng
* Nội dung tích hợp: Nhạc tiếng còi xe, Nhận biết tập nói, HĐVĐV
III. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Dự kiến HĐ của trẻ
HĐ1: Trò chuyện gây hứng thú
- Các con ơi lại đây với cô nào! Hôm nay các con rất ngoan
nên các cô đến thăm lớp mình đấy, các con nổ một tràng - Trẻ vỗ tay
pháo tay chào đón các cô nào.
- Bây giời cô cháu mình cùng nhau chơi tập tầm vông xem - Trẻ chơi

bạn nào đoán giỏi để các cô khen lớp mình nhé.
* Giáo dục: Các con ạ! Để có những quả bông thật đẹp cho
chúng ta chơi trong các góc, thì cần giữ gìn cẩn thận khi
chơi và cất đúng nơi quy định của lớp nhớ chưa nào.
HĐ2: NBPB màu vàng, màu đỏ
* Ô tô màu vàng, Ô tô màu đỏ
Hôm nay đến thăm lớp các cô còn tặng cho lớp mình 1 hộp
quà, không biết trong này có gì nhỉ? Các con lại đây khám
phá hộp quà cùng cô giáo nào!1-2-3 mở
+ Đây là cái gì nhỉ?
+ Ô tô này có màu gì?
- Cho trẻ phát âm “Ô tô màu vàng” (2-3 lần)
(mời nhóm, cá nhân)
- Trong hộp quà của cô vẫn còn một món quà nữa đấy
+ Đây là ô tô màu gì?
+ Ô tô này có màu gì?
- Cho trẻ phát âm “Ô tô màu đỏ” (2-3 lần)
(mời nhóm, cá nhân)
*Chai màu vàng, chai màu đỏ.
- Trong hộp quà các cô tặng còn nhiều quà nữa, mời 1 trẻ
lên lấy.
+ Con lấy cho cô 1 món quà nào! Con lấy được món quà gì
đây?
+ Bạn lấy được món quà gì đây?
+ Cái chai có màu gì?
- Cho trẻ phát âm “Cái chai màu vàng” (2-3 lần)
(Lớp, nhóm, cá nhân)
Cô thấy trong hộp quà vẫn còn 1 món quà nữa đấy!
+ Cái gì đây các con?
+ Cái chai có màu gì?
- Cho trẻ phát âm “Cái chai màu đỏ” (2-3 lần)
(Lớp, nhóm, cá nhân)
* Bạn nào giỏi lên tặng đồ chơi cho hai bạn ô tô nào
(1 trẻ lên tặng)
- Các bạn ô tô mải chơi nên quên mất bến xe rồi bạn nào
giỏi lên giúp hai bạn tìm về đúng xe bến nào. (2 trẻ lên cất)
*Liên hệ: Cho trẻ tìm xung quanh lớp có đồ dùng, đồ chơi
nào có màu vàng, màu đỏ.
*Củng cố: Hôm nay các con cùng cô nhận biết phân biệt

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lên mở hộp quà
- Ô tô ạ
- Màu vàng ạ
- Ô tô màu vàng
- Ô tô màu vàng
- Ô tô ạ
- Màu đỏ ạ
- Ô tô màu đỏ ạ

- Cái chai ạ
- Trẻ trả lời
- Chai màu vàng ạ
- Chai màu vàng
- Cái chai ạ
- Màu đỏ ạ
- Trẻ phát âm
- Trẻ lên tặng chai cho ô
tô
- Trẻ lên cất xe về đúng
bến
- 2 Trẻ lên tìm
- Màu vàng, màu đỏ
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe

những màu gì?
- Các con rất giỏi cô tặng cho chúng mình trò chơi “Thi xem
ai giỏi” nhé
HĐ3: Luyện tập - Củng cố
*Trò chơi 1: “Thi xem ai giỏi”.
- Cách chơi: Yêu cầu trẻ chọn 1 cái chai đỏ hoặc vàng mang
về ngồi thành nhóm, và gắn 4 nắp chai cùng màu làm bánh
xe tạo thành 1 chiếc xe màu đỏ, màu vàng chơi với chiếc xe
đó.
- Cô động viên và cùng chơi với trẻ kiểm tra trẻ thực hiện.
*Trò chơi 2: “Tìm về đúng bến”.
- Cách chơi: Tặng mỗi trẻ một chiếc xe đỏ hoặc vàng mà trẻ
vừa làm được, nhiệm vụ của trẻ là giả làm chú tài xế lái ô tô
khi có hiệu lệnh “về bến” trẻ nhanh tay lái xe mang lên để
vào đúng bến có xe màu đỏ và màu vàng.
Cô kiểm tra kết quả: Các bạn đã đặt đúng xe màu đỏ vào bến
màu đỏ chưa? xe màu vàng vào bến màu vàng chưa?
(Cô động viên khuyến khích trẻ)
HĐ4: Kết thúc
- Các con ơi! Hôm nay các cô rất vui được đến thăm dự giờ
với các con, các con rất ngoan và rất giỏi nữa đấy. Các cô
khen tất cả các con! Chúc các con chăm ngoan học giỏi nhé.

- Trẻ chơi ghép bánh xe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ mang xe về bến
- Trẻ chú ý

- Trẻ vỗ tay