Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

HD kiểm tra học kì I năm học 2014-2015

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nãng Xuân Hùng
Ngày gửi: 15h:27' 27-11-2014
Dung lượng: 169.5 KB
Số lượt tải: 10
Số lượt thích: 0 người
PHÒNG GDĐT NINH PHƯỚC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số: /KH-THCS.LQĐ
Phước Hậu, ngày 26 tháng 11 năm 2014

KẾ HOẠCH KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014-2015

 Thực hiện chương trình kế hoạch dạy học, năm học 2014-2015 và căn cứ công văn số 578/PGDĐT-THCS ngày 17/11/2014 về việc hướng dẫn kiểm tra học kỳ I năm học 2014-2015 của Phòng GDĐT;
Nhằm triển khai thực hiện một cách nghiêm túc, chặt chẽ, khoa học và hiệu quả, trường THCS Lê Quý Đôn xây dựng kế hoạch kiểm tra học kỳ I, năm học 2014-2015, cụ thể như sau:
I. THỜI GIAN VÀ THỜI LƯỢNG KIỂM TRA HỌC KỲ I
1. Thời gian kiểm tra:
- Tuần 16 (Từ 01/12/2014-06/12/2014): Dạy học bình thường và tổ chức kiểm tra (Thực hành) các môn Mỹ thuật, Âm nhạc 7, 8.
- Tuần 17:
+ Từ 08/12/2014-09/12/2014): Dạy học bình thường và tiếp tục tổ chức kiểm tra (Thực hành): các môn Mỹ thuật, Âm nhạc 7, 8; Mỹ thuật 6, 9, Công nghệ 6, 9, Thể dục 6, 7, 8, 9 và kiểm tra tiêu chuẩn RLTT.
+ Ngày 10/12/2014 và 12/12/2014: Tổ chức kiểm tra (Lý thuyết) môn Công nghệ 6 và các môn còn lại của khối lớp 6, 7, 8, 9 theo lịch chung.
- Tuần 18:
+ Từ 15/12/2014 và 17/12/2014: Tiếp tục tổ chức kiểm tra các môn còn lại của khối lớp 6, 7, 8, 9 theo lịch chung.
+ Ngày Thứ Ba (16/12/2014: Dạy học theo TKB Thứ Tư và từ ngày 18/12/2014-20/12/2014): Dạy học bình thường và tiếp tục tổ chức kiểm tra (Thực hành): các môn Mỹ thuật, Âm nhạc 7, 8; Mỹ thuật 6, 9, Công nghệ 6, 9, Thể dục 6, 7, 8, 9 và kiểm tra tiêu chuẩn RLTT.
2. Thời lượng kiểm tra:
- Kiểm tra với thời lượng 90 phút gồm các môn học: Toán và Ngữ văn 6, 7, 8, 9; Mỹ thuật 7, 8; Âm nhạc 7, 8, Công nghệ 6.
- Kiểm tra với thời lượng 45 phút: Các môn học còn lại.
II. TỔ CHỨC KIỂM TRA CÁC MÔN HỌC
1. Đề kiểm tra:
1.1. Ra đề kiểm tra:
- Phòng GDĐT ra đề kiểm tra học kỳ I ở 8 môn học khối lớp 9, gồm các môn: Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý và Tiếng Anh.
- Trường ra đề kiểm tra các môn học còn lại.
- Mỗi môn học gồm 02 bộ đề (01 bộ đề chính thức và 01 bộ đề dự bị).
- Thời gian nộp đề:
+ Phòng GDĐT: Thứ Năm (27/12/2014)
+ Tổ chuyên môn: Thứ Bảy (29/12/2014)
1.2. Nội dung và hình thức đề kiểm tra:
- Đối với các môn học do Phòng GDĐT ra đề kiểm tra, nội dung kiểm tra trong chương trình học từ tuần 01 đến tuần 16. Các môn học do trường ra đề kiểm tra, nội dung kiểm tra phải bảo đảm trong chương trình học thực tế tại đơn vị. Giáo viên bộ môn được phép đảo các tiết ôn tập liền kề tiết kiểm tra học kỳ I đảm bảo cho học sinh được ôn tập trước khi kiểm tra; nội dung đề kiểm tra phải có mức độ phù hợp, đảm bảo tính khoa học, chính xác theo chuẩn kiến thức kỹ năng và hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học, đánh giá được phẩm chất và năng lực học sinh. Không ra đề kiến thức quá khó, đánh đố học sinh, ngoài chương trình học; không ra đề để học sinh học vẹt hoặc sử dụng tài liệu.
- Đề ra phải bảo đảm tính phân hóa học sinh theo mức độ tăng dần từ dễ đến khó để làm căn cứ đánh giá mặt bằng chung về chất lượng dạy của từng giáo viên và chất lượng học tập của học sinh.
- Biên soạn đề kiểm tra theo hướng tăng cường khả năng thông hiểu, vận dụng và đảm bảo mức độ nhận biết.
- Đối với các môn khoa học xã hội cần nghiên cứu ra đề theo dạng đề mở, để học sinh tư duy độc lập làm bài.
- Đề kiểm tra đảm bảo tối thiểu 25% dạng đề Pisa (Chú trọng xem xét đánh giá hiểu biết phổ thông).
 
Gửi ý kiến